广东省广州市黄埔区2025-2026学年七年级上学期期末历史试题（含答案）.docx

第二部分必备知识
一、单项选择题（本大题共20小题。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意要求）
1. 在浙江余杭考古发现一座古城，规模在当时世界上首屈一指，考古证实中华文明有着5000多年的历史。该遗址是
（ ）

A. 河姆渡遗址 B. 二里头遗址 C. 良渚古城遗址 D. 陶寺古城遗址

2. 下表为我国四个省份发行的部分报纸信息，与这些报纸名称相关的制度为（ ）

省份
河北省
山东省
山西省
湖北省
报纸名称
《燕赵都市报》
《齐鲁晚报》
《三晋都市报》
《楚天都市报》

A. 禅让制 B. 世袭制 C. 察举制 D. 分封制3.《国语·郑语》载：“及平王之末，而秦、晋、齐、楚代兴”。材料反映了春秋时期（ ）
A. 诸侯势力崛起 B. 分封秩序稳固 C. 平王东迁洛邑 D. 王室权力强化
4.战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，“布衣卿相”成为当时独特的风景线。这反映了战国时期（ ）
A. 社会变革促使风气改变 B. 诸侯争霸导致社会动荡
C. 私学勃兴便于士人掌权 D. 各国战争推动疆域变化
5.某校学生的历史剧《稷下学宫》再现了战国时期不同学派在都城临淄稷门附近讲学、辩论的情景。该情景体现的是（ ）
A. 尊王攘夷 B. 经济发展 C. 秦并天下 D. 百家争鸣
6.墨子认为统治者应厉行节约，合理使用资源，以增加社会财富；反对厚葬久丧，他认为厚葬会劳民伤财，不利于社会生产。这体现了墨子（ ）
A. 依法治国 B. 礼法并用 C. 关注民生 D. 无为而治
7. 甲骨文记录了公元前1200年前后的5次月食，可用于研究古气候与古天文学；还有许多野生动植物及猎获象群的记录，可用于研究黄河中下游地区自然生态与历史地理环境的变迁。这说明甲骨文（ ）
A. 造字方法多样 B. 字形结构规整 C. 雕刻技术成熟 D. 史料价值较高8.湖北云梦睡虎地11号秦墓出土的《睡虎地秦简》记载：“盗采人桑叶，赃不盈一钱，罚徭三旬”。材料说明秦朝
（ ）

A. 兵役沉重 B. 刑罚残酷 C. 焚书坑儒 D. 赋税繁多9.学会计算历史年代是提升核心素养的手段之一。公元前202年属于（ ）
A. 公元前3世纪 B. 公元前2世纪 C. 公元2世纪 D. 公元3世纪
10. 汉代朝廷重视发展农业生产，发明一种新型播种工具，它能大大加快播种速度。该生产工具是（ ）

A. 铁犁 B. 耧车 C. 水排 D. 翻车11.历史漫画能反映一定的历史现象，下图所示漫画反映了东汉中后期（ ）

A. 地方豪强独霸一方 B. 州牧势力逐渐膨胀
C. 外戚宦官交替专权 D. 农民起义风起云涌 12.陈胜、吴广起义和黄巾起义是中国历史上重要的农民起义。这两次起义的共同点是（ ）
A. 提出了斗争口号 B. 建立了农民政权
C. 利用了宗教形式 D. 灭亡了封建王朝
13.汉武帝时，在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；汉宣帝时，设置西域都护府管理西域地区；汉明帝

时，派班超长期驻守西域。上述举措（
）

A. 解决了王国问题
C. 消除了西北边患

B. 实现了思想统一
D. 扩大了管辖范围

14. 下图为某历史手抄报中描绘的一场著名战役，该战役是（ ）

A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战

导言第一批智人踏上中华大地
第一章中华文明的气质来源
第二章中华帝国的框架
第三章民族与思想大融合
15. 下表是《五万年中国简史·上册》的目录（节选），魏晋南北朝时期应该属于以下哪一篇章的内容（ ）
A. 导言 B. 第一章 C. 第二章 D. 第三章

