广东省广州市白云区五校2020-2021学年七年级下学期期中历史试题（含答案）.docx

白云区五校 2020 学年下学期初一期中联考历史
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共 90 分，考试用时 60 分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共 50 分）
注意事项：
1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号（即考号，9 位数，靠右边填涂）、考试科目等按要求涂写在答题卡上。
2. 第Ⅰ卷的答案必须答在选择题答题卡上；第Ⅱ卷用黑色字迹签字笔或钢笔按各题要求答在答题卡上。
3. 考试结束时，将选择题答题卡和第Ⅱ卷答题卷一并交回，试卷和草稿纸自己带走。 一、选择题（共 25 题，每题 2 分，共 50 分）
1. 城市发展见证历史变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元 589 年中国重归统一的是（ ）

A. 余杭 B．长安 C．涿郡 D．江都

2. 钱穆在《中国历代政治得失》中评论中国古代“某一制度”时说：“它的用意是在政府和社会间打通一条路，好让社会在某种条件某种方式下来掌握政治，预闻政治和运用政治。”下列文物能印证这一观点的是（ ）
A. 赵秉忠的状元卷

B. 张择端的《清明上河图》C．陈介祺收藏的毛公鼎 D．贾思勰的《齐民要术》
3. 把长江流域日益增长的财富供给京城的朝廷和东北边陲的驻兵，是中国古代当政者面临的重大问题。下列措施与解决该问题相关的是（ ）
时期
政治措施
唐太宗时期
完善三省六部制

A. 开凿大运河 B．创立行省制 C．开辟丝绸之路 D．转移经济重心4．如下表可用来说明唐朝的兴盛得益于（ ）

武则天时期
创立殿试制度
唐玄宗时期
改革税制和兵制
A．皇权的平稳更替 B．选官制度的调整

C．开放的社会风气 D．制度的创新发展

5. 各民族团结和睦，是中华民族的光荣传统；各民族团结友爱，是中华民族繁荣昌盛，走向伟大复兴的重要保 障。下列事件中，有利于推动民族关系友好发展的是（ ）
A. 文成公主入藏 B．玄奘西行 C．金灭辽及北宋 D．戚继光抗倭

6. 文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平又能反映当时社会风气的是（ ）

A． 人面鱼纹盆 B． 渔樵耕读碗

C． 骆驼载乐俑 D． 兵马俑

7. 唐诗的文学与史学价值并举。下列诗句蕴含唐朝中外交往盛况信息的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家
B．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基
8. 北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积”。据此可知，唐中期（ ）
A. 国家统一使南茶开始北运 B．南北方饮食习惯趋于一致

C．南方经济文化影响力上升 D．南方经济水平已超越北方

9. 在 7 世纪的中国，追求各种各样的外来奢侈品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开来，广泛地流行于城市居民中， 如男子头戴豹皮帽，妇女穿波斯风格的窄袖紧身服，一些贵族甚至在城市里搭起了突厥人的帐篷，这一现象（ ）
A. 得益于开明开放的政策 B．打破了传统的华夷观念

C．不利于社会风气的改善 D．消除了民族之间的隔阂

10. 宋太祖曾这样形容某一历史时期，曰：“天下自唐末以来，数十年间，帝王凡易十姓”。下列有关这一时期特点的叙述不正确的是（ ）
A. 它是唐后期藩镇割据局面的继续和扩大 B．北方政权更替频繁，社会经济遭到严重破坏C．南方政权更迭，战事不断，政局动荡不安
D．南方各国相对安定，统治者注意保境安民，兴修水利，发展生产

11. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”下列选项能够论证此观点的是（ ）
A. 取消节度使收税权力 B．统一了黄河流域

C．黄袍加身建立北宋 D．与辽国互通使节

12. 北宋时，官至枢密使的田况（1005-1063）引用时人尹洙的话说：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠（边远荒凉的沙漠），凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这段话反映了（ ）
960

年

1005 年
1038

年

1044 年
112

5 年
1127

年

1140 年

1141 年

北宋建立

宋辽订立澶渊之盟

西夏建立

宋夏达成和议
金灭辽

金灭北宋

南宋取得郾城大捷

南宋与金签订和约

A. 重文轻武导致人们价值观念变化 B．崇武抑文阻碍文教事业发展C．北宋渴望收复幽蓟十六州 D．当时人们渴望迎回被俘的二帝13．对以下大事年表解读正确的是（ ）

A．各民族政权始终处于战争状态B．北宋政权存在不超过一百年C．辽与南宋维持相对和平的局面D．各民族政权并立与力量消长
14. 宋辽议和与宋夏议和，从本质上看反映了

