《现代汉语词汇学》课程02.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四部分 词汇,考试大纲上的内容：,什么是词、词的构造,什么是词义、词义之间的各种关系,现代汉语词汇的构成,熟语,词典编纂方面的基本知识,（三）符淮青现代汉语词汇（增订本2004）,第一章 绪论一、词（一）什么是词（二）确定词的一般方法（三）疑难问题二、词汇（一）固定语中的专门用语（二）词汇的系统性三、词汇学（一）有助于提高语言运用能力（二）有助于语文教学（三）有助于现代汉语词汇规范化的工作练习,第二章 词的构造一、单纯词的音节特征二、合成词的结构（一）合成词结构的分析（二）疑难问题三、合成词结构类型讨论（一）三类语素（二）结构类型练习,第三章 词义一、词的符号性和词的意义二、词的概念义三、概念义的分析（一）表名物的词意义的分析（二）表动作行为的词意义的分析（三）表性状的词意义的分析四、词义的单位五、词的附属义（一）形象色彩（二）感情色彩（三）语体色彩练习,第四章 多义词和同音词一、多义词（一）词义和语素义（二）多义词的类型（三）本义、基本义、引申义、比喻义（四）多义词义项意义的联系二、同音词（一）同音词的类型（二）同音词和写别字（三）同音词的来源（四）同音词和多义词的界限三、多义词和同音词的作用附：异形词和同形词（一）异形词（二）同形词练习,第五章 同义词、反义词和词的层次关系一、同义词（一）同义词的产生和类别（二）同义词的分析（三）同义词的作用二、反义词（一）什么是反义词（二）反义词的类别（三）反义词的作用三、上下位词（一）什么是上下位词（二）上下位词在语言中出现的情况（三）上下位词的作用四、整体一部分关系词（一）语言中存在的整体一部分关系词（二）整体一部分关系词的意义关系练习,第六章 词义的发展一、词义发展的类型（一）词义深化（二）词义扩大（三）词义缩小（四）词义转移（五）感情色彩变化二、词义发展的原因三、现代汉语词义的发展练习,第七章 几种重要的词汇划分一、基本词汇和其他词汇（一）基本词汇和一般词汇（二）几种词汇的统计研究二、古语词和新词（一）古语词（二）新词语（三）生造词问题三、口语词汇和书面语词汇四、标准语词汇和方言词汇，社会习惯语（一）普通话词汇同方言词汇的差别（二）普通话对方言词的吸收（三）社会习惯语五、本族语词汇和外来语词汇（一）汉语对外来词的吸收（二）汉语对日语词的吸收,六、非语义词群和主题词群（一）非语义词群（二）主题词群练习,第八章 熟语一、成语（一）成语的组织结构（二）成语的意义（三）成语的运用二、谚语（一）谚语的种类（二）谚语的结构和意义（三）成语和谚语的不同三、歇后语四、惯用语练习,第九章 词义和构成词的语素义的关系一、合成词词义和构成它的语素义的关系二、语素在构词中的变异（一）意义上的变异（二）作用上的变异（三）特殊的变异,三、词的暗含内容四、研究词义同构成它的语素义关系的作用练习,第十章 词典一、词典的类型二、词的释义（一）普遍性较大的三种释义方式（二）表动作行为的词的释义（三）表性质状态的词的释义（四）其他释义方式,三、词典编纂的其他问题（一）选词（二）注音（三）引例（四）编排练习学习参考论著,符淮青现代汉语词汇（修订本）,教材安排的章节,第一章 绪论一、词（一）什么是词（二）确定词的一般方法（三）疑难问题二、词汇（一）固定语中的专门用语（二）词汇的系统性三、词汇学（一）有助于提高语言运用能力（二）有助于语文教学（三）有助于现代汉语词汇规范化的工作练习,第一章 绪论,一、词,（一）语素,1、定义：语言中最小的音义结合体。,哈，胖子来了,奥秘、深奥、奥林匹克、奥林匹克运动会、奥运会,澎湃、偏偏、狒狒、克隆、摩托艇、伦敦、西藏,2、辨识,（1）借助定义：俩仨卅、您甭诸啦,（2）使用替换法,识别识：识相/字/趣/货,别：辨/鉴/区/甄别,沙发沙：沙滩沙子沙砾,发：头发理发打发,注意：,a.