16.据史料记载，西晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史与文化，如匈奴的铁弗部自称是大禹后代，鲜卑族自称是黄帝后裔。以上现象说明内迁各族（ ）
A. 完全汉化 B. 寻求华夏认同 C. 战争频繁 D. 改变生活习俗
17.东汉时，江南的主要粮食作物是水稻；东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。出现上述现象的主要原因是（ ）
A. 国家统一和社会安定 B. 北方人口大量南迁
C. 海外贸易的发展 D. 民族隔阂的消除
18. 学史崇德是2024年版历史教材中的重要栏目。下列表格中“人物”与“言论或事迹”对应正确的是（ ）

选项
人物
言论或事迹
A
大禹
“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。”
B
屈原
全力治水，公而忘私，舍小家为大家。
C
孟子
忧国忧民的心志从未改变，带着至死不离开楚国的决心，投江自尽。
D
司马迁
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”

A. A B. B C. C D. D
19. 下图为孝文帝迁都前后民族服饰的变化图这种变化反映了北魏（ ）
A. 氐族传统得到强化 B. 军事力量逐渐增强
C. 统治阶层的奢侈腐化 D. 社会生活习惯的汉化
20.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓，分别是采桑的龟兹女子和手持烤肉串的汉族侍女。这组砖画可以用来研究（ ）

A. 农业发展 B. 科技进步 C. 民族交融 D. 江南开发

试卷第 4页，共6页

二、非选择题（本大题共3个小题）
第三部分能力素养

21.认识中华文明的悠久历史、感知中华文化的博大精深，离不开考古学。阅读材料，回答问题。
材料一 1956年8月，中山大学地理系同学到广州市东郊进行测量实习，在龙洞附近的土冈中采集到6件石斧， 于是转告了历史系。经梁钊韬教授鉴定，是新石器时代遗物。于是，梁教授等中大历史系的师生和市文管会的麦英豪等人一起前往，做了第一次地面调查。随后的考古发现表明，当时天河飞鹅岭遗址一带的先民已经转入了定居生活，有了比较稳定的农业生产，也兼有一定的渔猎。
——摘编自广州市人民政府网2023年10月30日《跨越悠久岁月追溯岭南先民衣食住行》材料二 黄埔甘草岭遗址大植物遗存中以稻类遗存为主，并发现了少量的粟类遗存。两者共存于同一遗址、同
一时期地层中，表明距今4600年前后，珠三角腹地的先民已同时掌握并实践水田稻作与旱地粟作技术，形成了一种
因地制宜的“稻粟混作”农业经济模式。这打破了以往认为岭南新石器时代农业形态单一（纯种水稻种植）的传统认知，揭示了该地区农业经济的早期复杂性与适应性。
——摘编自广州市黄埔区人民政府网2024年8月17日《黄埔历史之最系列⑥》材料三 增城墨依山遗址是广州地区发现的第一个较大规模的晚商时期墓地，以陶大口尊、T字形玉环、牙璋
等为代表的随葬器物，显示增江流域晚商时期文化与粤东闽南地区的浮滨文化有密切联系，是黄河流域、长江流域
商文化南渐并与岭南文化融合的历史见证。
——摘编自广州日报2023年2月20日《几代考古人接力找寻“最早的广州”》
（1） 根据材料一和材料二，填写正确选项（填字母A或B）。
①天河飞鹅岭遗址出土的石斧是 石器A.打制B.磨制）
②黄埔甘草岭遗址与天河飞鹅岭遗址均证明，当时先民的经济方式以 为主。（A.原始农业B.采集狩猎）
（2） 阅读材料二和材料三，分别说明黄埔甘草岭遗址和增城墨依山遗址考古发现的历史价值。
（3） 综合以上材料，概述早期中华文明的突出特性。 22.秦汉是统一多民族封建国家建立和巩固的时期。阅读下列材料，回答问题。
材料一

图1
图2
图3

材料二 据《汉书·食货志》记载，汉初至武帝即位的七十年间，国内政治安定，人民安居乐业，社会极为富足。除了像旱涝等自然灾害外，帝国约在70年中竟不寻常地没有遭受重大的动乱。
——摘编自费正清等《剑桥中国史》

材料三 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——摘编自傅乐成《中国通史》
（1） 指出材料一中图1体现的制度，以及图2和图3中归于一统的文字和货币名称。
（2） 根据材料二并结合所学，指出汉初“安定”“富足”统治局面的名称，并分析这一局面出现的主要原因。
（3） 根据材料三并结合所学，概括汉武帝实行“新经济政策”的影响。

