《从三个方向看物体的形状》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单位：安福县城关中学,姓名：万元蓉,邮编：,343200,手机：,13766265688,电子邮箱：,12908640,适用范围：北师大版七年级数学上册第一章第四节,从三个方向看物体的形状,从三个方向看物体的形状,单位：安福县城关中学,姓名：万元蓉,邮编：,343200,手机：,13766265688,电子邮箱：,12908640,适用范围：北师大版七年级数学上册第一章第四节,看一看,从,上面看,从,左面看,从,正面看,从正面看,从左面看,从上面看,合作探究一：,从正面看,从左面看,从上面看,从上面的活动中可以体会到：,从正面看,:,站在几何体的正前方看,，,从左面看：站在几何体的左面看，,从上面看：站在几何体的正面向下看,即,从三个方向看物体的形状,.,注意：,1,、画图时每个小正方形的边长一样长,2,、画完图时标出从哪个方向看到的图形,小组合作：,（分组合作）,(2),从三个方向看一,看,搭的几何体,.,要求：,(1),请同学们用,6,个小立方块,搭,几何体,.,(3),每个同学都,画,出搭的几何体的,从正面、从左面、从上面的看到图形,.,下面是由7,块小,立,方块堆成的物体,从三个方向看到的图形如下,请同学们说出哪一个是,从正面看,?哪一个是,从左面,看,?哪一个是,从上面看,?,从正面看从上面看,从左面看,练一练,如图是由几个小立方块所搭几何体是从上面看的图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。,你能摆出这个几何体吗？,试画出这个几何体的从正面看,与从左面看的图形。,从正面看：,从左面看：,1,1,2,2,合作探究二：,如图是由几个小立方块所搭几何体的从上面看的图形，,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。,1,1,2,2,从正面看：,从左面看：,方法提示,先根据从上面看确定从正面看有,列，,3,再根据数字确定每列的方块有,个，,不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的从正面看和从左面看的图形吗？你能研究出从上面看的图形的列与从正面看的图形的列有什么关系吗？每列的方块数又如何确定？,从正面看有,列,第一列的方块,有,个，,1,第二列的方块,有,个，,2,第三列的方块,有,个，,1,从左面看有,列，,2,第一列的方块,有,个，,2,第二列的方块,有,个，,2,思考探究,如图所示是由几个大小相同的立方块所搭几何体从上面看所看到的平面图形，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出相应的几何体从正面看和从左面看所看到的平面图形。,练一练,今天你收获了什么？,作业,谢谢同学们！,1,、你能根据下面的从三个方向看的图形来放出相应的立方体组合吗？,从正面看,从左面看,从上面看,2,1,从上面看,试一试,2,、,合作探究,一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成，从上面看和从左面看所看到的平面图形如图所示。搭出满足条件的几何体，你搭的几何体由几个小立方块搭成？与同伴交流。,从上面看 从左面看,作业,一课一练：第四节,做一做,（分组合作）,(2),从不同方向看一,看,搭的几何体,.,要求：,(1),请同学们用,5,个小立方块,搭,几何体,.,(3),每个同学都,画,出搭的几何体的,从正面、从左面、从上面的图形,.,2,、画出下面实物从三个方向看的图形。,从正面看 从左面看,从上面看,BACK,说一说,2,、如图，桌子上放着一个圆锥和一个圆柱，请写出下面三副图中是从哪个方向看到的？,从左面看,从上面看,从正面看,