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玩是我们的权力.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一课 我们都爱玩,玩也是我们的权利,你会玩吗,?,同学们肯定很惊讶,:,谁不会玩,?,玩,是我们的权利,玩不仅给我们带来快乐,玩中也能学,.,儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动,.,联合国,儿童权利公约,第,条,在联合国,儿童权利公约,中,,“,儿童系指岁以下的任何人,除非对其适用之法律规定成年年龄低于岁。,”,。中国有关法律规定,未满周岁的为未成年人。,儿童权利公约,中的,“,儿童,”,与中国法律中,“,未成年人,”,的概念一致。,小调查:

2、看看从周一到周五,每天自己玩耍和睡觉的时间分别有多少?,算一算:,一年中寒暑假、双休日和法定休假节日一共有多少天?在这些法律规定可以休息和玩耍的时间里,你都在干什么?其中多少时间真正用在了休息和玩耍上?,角色扮演:,并不休闲,侵害我们,“,休息和玩耍权利,”,的。往往不是别人,而是深切关心、爱护 我们的父母和老师。,畅所欲言:,你有哪些休息和玩耍的权利受到侵犯的事例?,你认为父母和老师对玩有哪些误解?怎样消除这些误解?,误解,消除办法,为什么常常侵害我们”休息和玩耍权利”的人是父母和老师呢,?,你准备怎样与父母和老师进行沟通呢,?,(,1,)父母是最疼爱我们的人,也是我们成长过程中的监护人,.

3、他们渴望我们成材成人,于是便对我们有了更高的要求,侵害我们权利是因为他们对我们的玩有一种误解,害怕我们耽误学习时间。,老师也会剥夺我们玩的时间,是因为他们对我们抱有太多的希望,他们也肩负着使学生成才的重任,.,也因为我们学生自控能力差,常常因为,”,玩,”,而耽误了功课,使得家长和老师为我们担心,所以,他们才常常侵犯我们,”,休息和玩耍的权利,”,。,(2),增加我们的自控能力,不叫他们担心,;,多与父母沟通交流等等,.,我们的权利一方面需要来自社会的保障,另一方面也需要我们自己来宣传和维护,.,我的维权方案,生活需要七色阳光,年轻人就该放声歌唱。老师老师呀你要想想,难道你过去就是这么样。,

4、我想唱歌呀我就唱,唱起歌来心情多么舒畅。歌唱吧青年朋友们,因为生活应该是这样。一张一驰是文武之道,莫把自己总是弄得那样紧张。只要心情快活精力充沛,学的知识就会永记不忘。该学就学该唱就唱,年轻人就要开朗奔放。老师妈妈呀不要生气,生活本来它就是这么样。,我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望。高三啦 还有闲情唱,妈妈听了准会这么讲。高三成天地闷声不响,难道这样才是考大学的模样!可这压抑的心情多悲伤,凭这怎么能把大学考上。生活需要七色阳光,年轻人就爱放声歌唱。妈妈妈妈呀你可知道,,锁上链子的嗓子多么痒。,我想唱歌可不能唱,还有许多复习题还没做。努力吧准备考重点,老师每天都要这么讲。时时刻刻地光啃书本

5、这样下去就像书呆子一样!这种烦闷的生活多枯躁,凭这怎么能把大学考上。,玩中也能学,玩的好处:,、可以发展我们的想象力;,、可以丰富我们的科学知识;,、可以增加我们的兴趣;,、可以(在与其他一些伙伴一起玩的时候)培养我们做人的高尚品质;,此外,合作、诚实、勇敢等优良品质都可以在玩耍中学会或养成。,不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质。,涂鸦的过程,发展我们的,。,爬树、游泳、打球等活动,增强了我们的,。,剪纸、叠纸飞机等能发挥我们的,。,与伙伴们一起玩,使我们懂得了,。,使我们,。,平时你最爱怎样玩?这样玩对你有什么帮助和好处?,玩出来的天才,1997,年,年仅,12,岁的张宵考入中国科技大

6、学少年班,成为中国最年轻的大学生。,有人肯定认为张宵是刻苦用功的结果,然而,张宵有一个极为快乐的儿童时代。他小时候就爱玩,特别热衷于机械方面的玩具。例如,遥控汽车等。他将家里的电器拆开,再把它组装起来。乐此不疲。,6,岁时,他向父母表明他要当科学家。,邵亦波,国内最大的拍卖网站,-,易趣网的,CEO,,曾因,10,多次获得过全国数学竞赛一等奖、跳级进入哈佛大学并获全额奖学金而被称为“神童”。获得哈佛,MBA,学位后,他回国建立了易趣网。,上小学后,他每次考试都在班里排第一。,11,岁那年,他参加了首届全国“华罗庚金杯”少年数学竞赛,在参赛的,150,万人中获得了金牌。,列文虎克,荷兰显微镜学家

7、微生物学的开拓者。,喜欢玩镜片,,,利用看守大门工作的清闲磨镜片,,,做成放大镜,,,在玩放大镜时,,,突发奇想,,,把两片放大镜放一起有了惊人的发现,,,随后做成一架简单的显微镜,,,进而发现了一个全新的微生物世界。,你还知道哪些玩出名堂的人?请说一说。,想一想:,他们为什么能玩出名堂?,(是因为他们的玩耍是有目的的、专一的,在玩耍和游戏中能注意观察、不断思考加以总结,并扬长避短。),1,、玩对我们有哪些好处?,可以发挥我们的想象力 可以丰富我们的科学知识 可以增加我们的兴趣 可以(于其他伙伴一起玩的时候)培养我们做人的高尚品质。合作、,诚实、勇敢等都可以在玩中学到,A,、,B,、,C,、

8、D,、,2,、健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力,而且会给我们带来快乐,培养多方面的素质。但下列玩法中,你认为不应该提倡的有,(),A,、打球,因为它能增强我们的运动能力和合作意识,B,、玩电子游戏,因为它让人感到刺激,忘掉生活学习中的一切烦恼,C,、与伙伴们一起玩耍,使我们懂得了“游戏规则”懂得了交流与合作,3,、玩是我们的一项权利,但我们只有适当地行使玩的权利,才能玩得有益。怎么才算有益?某校七年级三班进行了热烈的讨论,形成了三种观点,错误的观点是,(),A,、玩耍时,选择安全的玩伴,以免动不动就发生不友好的争执,打闹甚至其他攻击性行为,B,、玩耍不要赶时髦,不攀比挥霍,争取花较少的时间和金钱而获得较多的满足,C,、过年,我挣了不少压岁钱,有了这些钱,我可以到网吧泡它几个通宵,4,、父母花了,1.5,万元报了,12,个兴趣班,令,5,岁的女孩王君仪“崩溃”了;经常用头手撞墙。吓坏了的父母十一长假带她到医院接受心理治疗。王君仪父母的这种做法,实际上是在(),扼杀还自动想象力和创造力 锤炼孩子承受压力、走向成功的能力 扼杀孩子的兴趣、爱好、特长 摧残孩子的健康,扼杀孩子的天性,A,、,B,、,C,、,D,、,

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