23.七年级某班同学在开展题为“解码中华传统文化的多元智慧”跨学科主题学习时搜集到下列素材，请你协助完成以下学习任务。

①《道德经》书影
②《战国策》书影
③《诗经》书影
④《黄帝内经》书影

【归纳分类】材料一

【识读史料】
材料二 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。
——摘编自《齐民要术·钟谷》
湿耕泽锄，不如归去。
——摘编自《齐民要术·耕田》
【研学参观】
材料三 下面是研学活动的参观基地。

孔庙
都江堰
灵渠

张骞纪念馆
蔡伦纪念园
龙门石窟

（1） 将材料一中的典籍进行分类，放入相应的板块。（每个版块只填一个序号）
版块一：史学典籍 版块二：医学典籍
（2） 根据材料二，概括两则材料所强调农业生产要遵循的原则。
（3） 根据材料三，从“重大工程”“中外交流”“传统文化”三个主题中任选一个，选择表格中两个相应的参观基地，结合所学知识，自拟题目撰写一段研学感悟（150字左右）。要求：包含基地（所涉及的人物、事件、工程）的主要内容、历史和现实意义。

1. C
【详解】
据题干信息“浙江余杭”“规模首屈一指”“证实中华文明5000多年历史”及所学知识可知，良渚古城遗址位于浙江杭州余杭区，距今5300-4300年，拥有大型水利工程、祭坛与玉器，2019年入选世界遗产，实证中华五千年文明史，符合题干描述，C项正确；河姆渡遗址位于浙江宁波余姚，距今约7000年，以稻作文明闻名，排除A项；二里头遗址位于河南偃师，距今约3800年，属夏文化， 排除B项；陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300年，为黄河中游龙山文化代表，排除D项。故选C项。
2. D
【详解】
据题干“报纸名称《燕赵都市报》、《齐鲁晚报》等”和所学知识可知，这些报纸名称中的“燕 赵”、“齐鲁”、“三晋”、“楚天”均源于中国古代历史上周朝分封制下的诸侯国或地域称谓如燕、赵、齐、鲁、晋、楚，体现了分封制对后世地域文化的深远影响，D项正确；“禅让制”是传说中部落联盟推选首领的制度，与题干地域名称无关，排除A项；“世袭制”指权力或地位在家族中世代传承，不直接对应地域命名，排除B项；“察举制”是汉代选官制度，与题干内容无关，排除C项。故选D项。
3. A
【详解】
根据题干“及平王之末，而秦、晋、齐、楚代兴”和所学知识可知，材料意为到周平王末年，秦 国、晋国、齐国、楚国等诸侯国相继兴起。这反映了春秋时期周王室衰微、诸侯势力崛起、争霸的历史现象，A项正确；“分封秩序稳固”与史实相反，春秋时期分封秩序逐渐瓦解，排除B项；“平王东迁洛邑”是材料的时间背景，但非材料反映的核心现象，排除C项；“王室权力强化”不符合春秋时期王室衰微的史实，排除D项。故选A项。
4. A
【详解】