A. 历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系B．宋、辽和西夏都想在三个政权中趋利避害
C．北宋政府腐败无能，软弱可欺
D．三个政权谁都吞并不了谁
15. 云南某一古堡山寨里矗立着一座蒋氏宗祠，祠堂门前有副对联写着：“耶律庭前千株树，阿莽蒋氏一堂春。” 那里家家户户的祖宗牌位上都写着他们是耶律阿保机的后代。这说明该古堡山寨中的“蒋”姓村民都是（ ）族的后裔。
A. 党项 B．蒙古 C．契丹 D．女真

16. 费正清、赖肖尔在《中国的传统与变迁》一书中认为，宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当的称之为中国的“商业革命”。下面最能够论证这一观点的史实是（ ）
A. 都城长安成为国际性的大都市 B．在广州设立十三行C．出现了世界上最早的纸币—交子 D．文成公主入藏
17. 据记载，东南亚一些国家在中国陶瓷传入以前，多以植物叶子为食器。宋瓷输入以后，他们改变了过去‘掬而食之’的饮食习俗，用上了精美实用的瓷器……这段话的核心观点是（ ）
A. 东南亚一些国家经济发展水平落后B．中国陶瓷受到东南亚一些国家的欢迎C．中国瓷器在宋朝开始外传
D．贸易交流有利于促进文明进步

18. 如下表是不同文献对唐宋时期江南经济状况的记述。据此可以认定的历史事实是（ ）

记述
出处
“至于长安宝货药肆，咸丰衍于南方之物”
唐•高彦《阙史》
“天下无江淮，不能以足用；江淮无天下，自可以 为国”

北宋•李觏《寄上富枢密书》
“大江之东南至五岭……舟车日夜灌输京师者，居 天下之十七”

北宋•沈括《扬州重修平山堂记》
A. 长安地区物资严重缺乏 B．江淮已成为全国经济重心

C．扬州成为最富庶的城市 D．江南经济社会影响力上升

19. 单元复习课上，历史老师用 PPT 展示了如下图片。请判断这一单元的阶段特征是（ ）

A. 早期国家的产生与社会变革 B．统一多民族国家的巩固和社会危机C．繁荣与开放的时代 D．民族关系发展和社会变化
20. 如图是大学本科汉语言文学专业的专用教材，其内容主要涉及
A. 中药辨认与中医治疗术 B．唐诗宋词元曲明清小说

C．历代土木工程中的智慧 D．古代著名的工匠及工艺

21. “元灭南宋，尤其是把原吐蕃地区、原大理地区和今黑龙江下游的北山兀者地区都纳在中央的统治之下，……”，

此处“省略号”可以填写的内容是（
）

A．结束了五代十国的分裂局面

B．结束了南北朝后的分裂
C．结束了唐朝藩镇割据的局面

D．实现了全国南北的统一

22. 大流在洲可读）中记段。“我州（船上的技术人员）识地进夜回现量。开处提日、阴晦则观指南针”。从材料中可知这本书最早成书于（ ）
A. 唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 23．某小组编排成吉思汗的课本剧，设置以下场景。其中不符合史实的是（ ） A．案上摆着《资治通鉴》 B．蒙古军队进攻辽军时使用突火枪C．成吉思汗登上长城察看军情 D．营帐内挂着一幅元代疆域图
24. 《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦…饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”材料反映了宋代（ ）
A. 社会风气开放 B．市民生活丰富

C．民间艺术精湛 D．边境贸易频繁

25. 有西方学者认为，近代世界赖以建立的种种文明与发现可能有一半来源于中国。由中国传入欧洲，大大促进世界远洋航海技术发展的科技成就是（ ）
A. 指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药