同位替换；,b.替换前后，替换成分保持意义基本不变,c.一般情况下要求双向替换,个别单位不能替换，属于“一用语素”,蝴,蝶蝴：0,蝶：彩蝶粉蝶枯叶蝶黄蝶化蝶梦蝶,苹,果苹：0,果：芒果开心果水果,马,虎（乎）,蓖,麻,蓖,、大麻亚麻苎麻黄麻剑麻蕉麻,蹂,躏,蹂踏、,躏,痉,挛,痉风痉病、,挛,3、分类,单音节/双音节/多音节语素,实语素/虚语素,单义语素/多义语素,外来语素/固有语素,名素/动素/形素,成词语素/不成词语素,人民、丰收、羽毛,（二）词,1、定义,词是,最小,的能够,独立运用,的语言单位。,（1）“独立运用”单说或单用,单说独立成句、单独回答问题,单用单独做句子成分或单独起语法作用,我们待会就去食堂了吗？,我们、待会、去、食堂；就、了、吗,新式手表很贵吧？新式、很,为全面建设小康社会而努力。为、而,（2）“最小”不能再分解，区别于词组,*由一个语素构成的，无疑最小，,是词,：,人口手上中下花鸟虫鱼秀/博客澎湃倥偬徜徉忐忑,*由两个不成词语素或至少其中一个是不成词语素构成的，,是词,：,夕阳基本感觉介绍具体思索/手帕闪烁祝贺草原光辉,*由两个成词语素构成的，,是词或词组,，非常复杂。,大树？、红笔？、好米、吃鸡（词组）,火车、马路、大米、绑腿（词）,白菜、黑板、江山、骑墙、眼馋,白布、黑布、江河、骑马、嘴馋,老虎、领袖、,眼热,蓝天、牛羊、,肝疼,喝水、吃饭、猪肉,2、确定词的一般方法,（1）根据词的定义“单说单用”,（2）剩余法主要用于鉴别虚词,（3）扩展法（中间插入其他成分）,白菜白的菜？,黑板黑的板？,领袖领和袖？,不能扩展的是词，能扩展的未必不是词。如：,大树（大的树）、猪肉（猪的肉）、牛皮,抓紧：你抓紧把这事办了；他抓得很紧；(吃惊推翻),看见：看见你在学习；看得见,考试：考一次试登记洗澡鞠躬）,效劳：很愿意为你效劳；愿为你效一百次劳。(带头革命理发),第一组是词。第二组是词，汉语中叫“离合词”（,可离可合，合时是词，离时是词组,）,（4）从意义看，具有,表意双层性,的双音节单位，或者说，词义并非由语素义简单相加的双音节单位，一般可以确定,是词,，如：,黑板、白菜、铁路、笔挺、蚕食、撑腰、,垮台、江山、丹青、手足、风云、泰斗,不具有表意双层性,的双音节单位，未必不是词，如：,大树、红笔、大米、猪肉、牛皮,关于词的确定的一点看法,1、不可能用一个标准解决,2、词和词组之间是一个连续统，即，在典型的词和典型的词组之间存在着各种程度的中间状态。,3、影响人们判断是不是词的因素很多：,（1）音节长度,（2）结构类型,（3）熟悉程度,（4）词形的透明度,丁忧 奖掖 齑粉,（三）语素、词、汉字之间的关系,语素、词是语言单位，汉字是文字单位。,一个汉字不记录语素：,一个汉字记录一个语素,一个汉字记录多个语素,一个语素构成一个词，一个词还可以由两个或两个以上的语素构成,一个语素只是词的构成成分,二、词汇,1、定义：一种语言中,词和固定语,的,总和,。,2、词汇单位有两类：词、固定语,（1）语素是不是词汇单位？,（2）固定语为什么是词汇单位？,3、词汇是一个,系统,4、,“语汇”,辨,三、词汇学,1、词汇学的地位和作用,2、词汇学的分科和范围,普通词汇学，张永言词汇学简论具体词汇学，如陆国强现代英语词汇学,历史比较词汇学和历史词汇学,描写词汇学（词的确定、词的构成和产生、词的形式和意义、各种词语类集、词汇系统、固定语）,3、当前词汇学的主要研究范围,一、描写词汇学,1、词的确定,2、词的构成和产生,3、词的形式和意义,4、各种词语类集,5、词汇系统,6、固定语,二、词汇的历史发展,三、词汇学语义学与辞书研究,四、方言词汇研究,（,邢向东2007 