根据题干“战国时期，当诸侯们摒弃出身背景，以人的才能为原则选任官员时，‘布衣卿相’成为当时独特的风景线”和所学知识可知，战国时期是社会大变革时代，各诸侯国为在争霸中取胜，纷纷进行变法改革，其中一个重要内容是打破贵族世袭特权，按照才能选拔任用官员，使得平民出身的“士”阶层得以崛起，这反映了社会变革促使选官风气和社会风气的改变，A项正确；“诸侯争霸导致社会动荡”是战国时期的总体背景，但题干强调的是选官风气变化，而非社会动荡本身，排除B项；“私学勃兴便于士人掌权”是平民得以上升的文化条件，但题干侧重诸侯主动摒弃出身背景、以才选官的行为，排除C项；“各国战争推动疆域变化”与选官现象无直接关联，排除D项。故选A项。D
【详解】
根据题干信息“《稷下学宫》再现了战国时期不同学派在都城临淄稷⻔附近讲学、辩论的情景”可 知，题干描述了稷下学宫“不同学派讲学、辩论”的情景，稷下学宫是战国时期的学术机构，是当时各派学者的聚集地，各派学者通过讲学、辩论推动思想碰撞，是百家争鸣的重要载体，综上可 知，这反映的是百家争鸣现象，D项正确；尊王攘夷是春秋时期齐桓公提出的政治策略，与思想学术无关，排除A项；题干未涉及经济生产或商业活动，仅反映战国时期各派学者在稷下学宫讲学的文化现象，排除B项；秦并天下发生于战国末期，与齐国学术活动时间不符，排除C项。故选D项。
5. C
【详解】
根据题干信息“墨⼦认为统治者应厉⾏节约，合理使⽤资源，以增加社会财富；反对厚葬久丧，他 认为厚葬会劳⺠伤财，不利于社会⽣产”可知，墨子强调统治者应节约资源、反对铺张浪费的厚 葬，核心是减轻民众负担、促进社会生产，这体现了墨子对百姓生活和社会生产的关切，属于关注民生的范畴，C项正确；“依法治国”是法家思想，而材料体现的是墨子的墨家思想，排除A项； “礼法并用”属于儒家荀子的主张，与墨子的思想不符，排除B项；“无为而治”是道家思想，与墨家主张不符，排除D项。故选C项。
6. D
【详解】
据材料信息“甲骨文记录了公元前1200年前后的5次月食，可用于研究古气候与古天文学；还有许多野生动植物及猎获象群的记录，可用于研究黄河中下游地区自然生态与历史地理环境的变迁。” 及所学知识可知，甲骨文记录了月食、动植物及象群等信息，可用于研究古代气候、天文学及生态环境变迁，这反映了甲骨文作为历史研究原始资料的作用，说明甲骨文的史料价值较高，D项正确；题干强调甲骨文所记载的内容对研究古代社会的价值，而非文字本身的构造或雕刻工艺，造字方法多样和字形结构规整侧重文字形态，与题干内容无关，排除AB项；雕刻技术成熟指的是甲骨文的工艺技术，但题干未提及雕刻过程，不符合题意，排除C项。故选D项。
7. B
【详解】
据材料信息“盗采人桑叶，赃不盈一钱，罚徭三旬”及所学知识可知，这反映的是秦朝对轻微盗窃行为处以重罚，体现秦朝刑罚严苛残酷的特点，B项正确；材料涉及盗窃惩罚，与兵役无关，排除A 项；焚书坑儒属于思想文化政策，与法律惩罚无关，排除C项；材料说明秦朝对轻微盗窃行为处以重罚，未涉及税收制度，赋税繁多不符合题意，排除D项。故选B项。
8. A
【详解】
根据所学知识可知，世纪换算规则是：公元前的世纪数=年份的百位数+1，公元前202年，百位数为2，因此世纪数为2+1=3，即公元前3世纪，A项正确；公元前2世纪对应年份为公元前199年—公元前
