1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,初,读,课文，读准字音，读通句子，画一画课文想告诉我们一个什么观点。,xn,xn,古 训 出言不逊,“君子不失色于人，不失口于人”,bn,xin,彬 彬有礼 礼到人心暖，无礼讨人嫌,yu,go,jio,说 岳 全传,牛皋 小 校 场,ji,xi,纠 纷 文雅 和谐,彬彬有礼 出言不逊 小校场 呔,岳飞,师傅 纠纷 和谐,俗话,礼到人心暖，无礼讨人嫌,古训,君子不失色于人，不失口于人,找出文中古训,用“,”划出古训中“君子”、“失色”、“失口”的意思,失色,:,失口,:,态度,粗暴,出言不逊,谦恭,由古训
2、提出自己的观点：,我们要礼貌待人，使用礼貌用语。,再读课文，说一说围绕“礼貌”作者写了哪几个事例？,问路,踩脏裙子,刮伤脸,礼貌,待人，使用礼貌语言的好处：,恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。,你发现课文是按照“,”,的结构来写的。,“,君子不失色于人，不失口于人”。告诉我们言语、举止要有礼貌，在说岳全传中就记载了一个有趣的故事。请你认真读一读，想想谁是君子，“不失色”“不失口”分别体现在,哪？,牛皋,问 路,语言,:,动作,:,呔,，老头儿！,爷问,你，小,校场往哪里,去？,在马上，吼道,岳飞,语言,:,动作,:,请问老丈，,方才可曾见一个骑黑马,先离镫下马，,然后向前施礼。,不同的态度,导致什么样的结果？,老人不但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。,老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。,礼到人心暖，,无礼讨人嫌。,礼貌经常可以代替最高贵的感情。,尊重别人就是尊重自己。,一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。,歌德,不学礼，无以立论语,好言一句三冬暖，恶语相言三春寒。,与“礼貌”有关的成语,孔融让梨,举案齐眉,彬彬有礼,平易近人,程门立雪,谦谦君子,
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