关于深化汉语方言词汇研究的思考）,五、词汇对比研究（普方、方方、汉外）,六、文化词汇学（常敬宇词汇与文化）,七、对外汉语词汇研究与教学,（张博“易混淆词”、苏向丽“词价”）,八、中文信息处理与汉语词汇语义研究,4、汉语词汇研究概览,第一类、词汇学史方面的著作和文章,（一）,通史，,专著类,周荐汉语词汇研究史纲1995,符淮青汉语词汇学史1996,周荐杨世铁汉语词汇研究百年史2006,许威汉二十世纪的汉语词汇学2000,周荐主编二十世纪现代汉语词汇论著指要二十世纪现代汉语词汇论文精选2004,周荐主编20世纪中国词汇学2008,（二）通史，出现在语言学史中的,王力语言学史,何九盈中国现代语言学史,刘坚主编二十世纪的中国语言学,（三）专题史，文章,华旭,反义词判定标准,研究述评1992（1）,侯新华建国后的汉语,词汇体系,研究述评 1997（2）,池昌海五十年汉语,同义词,研究焦点概述1998（2）,张能甫汉语,基本词汇研究,的回顾与展望1999（2）,王泽鹏近20年汉语,惯用语,研究1998（11）,温端政、周荐二十世纪的汉语,俗语,研究1999,陈瑶近年来现代汉语,复合词结构,研究述评2000（5）,曹保平汉语,类词缀,研究述评2004（1）,刘云汉语,词汇统计,研究述评2009（1）,刘红妮汉语,词汇化研究,的发展历程2009（5）,（四）符淮青汉语词汇学史,绪论,第一章 先秦文献中的词汇学内容,第一节 先秦诸子的“名实”论和对名称的分类,第二节 先秦文献中词语的释义,第二章 汉代至清代训诂学中词汇学内容,第一节 汉代至清代有代表性的词书和汉语词汇学,第二节 训诂学的重要成果和词汇学,一、关于字的形音义密切相关，据形、据音求义的观点和研究方法,二、对词义引申发展有深入研究，并应用到众多词语的考释中,三、细致辨析同义词、近义词，并形成了一定理论,四、提出一些构词法方面的见解,第三章“五四”至建国前汉语词汇研究,第一节 概说,第二节 理论研究,一、关于理论的探讨,二、关于汉语字、词性质的探讨,三、关于汉语构词法的探讨,四、关于词的意义的分析,五、关于译名的探讨,六、关于基本字、基本语词的研究,第三节,汉语词书和汉语词汇学,第四章 建国后汉语词汇学的建立与发展（上）,第一节 概说,第二节 五六十年代的现代汉语词汇研究,一、综论现代汉语词汇的专著,二、现代汉语词汇的专题研究,第三节 七十年代中期、八十年代以来的现代汉语词汇研究,一、综论现代汉语词汇的专著,二、现代汉语词汇的专题研究,第四节 现代汉语词书,第五章 建国后汉语词汇学的建立与发展（下）,第一节 概说,第二节 汉语词汇史的研究,第三节 综论古代汉语词汇专著,第四节 各时期的词汇的研究,第五节 大型历史词典和汉语词汇学,第六章 汉语熟语学,第一节 概说,第二节 先秦至清对熟语的辑录和研究,第三节“五四”至建国以前的熟语研究,第四节 建国后的熟语研究,结语,附录 汉语词汇学论著目录,（五）周荐杨世铁汉语词汇研究百年史,绪论,第一章汉语词汇学的酝酿时期（18981949）第一节、三次语文运动对汉语词汇研究的影响一、汉字改革运动及其对汉语词汇研究的影响二、白话文运动和国语统一运动对汉语词汇研究的影响第二节、20世纪前50年汉语词汇研究的表现形式和触及到的内容一、语法论著中反映出的一些词汇研究的内容二、新式训诂学论著中涉及到的一些词汇研究的内容三、语言学理论著作中涉及到的汉语词汇问题四、以独立著述形式出现的汉语词汇研究第三节、20世纪前50年汉语词汇研究呈现的一些特点一、从研究的方式看，是零散的而非系统的二、从研究的材料看，有古代的、有现代的三、从运用的方法看，以分析说明为主，缺少描写第四节、小结,第二章汉语词汇学的创建期（19501966）第一节、汉语词汇学创立的背景一、建国初期的语文运动二、斯大林的语言学说及其对中国语言学研究的影响三、中学语文教材的变化“汉语”和“文学”分科四、现代汉语规范问题学术会议的召开第二节、20世纪50年代前期词汇学创立之前的研