100年，与公元前202年不符，排除B项；题干明确为“公元前”，而C、D为公元后世纪，表述错误，排除C、D项。故选A项。
9. B
【详解】
根据题干“汉代朝廷重视发展农业生产，发明一种新型播种工具，它能大大加快播种速度”和所学知识可知，汉代发明的耧车是一种畜力播种工具，能够同时完成开沟、下种、覆土等工序，显著提高了播种效率，B项正确；铁犁主要用于翻耕土地，并非播种工具，排除A项；水排是东汉杜诗发明的鼓风冶铁工具，用于手工业，排除C项；翻车是一种灌溉工具，用于农业灌溉，排除D项。故选B 项。
10. C
【详解】
据题干信息可知，漫画中涉及“宦官”“皇帝”“太后”“外戚”等要素，且各方围绕“权力”展开争夺，这与东汉中后期外戚宦官交替专权的历史现象相符根据所学知识，东汉中后期，因皇帝年幼，太后依靠外戚掌权，皇帝长大后，又依赖宦官夺回权力，形成外戚与宦官交替控制朝政的局面，C项正确；“地方豪强独霸一方”主要体现为地方势力膨胀，漫画未涉及地方元素，排除A项； “州牧势力逐渐膨胀”发生在东汉末年镇压黄巾起义后，与漫画中宫廷权力争夺无关，排除B项； “农民起义风起云涌”主要涉及农民起义等内容，但是漫画中体现的是“宦官”“皇帝”“太后” “外戚”等围绕权力进行争夺，无农民形象，排除D项。故选C项。
11. A
【详解】
根据所学知识可知，陈胜、吴广以“王侯将相宁有种乎”号召反抗秦暴政，黄巾起义以“苍天已 死，黄天当立”为口号、利用谶语动员民众综上可知，两次起义的共同点是均提出了鲜明的斗争口号，A项正确；陈胜、吴广起义建立了“张楚”政权，但黄巾起义未建立全国性农民政权，仅在局部形成势力，排除B项；黄巾起义依托太平道组织的宗教形式，陈胜、吴广起义未利用宗教，排除C项；陈胜、吴广起义动摇秦朝根基，但秦朝最终由刘邦、项羽灭亡；黄巾起义加速东汉瓦解， 但东汉灭亡于曹丕篡汉，起义本身并未直接灭亡王朝，排除D项。故选A项。
12. D
【详解】
根据所学知识可知，题干列举了汉武帝至汉明帝时期在西域地区的三项举措：设置河西四郡、设立西域都护府、派班超驻守西域，这些措施的核心目的是加强对西域的控制和经营，将河西走廊及西域地区纳入汉朝的直接管辖范围，从而拓展了汉朝的疆域和管理区域，扩大了管辖范围，D项正确；“解决王国问题”是汉武帝通过推恩令等措施实现的，主要目的是削弱诸侯国势力，与西域管理无关，排除A项；“思想统一”对应汉武帝“尊崇儒术”政策，属于思想领域政策，排除B项； “消除西北边患”表述绝对化，汉代西北匈奴等威胁始终存在，没有彻底消除，排除C项。故选D 项。
13. C
【详解】
据题干信息“曹军（20余万）”“孙刘联军（约5万）”“东南风”“火攻”“长江”及所学知识可知，赤壁之战中，曹操率二十余万大军南下，孙权、刘备组成约五万联军，在长江赤壁一带利用东南风火攻曹军，符合图示信息，C项正确；长平之战是战国时期秦赵之间的战役，与曹军、孙刘联军无关，排除A项；巨鹿之战是秦末项羽击败秦军主力的战役，不符合图示势力，排除B项；淝水之战是东晋与前秦的战役，涉及前秦苻坚，与曹操、孙刘无关，排除D项。故选C项。