第Ⅱ卷（非选择题，共 40 分）
二、非选择题（共 3 题，第 26 题 11 分，第 27 题 14 分，第 28 题 15 分，共 40 分）
26. 国家治理体系与治理能力是影响国家发展的内在因素。阅读材料，回答问题。
材料一 李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏，在专制体制下，实行了一定内容和形式的“民主”，使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。君臣共商国是成为了“贞观之治”的特色，对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用，有利于政权的巩固和发展。
——齐康允《“贞观之治”面面观》材料二 唐太宗一即位就声明，要“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，并说：“为君之道，
必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。

——樊树志《国史概要》材料三 上（唐宪宗）顾谓宰臣日：“朕读《玄宗实录》，见开元初锐意求理，至十六年以后，稍似懈倦，开
元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经迆难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚 崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐渐远端士，而近小人。”
——《旧唐书·宪宗下》材料四 武夫悍将……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。
——《新唐书》

(1)根据材料一指出，李世民“提倡和鼓励诤谏”的原因。根据材料归纳这一举措有什么积极作用？ (2)根据材料二，概括唐太宗的治国理念及他在位时为使农民“衣食有余”采取的主要措施。
(3)据材料三和材料四及所学知识指出，唐玄宗统治后期发生的历史危机对国家治理有什么启迪？

27. 经济重心南移是中国古代经济格局的重大转型。阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋朝大运河开通后，加强了南北经济的融合……到隋唐时期，南北经济可谓并驾齐驱……与南北朝相比，都城总体上向南迁移……这种发展趋势为南宋建都东南奠定了基础。
——《对中国古代经济重心南移原因的再思考》 材料二 安史之乱，江淮独全：历五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽，而东南之邦，民有定主……自东
南渐重，则西北渐轻。

——《山堂先生群书考索》
材料三 北宋的市舶岁入约 110 万缗，约占国库收入的 1/60，南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达 200 万缗。
——《中华文明传真·第三卷》材料四 千百年来的滥垦滥伐，严重破坏了（北方）黄土高原的植被………自唐以降，陕北黄土高原上水、旱、
风、雹横行肆虐……而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣，适度开发得到了优厚的回报。

——《中国经济重心南移原因再探讨》

请回答：

(1) 材料一认为隋朝大运河的开通对南北经济的发展有何影响？

(2) 安史之乱给唐朝带来了什么影响？“五季纷争”反映出唐朝灭亡后中国进入到什么历史时期？材料二认为“东南渐重”的原因是什么？
(3) 材料三中宋朝海外贸易得以繁荣的技术原因是什么？为获“市舶之利”，宋朝政府是怎么做的？ (4)材料四认为经济重心南移的原因有哪些？
(5)结合以上探究，经济重心南移对今天经济发展有什么启示？

28. 我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料，回答下列问题。
材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》材料二 “凡四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策，而所
可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废。”

——《续资治通鉴长编》材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚
百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料四 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原；第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面：第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
——摘编自《历史创新能力培养》

请回答：

(1) 阅读材料一，结合所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是什么？举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”
的史实。

(2) 材料二涉及的盟约是哪两个政权之间签订的？依据材料说一说作者怎样看待这一盟约的？

(3) 依据材料三，指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识，比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。
(4) 依据材料四，结合所学知识，说说唐、宋、元时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式？ (5)综合以上探究内容，谈谈这对当今民族关系的处理有何借鉴意义。

1．B

【详解】依据课本所学，589 年，隋文帝杨坚灭掉陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。581年，北周外戚杨坚（即隋文帝）夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。B 项符合题意。由此可知 ACD 三项不合题意，故选择 B。
点睛：“公元 589 年中国重归统一”是解题的提示信息，由此可确定是隋朝；“作为当时王朝的都城”是限制条件，可确定答案。隋朝建立时，定都长安。
2．A