究情况一、陆志韦对北京话单音词词汇的研究二、汉语词的观念的确立三、对汉语基本词汇的认识四、对词的结构形式的探讨五、对词的意义内容的探索六、对熟语问题的探索第三节、汉语词汇学的创立一、孙常叙与汉语词汇的问世二、周祖谟与汉语词汇讲话的发表及结集三、张世禄与词汇讲话四、汉语知识讲话丛书（词汇部分）,第四节汉语词汇学创立之后的研究情况一对词义的全面研究二词的结构形式的问题三词汇构成的两类单位：词和固定词组四对基本词汇特点的研究五对一般词汇范围的研究六对词汇体系的研究七对词汇规范问题的认识第五节陆志韦的构词学研究第六节小结,第三章汉语词汇学的萧条期（19661976）,第四章、汉语词汇学的恢复与发展期（19771989,）第一节、以普及词汇知识为主的汉语词汇研究一、高文达、王立廷的词汇知识二、武占坤的词汇三、徐青的词汇漫谈四、罗世洪的现代汉语词汇五、郭良夫的词汇第二节、任学良和张寿康对造词法和构词法的研究一、任学良的汉语造词法二、张寿康的构词法和构形法第三节、朱星的汉语词义研究第四节、张永言的词汇学简论,第五节马国凡、高歌东等人的熟语研究一马国凡的成语（修订本）二马国凡和高歌东的歇后语三武占坤和马国凡的谚语四马国凡和高歌东的惯用语五刘洁修的成语六温端政的谚语七温端政的歇后语八刘广和的熟语浅说九孙维张的汉语熟语学第六节武占坤、王勤的现代汉语词汇概要第七节符淮青的现代汉语词汇第八节葛本仪的汉语词汇研究第九节词汇问题专题研究一对词和词汇的一般性探讨二对词义问题的研究三对词的结构形式的研究四熟语研究的新创获五词语的规范化研究第十节小结,第五章汉语词汇学的创新期（19901999）第一节描写在汉语词汇学中的运用一刘叔新和他的汉语描写词汇学二许德楠的实用词汇学第二节外来词的新探讨第三节第一届全国现代汉语词汇学研讨会的召开第四节汉语词汇发展史的研究一梁晓虹的佛教词语的构造与汉语词汇的发展二刁晏斌的新时期大陆汉语的发展与变革第五节汉语词汇研究的历史回顾一周荐和他的汉语词汇研究史纲二符淮青的汉语词汇学史三专题研究的阶段性总结第六节汉语词义研究的深入开展一苏新春和他的汉语词义学二黎良军的汉语词汇语义学论稿三符淮青的词义的分析和描写四杨振兰的现代汉语词彩学,第七节汉语文化词汇学的兴起一常敬宇的汉语词汇与文化二苏新春的当代中国词汇学三杨琳的汉语词汇与华夏文化四崔希亮的汉语熟语与中国人文世界第八节张清常的北京地名研究第九节徐国庆的现代汉语词汇系统的研究第十节其他的词汇学著作一许威汉的汉语词汇学引论二A.谢米纳斯的现代汉语词汇学第十一节现代汉语词汇专题研究一对词汇问题的研究二对词语意义的研究三对构词法和造词法问题的研究四对熟语问题的研究第十二节小结,第六章21世纪的现代汉语词汇研究,第一节汉语词汇研究的历史回顾一许威汉的二十世纪的汉语词汇学二温端政、周荐的二十世纪的汉语俗语研究第二节词语理据与流俗词源的研究一张绍麒的汉语流俗词源研究二王艾录、司富珍的汉语的词语理据第三节汉语词语与文化一王晓娜的歇后语和汉文化二王国安、王小曼的汉语词语的文化透视第四节词汇发展变化的研究一郭伏良的新中国成立以来汉语词汇发展变化研究二贺国伟的汉语词语的产生与定型,第五节、汉语词义问题研究一、张志毅和他的词汇语义学二、曹炜的现代汉语词义学三、杨振兰的动态词彩研究四、董为光的汉语词义发展基本类型,第六节、苏新春等的汉语词汇计量研究,第七节、周荐的汉语词汇结构论,第八节董秀芳的词汇化：汉语双音词的衍生和发展,第九节、其他词汇学著作一、葛本仪的现代汉语词汇学（修订本）二、刘中富的实用汉语词汇三、曹炜的现代汉语词汇研究,第十节21世纪现代汉语词汇研究概观,一、研究呈现出来的特点二、研究当中存在的问题三、值得人们注意的一些新观点四、近年提出的较有代表性的但需要进一步探讨的观点五、对本时期专题研究的总结和对今后研究的展望,参考文献,（六）周荐主编20世纪中国词汇学,绪言,第一章 