14. D
【详解】
根据所学知识可知，魏晋南北朝北方少数民族大量内迁，与汉族杂居，通过北魏孝文帝改革等推动汉化；南方汉族与山越等土著民族融合，形成“你中有我、我中有你”的民族格局；佛教广泛传 播，道教体系化发展，玄学兴起，同时保留儒家思想内核，形成多元思想并存局面；综上可知，魏晋南北朝时期是民族大融合与思想文化多元交融的时代，这与第三章内容相符，D项正确；导言涉及史前人类活动，与魏晋南北朝无关，排除A项；第一章聚焦中华文明起源，与魏晋南北朝不匹配，排除B项；第二章强调“中华帝国框架”，特指秦汉中央集权体制，而魏晋南北朝处于分裂状态，不符合题意，排除C项。故选D项。
15. B
【详解】
根据题干信息“⻄晋时期内迁各族主动认同中原地区的历史与⽂化，如匈奴的铁弗部⾃称是⼤禹后 代，鲜卑族⾃称是⻩帝后裔”可知，西晋内迁各少数民族主动攀附华夏祖先，自称黄帝、大禹后裔，意在融入华夏文化体系，获取中原正统地位，其行为本质是通过追溯共同祖先以寻求文化认同和政治合法性，反映出内迁各族旨在寻求华夏认同，B项正确；内迁各族仅在部分方面接受汉文化，但语言、服饰等习俗仍保留民族特色，未达到“完全”程度，排除A项；题干仅提文化认同， 未涉及战争冲突，“战争频繁”属于无关选项，排除C项；改变习俗是民族交融的表现之一，但题干强调“祖先认同”这一深层文化动机，而非具体生活习俗的改变，排除D项。故选B项。
16. B
【详解】
据材料信息“东汉时，江南的主要粮食作物是水稻；东晋南朝时，则有麦、黍、粟、麻等许多来自北方的作物。”及所学知识可知，西晋末年的永嘉之乱导致北方战乱频繁，大量人口携带北方作物品种和耕作技术南迁，促进了江南农业的多样化发展，故“东汉时江南主要种植水稻，到东晋南朝时新增了麦、黍等北方作物”这一变化的主要原因是北方人口大量南迁，B项正确；东晋南朝时期南北分裂，社会动荡，“国家统一和社会安定”与史实不符，排除A项；海外贸易主要引入外来作物，与题干中北方作物无关，排除C项；魏晋南北朝时期民族矛盾突出，民族隔阂未消除，且民族矛盾与农作物传播无直接关联，排除D项。故选B项。
17. D
【详解】
根据所学知识可知，司马迁的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自《报任安书》，体现其忍辱著史的精神，对应正确，D项正确；大禹的事迹是治水，而“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”是孟子的言论，对应错误，排除A项；屈原的事迹是投江殉国，而“全力治水，公而忘私”是大禹的事迹，对应错误，排除B项；孟子是儒家思想家，其言论强调“仁政”，而“忧国忧民投江自尽”是屈原的事迹，对应错误，排除C项。故选D项。
18. D
【详解】
图⽚显示北魏迁都前服饰为少数⺠族样式，迁都后变为汉族传统服饰（如宽袍、系带等）。据所学知识可知，孝⽂帝迁都洛阳后推⾏汉化政策，包括穿汉服、说汉话等，服饰变化正是社会⽣活习惯 汉化的体现，D项正确；北魏由鲜卑族建⽴，且服饰变化是弱化本⺠族传统⽽⾮强化氐族，排除A 项；服饰变化属于社会⽣活领域，与军事⼒量⽆直接关联，排除B项；服饰变化是汉化政策结果，并⾮统治阶层奢侈腐化，排除C项。故选D项。
19. C
【详解】
根据所学知识可知，题干中“龟兹女子”属于西域少数民族，“汉族侍女”为汉族，二者在甘肃嘉峪关魏晋古墓的砖画中共同出现，体现了不同民族在生活习俗等方面的交流互动，C项正确；“农业发展”仅涉及采桑，未涵盖烤肉串等饮食习俗，不全面，排除A项；材料的砖画中无技术发明和科技成果体现，“科技进步”与题干主旨不符，排除B项；“江南开发”主要指的是开发江南地
区，与甘肃嘉峪关（西北地区）地理位置不符，排除D项。故选C项。
20. （1） ①. B ②. A
（2）⻩埔⽢草岭遗址：证明距今4600年前珠三⻆先⺠已掌握⽔
“ ”
⽥稻作与旱地粟作技术，形成 稻粟混作 模式，打破了岭南新⽯器时代农业形态单⼀的传统认知， 揭示了该地区农业经济的早期复杂性与适应性。增城墨依⼭遗址：是⼴州地区⾸个较⼤规模的晚商 墓地，其出⼟器物显示增江流域晚商⽂化与粤东闽南浮滨⽂化联系密切，⻅证了⻩河、⻓江流域商⽂化与岭南⽂化的融合，反映了区域间的⽂化交流。
（3）突出特性：早期中华⽂明具有多元交融、因地制宜、延续发展的突出特性。
(1) ⼩问详解：
①：据材料⼀“是新⽯器时代遗物”可知，⽯斧是新⽯器时代的典型器物，⽽新⽯器时代的⽯器以磨制为主要加⼯⽅式，制作更为精细，这与旧⽯器时代的打制⽯器有明显区别。