【详解】根据材料“用意是在政府和社会间打通一条路，好让社会在某种条件某种方式下掌握政治”可知，题干材料反映的是科举制。科举制把考试与做官联系起来，为不具备贵族身份的士人提供了参政的机会，这就“在政府和社会间打通一条路”，科举制第一名称为状元，文物能印证这一观点的是赵秉忠的状元卷。A 符合题意，BCD 不符合题意，故选择 A。
3．A
【详解】根据所学可知，隋朝开凿了大运河，这方便把长江流域日益增长的财富供给京城的朝廷和东北边陲的驻兵，同时促进了南北经济交流，A 项正确；创立行省制提高了行政效率，排除 B 项；开辟丝绸之路有利于中西文化交流，排除 C 项；到宋代，经济重心转移到南方，排除 D 项。故选 A 项。
4．D
【详解】根据表格内容，结合所学知识可知，隋朝创立三省六部制和科举制，唐太宗进一步完善了三省六部制；武则天创立殿试制度，不拘一格选拔人才；唐玄宗改革税制和兵制，促进了经济发展，增强了军事力量。因此表格可用来说明唐朝的兴盛得益于制度的创新发展，D 项正确；皇权的平稳更替，与题干内容不符，题干内容体现的是“唐太宗时期，完善三省六部制；武则天时期，创立殿试制度；唐玄宗时期，改革税制和兵制”，排除 A 项；选官制度的调整，与题干内容不符，题干内容体现的是“唐太宗时期，完善三省六部制；武则天时期，创立殿试制度；唐玄宗时期，改革税制和兵制”，排除 B 项；开放的社会风气，使唐朝社会充满活力，人们多显示出种昂扬进取、积极向上的精神风貌，与题干内容不符，题干内容体现的是“唐太宗时期，完善三省六部制；武则天时期，创立殿试制度；唐玄宗时期，改革税制和兵制”，排除 C 项。故选 D 项。
5．A
【详解】唐朝时期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，唐太宗时期的文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础，大大促进了吐蕃经济文化交流，有利于推动民族关系友好发展，A 符合题意；玄奘西行促进中印之间的交流，B 排除；金灭辽及北宋反映的是民族间的战争，C 排除；戚继光抗倭抗击的是日本侵略者，D 排除。故选择 A。
6．C
【详解】依据所学可知，唐朝时期，社会稳定，经济繁荣，制度先进，文化昌盛，与亚洲各国友好交往达到前所未有的盛况，新罗仿唐采用科举制选拔官吏；朝鲜的音乐也传入中国。骆驼载乐俑既能证明唐朝陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气。C 项符合题意，故此题选 C。
7．B
【详解】依据所学可知，九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。这句诗的意思是，一重一重的宫门打开，来自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的现象，所以 B 项符合题意；A 项自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。这句诗说的是唐朝与吐蕃和亲，加强汉藏两族的友好往来，属于国内的民族交融，C 项忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室。反映的是唐玄宗统治时期出现盛世的局面，D 项开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。这句诗意思是台湾岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下，遍地荆榛一片荒凉，我决心把荷兰侵略者驱逐出台湾岛，经过十多年的浴血斗争，才把荷兰人赶走，恢复了先人的基业。由此分析 ACD 三项均不符合题意，排除，故选B。
8．C
【详解】安史之乱以后，北方经济受到严重破坏，我国的经济重心开始南移。五代十国时期，北方战乱频繁，而南方战祸较少，相对安定。整个五代时期，我国的经济重心继续南移。北宋灭亡以后，南宋政权偏安于东南一隅，使南方经济进一步发展，完全取代了北方经济重心的地位。随着南方经济文化影响力的上升，南方的习俗逐渐被北方人接受。唐朝时期，随着经济文化影响力的上升，南方的习俗也被北方人接受，故 C 符合题意；材料不能 反映唐朝中期“南茶开始北运”，排除 A 项；实际上南北方饮食习惯存在较大差异，排除 B；D 项无法体现，排除。故选 C。
9．A

【详解】依据题干“7 世纪的中国”可知，这时正是唐朝统治时期，唐朝实行开明的民族政策，平等对待汉族和少数民族，促进了民族交融。唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们在衣食住行等方面多受少数民族和外来民族的影响。故 A 项符合题意。BCD 均与题意不符，故选 A。
【点睛】此题应识记唐朝社会气象的相关基础知识。唐朝实行开明的民族政策，促进了民族交融。唐朝社会风气比较开放，社会充满活力，人们在衣食住行等方面多受少数民族和外来民族的影响。
10．C

【详解】依据题干“天下自唐末以来数十年间，帝王凡易十姓”可知反映了唐朝之后五代十国时期政权更替频繁的特点，结合所学知识，这一时期北方战乱较多，南方相对安定，北方人民大量南迁，南方经济得到进一步的发展，推动了经济重心南移的进程，C 叙述不正确，符合题意；ABD 叙述正确，不符合题意。故选 C。
11．A