词汇的构成,第二章 词汇的形式和意义,第三章 构词法和造词法,第四章 词汇系统研究,第五章 熟语,第六章 词汇学史研究,第七章 汉语词汇学研究方法,第八章 词汇应用与词汇规范化,第一节 对现代汉语,词库,的研究,第二节 对现代汉语,语料库,的研究,第三节 对现代汉语,词汇应用,的研究,第四节 对现代汉语,词汇规范化,的研究,本章小结,附录一 20世纪汉语词汇研究大事记,附录二 20世纪中国词汇学家简介,附录三 20世纪重要词汇学著作简介,第二类、词汇学综论专著,周祖谟汉语词汇讲话,1955-1957；1959,孙常叙汉语词汇,1956,张永言词汇学简论1982,王勤武占坤现代汉语词汇概要1983,符淮青现代汉语词汇1985,葛本仪汉语词汇研究1985,刘叔新汉语描写词汇学1990,葛本仪现代汉语词汇学2001,5、词汇学部分参考文献,周荐汉语词汇结构论,朱彦汉语复合词语义构词法研究,王艾录司富珍汉语的语词理据,贾彦德汉语语义学,石安石语义学,符淮青词义的分析与描写,张志毅张庆云词汇语义学,李红印现代汉语颜色词语义分析,于屏方动作义位释义的框架模式研究,杨振兰现代汉语词彩学、动态词彩研究,史有为异文化的使者外来词,杨锡彭汉语外来词研究,亢世勇等现代汉语新词语计量研究,杨文全当代汉语词汇衍生变异研究,汤志祥当代汉语词语的共时状况及其嬗变九十年代中国大陆、香港、台湾汉语词语的现状研究,刁晏斌差异与融合:海峡两岸语言应用对比,苏新春等汉语词汇计量研究,董秀芳词汇化：汉语双音词的衍生和发展,董秀芳汉语的词库与词法,张博汉语同族词的系统性与验证方法,苏新春汉语释义元语言研究,安华林现代汉语释义基元词研究,温端政汉语语汇学,词汇学理论与应用全国词汇学会议论文集1-6,期刊网上的语言学类专业期刊上的文章,中国语文世界汉语教学语言教学与研究语言科学语文研究汉语学习汉语学报语言研究语言文字应用方言当代语言学人大复印资料语言文字学外语教学与研究外国语,第二章 词的构造,教材章节安排,一、单纯词的音节特征二、合成词的结构（一）合成词结构的分析（二）疑难问题三、合成词结构类型讨论（一）三类语素（二）结构类型练习,一、构词法,构词法,词法,造词法,构词法：词的结构方式，结构项排列组合在一起的方式。静态的。,造词法：一个词产生的方法和途径，词是如何造出来的。动态的。,词根（实语素）：词汇意义的主要承担者,词缀（虚语素）：加在词根上表示附加意义,根+根：汉语、汉字、汉族,根+缀：席子,单纯叠音词和重叠式合成词的区别,星星猩猩,双声词叠韵词的范围,秋千请求 仿佛芬芳,馄饨混沌,大多数合成词只有一层：,手机、短信、短平快,也有一些合成词是多层如：,红领巾（领巾：定中；红领巾：,定中,）,甲骨文（甲骨：联合；甲骨文：,定中,）,人造丝（人造：主谓；人造丝：,定中,）,驴打滚（打滚：动宾；驴打滚：,主谓,）,山顶洞人 南回归线,最大层次上的结构关系即是该合成词的结构类型,麻利、卧病、祝酒、冲喜、谢幕、师母,泪花、雪花、葱花、浪花、灯花、钢花,书本、马匹、布匹、船只、人次,乔迁、而立邮编,除非、莫非、否则、何必、岂但、因而、至于、终于、而后、而今、极其,热狗、蓝牙、手续、场合,不能用主谓动宾偏正等句法结构类型分析的复合词,复合词结构的性质,1、两种观点,（1）用句法关系来分析，如：,赵元任北京口语语法：主谓复合词、并列复合词、向心复合词、动词宾语复合词、动词补足语复合词,陆志韦汉语构词法,现代汉语教材,（2）强调是语义关系，如：,刘叔新1990汉语描写词汇学,复合词并非词与词的组合关系的结构，其中不存在句法关系。,从性质上说，纯是词汇的现象，是两词素的概念意义相结合而造成的词汇性的结构关系。只不过这类词素意义的关系经概括得出的一些抽象的关系。