”
②：据材料⼀“转⼊了定居⽣活，有了⽐较稳定的农业⽣产”、材料⼆“珠三⻆腹地的先⺠已同时掌握并实践⽔⽥稻作与旱地粟作技术 可知，定居⽣活和稳定的农业⽣产是原始农业发展的典型标志，⽽渔猎仅作为补充经济，因此当时的经济⽅式以原始农业为主。
(2) ⼩问详解：

“

”

“ ”
⻩埔⽢草岭遗址：据材料⼆ 这打破了以往认为岭南新⽯器时代农业形态单⼀（纯种⽔稻种植）的传统认知，揭示了该地区农业经济的早期复杂性与适应性可知，该遗址发现了稻类与粟类遗存共存，证明距今4600年前珠三⻆先⺠已同时掌握⽔⽥稻作与旱地粟作技术，形成 稻粟混作的农业模式。这打破了以往认为岭南新⽯器时代仅种植⽔稻的传统认知，揭示了岭南农业经济早期的复杂 性与适应性，反映了区域间的⽂化交流，反映了先⺠因地制宜发展⽣产的智慧。

“

”
增城墨依⼭遗址：据材料三 显示增江流域晚商时期⽂化与粤东闽南地区的浮滨⽂化有密切联系，是⻩河流域、⻓江流域商⽂化南渐并与岭南⽂化融合的历史⻅证 可知，作为⼴州地区⾸个较⼤规模的晚商墓地，其出⼟的陶⼤⼝尊、T字形⽟环等器物，显示增江流域晚商⽂化与粤东闽南浮滨⽂ 化存在密切联系。这⼀发现⻅证了⻩河、⻓江流域的商⽂化逐步向岭南传播并与本地⽂化融合的过 程，体现了区域间的⽂化交流。
(3) ⼩问详解：

“ ”

“ ”
突出特性：据材料三 是⻩河流域、⻓江流域商⽂化南渐并与岭南⽂化融合的历史⻅证 可知，从增城墨依⼭遗址可以看出，⻩河、⻓江流域的商⽂化与岭南本⼟⽂化、粤东闽南⽂化相互交流融合，体现了中华⽂明多元交融的特性。据材料⼆ 形成了⼀种因地制宜的稻粟混作农业经济模式 可知，
“ ”
⻩埔⽢草岭遗址的 稻粟混作 模式，反映了先⺠根据珠三⻆的⾃然环境，发展出适配的农业⽣产⽅式，体现了中华⽂明因地制宜的特性。从新⽯器时代的天河⻜鹅岭遗址，到商周时期的增城墨依⼭遗址，岭南⽂化持续发展，且始终与其他区域⽂化保持互动，体现了中华⽂明延续发展的特性。
21. （1）制度：以皇帝为中心的中央集权制度。
文字：小篆
货币：圆形方孔半两钱
（2）名称：文景之治。
主要原因：①汉初统治者吸取秦朝暴政灭亡的教训，推行休养生息政策；②减轻农民赋税、徭役负担，鼓励农业生产；③统治者注重节俭减少财政开支；④汉初国内政治稳定，无重大动乱，为发展提供良好环境。
（3）影响：①统一货币（统⼀铸造五铢钱），便利了商品交换和经济往来，规范了货币市 场；②盐铁酒官营专卖，增加了国家财政收入，为汉武帝时期的各项举措提供资金支持；③加强了国家对经济的控制，巩固了中央集权，抑制了地方豪强和富商势力，稳定了统治秩序。
(1)⼩问详解：
制度：根据材料一图1“皇帝、御史大夫、丞相、郡（守）、县（令或长）”可知，图1呈现了从中央到地方的层级结构，中央设有皇帝、丞相、御史大夫，地方分为郡和县；结合所学知识可知，秦始皇统一六国后，确立了以皇帝为中心的中央集权制度，中央设三公九卿辅佐皇帝，地方推行郡县制，加强对全国的统治。
文字：根据材料一图2可知，图2反映的是秦朝统一文字的措施，结合所学知识可知，战国时期各国文字混乱，秦统一后以小篆作为全国规范文字。
货币：根据材料一图3可知，图3反映的是秦统一货币的措施，结合所学知识可知，秦统一后废除六国货币，以圆形方孔半两钱作为全国统一货币，圆形方孔的形制影响了后续封建王朝的货币样式。
(2)⼩问详解：
名称：根据材料二“汉初至武帝即位的七十年间，国内政治安定，人民安居乐业，社会极为富足” 可知，汉初经过长期的休养生息，出现了政治安定、经济繁荣、人民生活安定的局面；结合所学知识可知，汉初统治者吸取秦朝暴政而亡的教训，推行休养生息政策，经过汉文帝、汉景帝两代的努力，形成了历史上著名的“文景之治”，因此这一统治局面是文景之治。
主要原因：根据材料二“国内政治安定，人民安居乐业”和所学知识可知，这一局面出现的主要原因的是汉初统治者实行宽松的统治政策，减轻农民的赋税和徭役负担，鼓励农民从事农业生产，重视农业发展；同时统治者自身注重节俭，反对奢侈浪费，减少不必要的财政开支；此外，汉初国内政治稳定，没有发生重大的动乱和大规模的战争，为经济发展和社会安定提供了良好的环境，这些因素共同促成了文景之治的出现。
(3)⼩问详解：
影响：根据材料三“汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等”可知汉武帝的新经济政策主要围绕开发利源、加强经济管控展开； 结合所学知识可知，新货币（统⼀铸造五铢钱）的发⾏，统⼀了全国货币，结束了货币混乱的局 面，便利了商品交换和经济往来，规范了货币市场。根据材料三“盐、铁、酒的专利”和所学知识可知，盐、铁、酒实行官营专卖，禁止民间私自经营，使国家垄断了重要物资的生产和销售，大幅增加了国家的财政收入，为汉武帝推行对外征战、兴办水利等举措提供了充足的资金支持。同时， 这些新经济政策加强了国家对经济的控制，巩固了中央集权，抑制了地方豪强和富商大贾的势力， 避免了地方势力因经济实力过强而威胁中央统治，进一步稳定了西汉的统治秩序。

