1、习 乐 学 院,日期：,2015.05.29,1,习乐背景,2,3,习乐团队,4,服务内容,5,品牌塑造,习乐文化,1,习乐背景,1.1,成立背景,习乐学院系景格科技股份有限公司投资的机构。母公司景格科技经历并坚持了十一年职业教育的专业建设系统服务，以汽车职业教育为起点，不断拓展机电（数控、模具、工程机械、港口机械）、轨道交通、自动化等专业领域，十多年来凭借景格的企业文化、专业水平、技术水平、创新能力和服务水平，在行业内形成良好的口碑和行业领先的地位。并于2014年成功上市（股票代码：430638）。同时于,2014,年深入学前教育领域，以“玩中学，学中玩”的服务理念,以“提升学前教育师资能力
2、培养儿童社会能力”为宗旨，投资成立习乐学院,1.2,公司规模,景格伟业分公司,北京办事处,天津基地,成都基地,南宁办事处,郑州办事处,景格总部,习乐学院,鹰之星分公司,上海基地,2,习乐文化,2.1,习乐文化,习乐使命,只为孩子更快乐,习乐定位,为,3-6,岁,学前,教育,服务,习乐愿景,习者常乐，,爱,满,天下,2.1,习乐文化,习乐理念,爱心、专心、恒心、创新,习乐精神,勇于创新、善于思考、坚忍不拔、永不言败,3,习乐团队,3,.1,专家团队,创始人 郑金忠,同济大学客座教授，职业管理人,蔡红,行健学院副院长 副教授,在读博士,归绪昌,上海教育科学院研究员,高峰 北京航空航天大学交通学院
3、教授,博士生导师,曾凡林,华东师范大学副教授,3,.1,专家团队,李娜,上海行健学院,学前教育系主任,王波 博士,人力资源管理师，职业能力研究专家,金妹芳 幼儿园园长，致力于学前教育课程的开发,徐彬彬,上海景格职业教育研究院研究员,黄娟娟上海教育科学研究院学前教育研究室主任,3.2,习乐学院组织结构,线上销售部,线下销售部,总 经 理,郑 金 忠,培训部,课程开发,客服部,营运,中心,名师工作室,项目部,创新主题,课程研发,专家团队,营,销,中心,4,服务内容,4,.1,学前教育师资培训,幼儿园教育活动环境的创设与利用专题培训,家庭教育与儿童社会能力的发展,培训,幼儿园教师信息技术基础能力培训
4、幼儿汽车交通安全启蒙课程,幼儿园园长园务管理,幼儿教师说演故事的技巧与运用,培训,幼儿园科学教育培训,幼儿园一日活动组织与实施培训,幼儿园,家长工作的技七,培训,幼儿园儿童话剧表演师资培训,六艺经典教学体系的师资培训,4.2,“,儿童,社会能力的发展”主题课程,4.2.1 8,项核心的社会能力,社会能力（做人）,与人交流,与人合作,自我学习,外语应用,方法能力（做事）,信息处理,数字应用,解决问题,创新革新,国家技能振兴战略,。劳动和社会保障部，,1998,4.2.2,如何培养儿童的社会能力,模拟环境创设,APP,PC,平台,线上培训,活动指导书,指导绘本、软件,线下培训,互动游戏,赛事活动
5、1,2,3,4,5,6,7,8,4.2.3,习乐平台,习乐学院,习乐天下,习乐乐,APP,学前教育创新联盟,5,品牌塑造,5.1,合作机构,上海市教科院景格职业教育校企合作科研基地,同济大学职业技术教育学院,上海行健学院,学前教育创新联盟,华东师范大学（学前教育研究所）,上海教育科学研究院,北师习明教育机构,中国职业教育微课程及MOOC联盟,5.2,品牌文化,图,1 2014,年学前教育微课程研讨会,图,2 2015,年世界学前教育国际研讨会,图1,图,2,图,3,图,3 2015,上海浦东新区东沟幼儿园,家园共育创新主题公开课,5.2,品牌文化,图,1 2015,年学前教育创新主题课程,儿童社会能力培养研讨会,图,2 2015,上海浦东新区好奇妙幼儿园,家园共育创新主题公开课,图,3 2015,年学前教育创新主题课程,家园共育研讨会,图1,图,3,图,2,
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