【详解】材料反映的是赵匡胤采取赵普的计策削弱地方节度使的权力，加强了中央对地方的控制，A 正确；赵匡胤统一的是南方和中原的分裂格局局面，排除 B；赵匡胤黄袍加身建立北宋，与题干“赵匡胤当皇帝第二年”，不符，排除 C；“与辽国互通使节”不能论证题干的观点，排除 D。故选 A。
12．A
【详解】由题干中描绘出将领即使领兵打仗获胜的荣誉也不及考上状元，然后结合所学知识可知，当时宋朝实行重文轻武的政策，文人的地位高于武将，使人们价值观念变化，所以 A 项符合题意；材料中所涉及的是重文轻武，而不是崇武抑文，所以 B 项不符合题意；北宋渴望收复幽蓟十六州在材料中并未体现，所以 C 项不符合题 意；材料中并未涉及当时人们渴望迎回被俘的二帝，所以 D 项不符合题意；故本题答案为 A。
13．D
【详解】依据题干的表格的信息，结合所学可知，宋朝时期，是多个政权并立的时期，北宋和辽经历了多次战争，最后签订了澶渊之盟，保持了很多年的和平，北宋和西夏，金，南宋和金等国家政权之间也是战争不断，但总体上说，此时期是一个各民族政权并立，力量彼此消长，各民族之间相互影响的时期，D 项符合题意；ABC 三项的说法都违背了史实，排除；故选 D。
14．A
【详解】宋辽议和、宋夏议和后，宋辽和宋夏之间保持了较长时间的和平局面，促进了宋辽和宋夏之间经济文化的联系，促进了中华民族的融合。因此说宋辽议和、宋夏议和从本质上来说，反映的是历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的历史发展主流。因此 A 正确。BCD 是表现而不是本质，综上故选 A。
15．C

【详解】根据题干“蒋氏宗祠祠堂”“宗牌位上都写着他们是耶律阿保机的后代”结合所学知识，10 世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权，阿保机就是辽太祖，契丹改国号辽，故该古堡山寨中的“蒋”姓村民都是契丹族的后裔，C 符合题意；耶律阿保机属于契丹族，建立契丹政权，不是党项族，排除 A；耶律阿保机属于契丹族，建立契丹政权，不是蒙古，排除 B；耶律阿保机属于契丹族，建立契丹政权，不是女真族，排除 D。故选 C。
16．C

【详解】根据题干信息“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当的称之为中国的‘商业革命’”；结合所学知识可知，商业贸易的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币交子。因此宋代经济的大发展，称之为中国的商业革命”，是出现了世界上最早的纸币—交子。选项 C 符合题意；唐朝都城长安成为国际性的大都市， A 排除；清朝在广州设立十三行，B 排除；唐太宗时期，文成公主入藏，D 排除。故选 C。
17．D

【详解】依据题干信息“以植物叶子为食器、宋瓷输入以后，他们改变了过去‘掬而食之’的饮食习俗，用上了精美实用的瓷器”可知，此内容反映了贸易交流有利于促进文明进步，故 D 符合题意；题干没有涉及东南亚一些国家经济发展水平落后、中国陶瓷受到东南亚一些国家的欢迎、中国瓷器在宋朝开始外传，故 ABC 不合题意。故此题选 D。
18．D
【详解】三则材料反映了江南地区物产丰富和经济的发达，说明江南经济社会影响力上升，西汉时期经济重心在北方，魏晋南北朝时期出现了经济重心南移的趋势，南宋时完成了经济重心南移，重心由黄河流域转移到长江流域。D 符合题意；材料反映长安地区物资丰富，A 排除；江淮已成为全国经济重心没有体现“至于长安宝货药肆，咸丰衍于南方之物”，B 排除；扬州成为最富庶的城市表述与史实不符，C 排除。故选择 D。
19．D
【详解】根据图片及所学可知，忽必烈、岳飞体现的是宋元时期的民族关系，《清明上河图》、北宋纸币铜版拓片体现的宋元时期的社会变化，D 项正确；早期国家的产生与社会变革是夏商周至春秋战国时期的阶段特征，排除A 项；繁荣与开放的时代是隋唐时期的阶段特征，排除 B 项；统一多民族国家的巩固和社会危机是明清时期的阶段特征，排除 C 项。故选 D 项。
【点睛】