,周荐复合词词素间的意义结构关系（1991）,1定中格,1.1 n+x,1.1.1 领有者所属者,1.1.2 处所事物/动物,1.2 v+x,1.3 a+x,1.1.2.1 A表示自然界的物质，B表示声息于A的生物。如：水草、泥鳅、山猫,1.1.2.2 A表示事物现象，B表示出自或积存于A的物质。如：耳垢、矿泉、池盐,1.1.2.3 A表示事物现象，B表示被人为地置于A的物件。如：水雷、地线、轨枕,1.1.2.4 A表示事物现象，B表示在A处进行活动的物件。如：水球、冰排、台球,1.1.2.5 A表示动植物，B表示寄生于A的生物。如：狗蚤、牛氓、棉蚜,1.1.2.6 A表示人体部位，B表示佩戴于A的饰物。如：项圈、手镯、指环,1.1.2.7 A表示人体器官，B表示 A所持用或用A造成的事物现象。如：手杖、首令,1.1.2.8 A表示人体的部位或其他物品，B表示覆盖在A上的物体的物件。如：手套、头盔、笔套,1.1.2.9 A表示人、动物体上的部位，B表示属于A的器官、事物。如：腰椎、股骨。蹄筋,1.1.2.10 A表示人、动物体上的部位，B表示患于A处的疾病。如：牙gan、头癣、须疮,1.1.2.11 A表示产地，B表示产出于A的事物。如：端砚、杭纺、庐剧,朱彦2004汉语复合词,语义构词法,研究,用,述谓结构理论,分析、描述词的深层语义结构，用格语法理论概括归类，呈现词的不同类型的语义框架；如：,施事动作受事蜜蜂：蜂,蜂蜜：蜜,事件1相似关系事件2,句法结构类型分析和语义构词分析的关系？,1、复合词中确实存在句法关系,a.不少双音词确实是从词组降级而来,遂人以火纪；火，,太阳,也。（尚书大传卷五）,康节谓：“日，,太阳,也；月，少阴也；星，少阳也；辰，太阴也。星辰，非星也。”（朱子语类卷二）,b.类推造词比较常见，仿造某类句法格式来构造复合词，如：,啤酒（beer）生啤、干啤、黑啤等,酒吧（bar）网吧、氧吧、书吧、水吧,文盲法盲、X盲,凡祭祀，共其牺牲。（周礼地官牧人）,是月也，天气下降，地气上腾（礼记月令）,故圣君置仪设法而固守之。（管子任法）,改善盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能改善。（后汉书独行传王烈,2、句法结构类型的实质,陆俭明现代汉语语法研究,同一种句法关系可以隐含较大的语义容量和复杂的语义关系而没有任何形式标志,如：动宾关系,吃苹果（受事）、吃大碗（工具）,（一锅饭）吃五个人（施事）,吃食堂（处所）、吃一个（数量）,黎锦熙汉语构词法和词表研究,（2）合成词跟短语（词组）结构的四大类型基本上是一致的，不须另起炉灶。（96页）,第一类：成分结构即“句法构词法”（100页）,（A）联合式,（B）附加式,（B一）形名型,（甲）,（乙）,（丙）,（丙）上字是名代（在领位）,注意：下边再把上名略分六组，各组间的区别，要抓紧作中心的“下名”，,从下名的词义出发,，去看上名对它所起的作用。,（丙一）上名表,领摄,：路基、天气、气温、其实,（丙二）上名表,功用,：工人、诗人、主人,（丙三）上名表,质力,：鸡蛋、旅馆,（丙四）上名表,形象,：甲板、水银、乌云,（丙五）上名表,地所,：市民、乡巴佬、地道,（丙六）上名表,时间,：晚饭、今天,水道（指都市的“下水道”，是排水的道。若是指江河水自行所经之道，上名应属“表物主”，如同说“河流”有变迁”；若是指人在水中行船之道，上名应属“表地所”，如同说不走陆路走水路”。都因,词义不同而结构有别,）122页,3、句法类型分析自有其存在价值和适用范围，句法类型分析和语义关系分析并不矛盾,联合、偏正、动宾、补充、主谓,连动：拆洗、撤换、订阅,兼语：逼供、促进、逗乐、逗笑、遣返、劝退、劝降、请教,介宾：从此、因此、于是、至今,小名冠大名：鲫鱼、韭菜、榕树、淮河、汉水,4、复合词结构本质上是语义关系语义构词研究、语义构词学,吕叔湘先生,：,语言的表达意义，一部分是显示，一部分是暗示，有点像打仗，占据一点，控制一片。