“ ”
22. （1） ①. ② ②. ④
（2）原则：顺应⾃然规律，遵循天时与地利；根据实际⽣产条件选择时机。
（3）示例（选择 重⼤⼯程 主题）。
题⽬：千年⼯程，泽被后世。
感悟：都江堰由战国时期李冰⽗⼦主持修建，通过⻥嘴、⻜沙堰、宝瓶⼝的精妙设计，实现了防洪、灌溉、⽔运的综合效益，⾄今仍滋养着成都平原，是古代⽔利⼯程的典范。灵渠则是秦朝沟通⻓江与珠江⽔系的运河，促进了中原与岭南的经济⽂化交流。这两项⼯程不仅体现了古⼈的智慧，更在当代仍发挥着重要作⽤，彰显了中华⽂明的延续性与实⽤性。
(1) ⼩问详解：
版块⼀：史学典籍：据所学知识可知，《战国策》是⼀部国别体史学著作，主要记录了战国时期各 国的政治、军事和外交活动，属于典型的史学典籍。
版块⼆：医学典籍：据所学知识可知，《⻩帝内经》是中国最早的医学理论著作，系统阐述了中医 的⽣理、病理和诊疗原则，奠定了中医理论的基础，属于医学典籍。
(2) ⼩问详解：

“ ”

“ ”
原则：据材料⼆ 顺天时，量地利，则⽤⼒少⽽成功多。任情返道，劳⽽⽆获 可知，顺应⾃然规律，遵循天时与地利；据材料⼆ 湿耕泽锄，不如归去 可知，根据实际⽣产条件选择时机。
(3) ⼩问详解：
这⼀问是开放性的研学感悟写作，要求从“重⼤⼯程”“中外交流”“传统⽂化”三个主题中任选⼀个， 结合两个相关参观基地来撰写，核⼼是体现“历史+现实意义的结合。选取重⼤⼯程：可选择都江 堰、灵渠。它们都是古代⽔利⼯程，既体现了古⼈的⼯程智慧，⼜在当代仍发挥作⽤。标题：点明 主题，如《千年⼯程，泽被后世》。历史内容：简述核⼼信息，如都江堰的设计原理。现实意义： 说明其对当代的影响，如都江堰仍在灌溉成都平原。感悟升华：联系现实，体现对中华⽂明延续性 或开放性的理解。围绕观点进⾏表述，注意史论结合，表述清晰，都江堰由战国时期李冰⽗⼦主持 修建，通过⻥嘴、⻜沙堰、宝瓶⼝的精妙设计，实现了防洪、灌溉、⽔运的综合效益，⾄今仍滋养 着成都平原，是古代⽔利⼯程的典范。灵渠则是秦朝沟通⻓江与珠江⽔系的运河，促进了中原与岭南的经济⽂化交流。这两项⼯程不仅体现了古⼈的智慧，更在当代仍发挥着重要作⽤，彰显了中华⽂明的延续性与实⽤性。
试卷第 14页，共8页