20．B

【详解】依据题干“中国文学史”的信息可知，唐诗宋词元曲明清小说属于文学内容，可以是题干涉及的内容，B 符合题意；中药辨认与中医治疗术属于医学方面，不可能在文学史中体现，A 排除；历代土木工程中的智慧和古代著名的工匠及工艺属于建筑和手工业范畴，不可能在文学史中体现，CD 排除；故选 B。
21．D
【详解】根据所学可知，元灭南宋，把原吐蕃地区、原大理地区和今黑龙江下游地区都纳在中央的统治之下，实现了全国南北的统一。元是第一个少数民族建立的全国性统一政权。故 D 符合题意，ABC 均不符合题意。故选D。
【点睛】元是第一个少数民族建立的全国性统一政权。

22．B
【详解】依据所学知识可知，北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业，南宋时指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。B 项符合题意；ACD 项与题意不符。故选 B。
23．D
【详解】结合所学可知，1206 年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。铁木真死后，1271 年，忽必烈改国号为元，次年定都大都，成吉思汗营帐内挂着一幅元代疆域图，D 项符合题意，选择 D 项；《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，共 294 卷，主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前 403 年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元 959 年）征淮南停笔，涵盖十六朝 1362 年的历史，时间早于成吉思汗统一蒙古各部，A 项不符合题意，排除 A 项；宋元时期，火药武器广泛用于战争， 当时，人们主要利用火药的特性，制成爆炸性武器，或者用来制成管形火器。宋金战争中宋军使用了火器，而金人从宋人那里学会了制造、使用火药武器。蒙古人在灭金、灭宋的战争中，也大量使用了火器，元朝还用金属筒，取代竹筒，发明了火铳，这比以前的突火枪威力更大，B 项不符合题意，排除 B 项；长城又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城修筑的历史可追溯到西周时期，春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国 统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称，C 项不符合题意，排除 C 项。故选 D 项。
24．B
【详解】根据所学知识可知，材料中的“瓦”是指瓦子，是宋代城市中娱乐兼营商业的场所。宋代城市繁荣，瓦子里有专供演出的“勾栏”，还有许多卖饮食、卖药材、卖字画、剃头、相面、算卦的摊位，显示出宋代市民生活的丰富，B 项正确；唐代社会风气开放，与题干“宋代”不符，排除 A 项；题干材料反映的是市民生活的丰富多彩（种 类多），无法反映民间艺术的精湛，排除 C 项；东京是北宋的都城，因此，不能反映边境贸易的频繁，排除 D 项。故选 B 项。
25．A

【详解】依据所学知识可知，指南针由中国传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，A 项正确；造纸术、印刷术、火药不符合题意，排除 BCD 项。故选 A 项。
26．(1)原因：李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误；作用：①使贞观年间政治生活趋向健康、和谐；②对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用；③有利于政权的巩固和发展。（任答 2 点)
(2) 理念：民贵君轻，倡导戒奢从简。措施：轻徭薄赋，注重发展生产，倡导戒奢从简。

(3) 启迪：良好的政治环境是经济快速发展的可靠保障；要注重发展生产，减轻人民负担；人才和制度是社会发展的条件和保证；统治者必须提高自身的执政素质等。
【解析】(1)

根据材料一“李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏，…”可得出李世民“提倡和鼓励诤谏”的原因是李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误。根据材料 “李世民…提倡和鼓励诤谏，在专制体制下，实行了一定内容和形式的“民主”，使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。”可得出李世民“提倡和鼓励诤谏”使贞观年间政治生活趋向健康、和谐；根据材料“君臣共商国是成为了“贞观之治”的特色，对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用，”可以得出对巩固君臣关系和臣属的忠君思想起到了一定的积极作用；根据材料“有利于政权的巩固和发展。”可得出有利于政权的巩固和发展。
(2)

根据材料二依据材料“去奢省费”可知唐太宗倡导戒奢从简；依据“轻徭薄赋”可知轻徭薄赋，注重发展生产；依据 “选用廉吏”可知注意选贤任能，整顿吏治。据材料“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”并结合所学知识指出，唐太宗轻徭薄赋，实行均田制和租庸调制，使农民安定生产，耕作有时，促进了经济的发展，重视农业，减轻农民赋税劳役，“戒奢从简”，革除“民少吏多”的弊政，利于减轻人民的负担。
3)