像“谢幕”那样的字眼，就放弃了很多东西，只抓住两点，“谢”和“幕”。说是放弃，并不是不要，而是不明白的说出来，只隐含在里边。,Fillmore 框架语义学（frame semantics）,语义是与场景（scene）相联系，在语义的底层包含着众多的场景角色，但不是每一个角色都能现实化为句子，只有经过人的透视域筛选的角色才能进入语言表达的层面。,（1）句法类型分析和语义关系分析并不矛盾,（2）语义关系分析需要概括、形式化,派生词及词缀,王光全2009构词域与后缀“-子”的语义问题,宋作艳2010类词缀与事件强迫,曾立英2008现代汉语类词缀的定量与定性研究,一引言,二构词域,三“,-,子”的构词域,3.1 构成表人名词,(1)表示有某种缺陷的人,胖子聋子哑子矬子矮子秃子瘦子瞎子呆子疯子瘸子傻子跛子,(2)构成不敬称谓词,骗子油子老婆子老头子老毛子老妈子丫头片子汉子鬼子,(3)亲属称谓名词,小姨子大姨子小舅子大舅子大伯子小叔子大姑子小姑子嫂子,婶子老子老爷子,(4)专称,小李子小张子小金子,3.2 构成表物名词,(1)构成表工具的名词,“-子”附着在一个表示动作的语素上表示完成这个动作所凭借的工具,这是“-子”的,最主要、最能产的功能,简称为工具化功能。“-子”的这项构词法可描述为“动作+子=,动作所凭依的工具”:,锤子起子凿子锥子推子刨子刷子垫子钳子叉子扣子卡子,(2)构成生产、生活用品、用具名称,刀子勺子车子坛子帐子匣子杠子杆子钎子环子,(3)构成材料名称,坯子呢子绸子绢子绫子料子沙子椽子檩子板子腻子,(4)构成器官名称,肚子肠子肘子爪子脖子腿肚子肺子脚丫子嗓子眼皮子眼珠子膀子鼻子腕子腰子脑子身子眸子胡子须子,根子节子叶子皮子辫子翎子冠子脑门子脑勺子胰子,(5)构成衣、物部件名称,袖子里子面子纽子领子帮子底子裤脚子裤鼻子大襟子,扣子耳子把子嘴子,(6)构成植物及植物果实名称,苇子麦子谷子豆子杏子茄子枣子果子李子椰子桃子栗子 梅子稗子蒿子种子苗子秧子栽子芽子竹子柿子林子榛子柚子,(7)构成动物、昆虫以及寄生虫名称,骡子狮子豹子猴子獐子麂子貉子狍子狸子兔子驹子犊子 崽子羔子耗子鸭子鸽子鹞子燕子蝎子蛾子虫子蝇子蚊子虱子,(8)构成肤表麻点状疾病名称,痱子痦子麻子疹子疖子痘子,(9)构成珠粒状物名称,弹子雹子沙子珠子粒子丸子,(10)构成建筑物名称,院子园子围子寨子宅子场子房子亭子台子屋子棚子堂子 地窨子,(11)构成食物名称,饺子饼子饭团子粽子包子面条子,(12)构成与金钱有关的名词金子银子款子锞子票子折子,(13)构成与音乐有关的名词,谱子调子曲子段子,(14)构成自然居住区域名称,镇子屯子村子庄子,(15)构成残碎或细碎之物名称,渣子(骨头渣子)块子(肥肉块子)碴子(玻璃碴子)条子(土豆条子),片子(碎纸片子)头子(砖头子)末子(锯末子)面子(药面子),四“,-,子”的语义问题,4.1“-子”有没有贬义色彩,吕叔湘指出:“子”只有少数含贬义。,刘月华等指出:“子”的本义是“孩子”,作为后缀“子”没有“小”或“轻视”的意思,而只有名词化作用。,4.2“-子”有没有指小功能,(1)梁、檩子、椽子。,(2)壶、杯子或酒杯子、盅子或酒盅子,(3)书、本子、簿子、册子,(4)缸，桶、坛子、瓶子、罐子、杯子,(5)痱子痦子麻子疹子疖子痘子,(6)弹子雹子沙子珠子粒子丸子,(7)渣子块子碴子条子片子(纸片子)头子(砖头子)末子(锯末子),(8)洋、海、江、河、湖、池子、(水)坑子,(9)鹅、小鸡子、鸭子,(10)楼、厦、房子、屋子、亭子、台子,(11)床、炕、桌子、椅子、凳子、箱子、柜子、匣子。,(12)球、珠子、沙子、雹子。,(13)老大、小二子、小三子、,小四子、,小五子、小六子,(14)省、市、县、镇子、村子、屯子。