开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕唐玄宗统治后期发生的历史危机对国家治理的启迪作答，言之成理即可。如：良好的政治环境是经济快速发展的可靠保障；要注重发展生产，减轻人民负担；人才和制度是社会发展的条件和保证；统治者必须提高自身的执政素质等。
27．(1)加强了南北经济的融合。

(2)唐朝由盛而衰。五代十国。北方战乱，南方较为安定 (3)指南针应用航海。设立市舶司，鼓励海外贸易
(4)滥垦滥伐，严重破坏了北方黄土高原的植被；诸业并举、农工商并盛和适度开发促进了南方经济的发展繁荣 (5)要兴建水利工程；进一步对外开放贸易；适度开发、注意可持续发展；社会安定
【详解】（1）依据材料一的“隋朝大运河开通后,加强了南北经济的融合”可知材料一认为隋朝大运河的开通对南北经济的发展产生的影响是加强了南北经济的融合。
（2） 结合所学知识可知，安史之乱使唐朝由盛转衰。“五季纷争”反映出唐朝灭亡后中国进入到五代十国时期。依据材料二“历五季纷争，中原之地五易其姓，杀戮几尽，而东南之邦，民有定主”可知材料二认为“东南渐重”的原因是北方战乱，南方较为安定。
（3） 依据材料三和所学知识可知，宋朝海外贸易繁荣的技术原因是指南针应用于航海事业。结合所学知识，为获“市舶之利”，宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。
（4） 依据材料四“千百年来的滥垦滥伐,严重破坏了(北方)黄土高原的植被”可知材料四认为经济重心南移的原因有滥垦滥伐,严重破坏了北方黄土高原的植被；依据材料四“而诸业并举、农工商并盛促进了南方经济的发展繁荣, 适度开发得到了优厚的回报”可知诸业并举、农工商并盛和适度开发促进了南方经济的发展繁荣。
（5） 结合以上探究，经济重心南移原因有大运河等水利工程的修建，南方相对安定，南方自然条件较好，南方的海外贸易发达等。因此对今天经济发展的启示有:要兴建水利工程；进一步对外开放贸易；适度开发、注意可持续发展；社会安定等。
28．(1)开明友善，真心相特，军事征伐，加强管理；实行和亲，加强交流等（任意一点）；被当时北方和西北地区的少数民族尊奉为天可汗”。
(2)辽和北宋；这一盟约促进了双方边境维持几十年的和平局面；削弱了北宋的军事力量。 (3)相互吸收的特点；创制文字，发展生产，制订法律（任意一点）。
(4) 唐——第三种；宋——第二种；元——第一种。

(5) 加强民族间的交流，坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣原则等。
【详解】（1）根据材料一“唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最重要的一点就是与他们真心相特，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴”，并结合所学可知，唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是：开明友善，真心相特，军事征伐，加强管理；实行和亲，加强交流等（任意一点）；根据材料一“.他与少数民族上层人 物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行”，并结合所学可知，唐太宗“赢得了他们的爱戴的史实是：被当时北方和西北地区的少数民族尊奉为天可汗”。
（2） 由材料二“几四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策，而所可痛者，当国大臣，论和之后，武备皆废”，可知，这反映的是澶渊之盟，是辽和北宋之间的盟约，这一盟约促进了双方边境维持几十年的和平局面，但削弱了北宋的军事力量。
（3） 由材料三“辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。”可知，辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出相互吸收的特点；根据“在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分”，结合所学知识可知，辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处有创制文字，发展生产，制订法律。
（4） 由材料四“第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原”，结合所学知识可知，蒙古族建立的元朝灭掉中原政权，进入中原统一中国属于第一种模式；根据“第二种是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面”，结合所学知识可知，宋朝时期，边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，出现北宋与辽、西夏政权并立，南宋与金、西夏政权并立的局面；根据“第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族”，结合所学知识可知，唐朝时期，国家强盛，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，唐太宗被称为“天可汗”等。所以答案是唐——第三 种；宋——第二种；元——第一种。
（5） 综合以上探究内容可知，中原王朝和边疆民族关系的发展模式对当今民族关系的处理的借鉴意义是：加强民族间的交流，坚持民族平等，民族团结，各民族共同繁荣原则等。
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