,(15)(树)干、根子、叶子,(16)宫、宅子、院子（田、园子）,(17)蛇、蝎子,(18)象、熊、虎、鹿、豹子、麂子、狍子、獐子、猴子、貉子、狸子、兔子、耗子,(19）瓜、果子、梨子、桃子。,五制约子尾化的因素,蚂蚁子,雁、鹤、鹰、麻雀、鸽子、燕子,(20)高粱、玉米、谷子、豆子、糜子、稻子。,(21)火车、公交车、旅游车都不可称“车子”;轿车、自行车形体小,可称“车子”,(22)蜻蜓、蝴蝶、虫子、蚊子、蝇子、蜂子,(23)商店,商场,超市,铺子,摊子,(24)饭店,酒店,馆子,(25)南瓜、倭瓜、冬瓜、西葫芦、大白菜、大萝卜、豆角子、茄子、土豆子,小四子、土豆丝子,熊、虎、狮、豹、狼、狸、兔,赵元任语言问题：,语言究竟是一个社会的自然发展的现象,社会特别常常有很复杂的情形,所以如果事实比理论复杂如果事实并不规则,那么不能削足适履,把事实硬放在太简单整齐的空架子中。,“名词+热”,1)为什么这些类词缀与名词性成分NP 搭配会隐含动词?,2)隐含的动词有什么共同特点?如何在理解和释义中重建隐含的事件?,族,汉族、回族、苗族、水族、土家族、哈尼族、布依族（“族”是部件词）,上班族、开车族、打工族、下岗族、私车族、长衫族、啃老族、月光族（“族”是准词缀）,导演表演者,管事办事员,校对核对人,词语的结构和意义的关系,名+名联合、偏正,动+名动宾/定中名词性（事物对象）、动词性（动作行为）,名+形：口红、月亮,形+名：美容美发美眉美甲美体,重叠式,AAA式，ABB式、BBA式,+子/儿,二、造词法,（一）造词法体系,1、他人的造词法研究,（1）孙常叙汉语词汇1956,第三篇 造词法,语音造词方法（象声造词）,语义造词方法（比拟造词、变义造词）,结构造词方法,（2）任学良汉语造词法1981,第一章 绪论,第一节 汉语的造词法体系,第二节 造词法和构词法,第三节 造词学的任务和目的,第四节 词的定义新论,第五节 造词原料,第六节 汉语形态标志的来源,第二章 词法学造词法,第一节 附加式,一、加词头,二、加词尾,三、多重词尾,四、加量词,五、加词嵌,第二节 重叠式,一、全部重叠式,二、部分重叠式,第三节 音变式,一、变调,二、改变音节结构,第四节 转类式,第三章 句法学造词法,第一节 主谓式,第二节 谓宾式,第三节 补充式,第四节 并列式,第五节 主从式,第六节 其他的格式,一、承接式,二、兼语式,三、代替式,四、“以为”式,五、变序式,第四章 修辞学造词法,第一节 比喻式,第二节 借代式,第三节 夸张式,第四节 敬称式,第五节 谦称式,第六节 婉言式,第七节 对比式,第八节 仿词式,第五章 语音学造词法,第一节 取声命名式,第二节 取声表情式,第三节 单纯拟声式,第四节 双声式,第五节 叠韵式,第六节 合音式,第七节 音译式,第六章 综合式造词法,第一节 词法内部综合式,第二节 句法内部综合式,第三节 词法句法综合式,第四节 语音句法综合式,第五节 修辞句法综合式,关于汉语造词学的基本结论,附：简称的形式,第七章 造词法和文字改革的关系,第一节 文字改革对词的要求,第二节 词的联写规则,（3）葛本仪：汉语词汇研究（2006）,汉语造词法八种：,音义任意结合法,摹声法,音变法,说明法,比拟法,引申法,双音法和简缩法,2、刘叔新（1990）造词法体系,（1）首先，根据造词材料分成三类：,词汇材料式,语音材料式,混合材料式,（2）造词法的适用范围,比如来自方言的新词,哪种类型造出的词数量最多？为什么,古今汉语造词法异同比较,造词法和构词法的联系与区别,二、造词法个案研究,1、类比造词法,词汇材料式,改造法换素型,仿造词、仿拟词、类推造词等等,李宇明（1999）“词语模”：,词语模是具有新造词语功能的各式各样的框架。这种框架由“模标”和“模槽”两部分构成。模标指词语模中不变的词语，模槽指词语模中的空位。,X的、X 热、X族、X 客、X门、X 领、X 盲,的X、裸X、被X,我爸是X。让XX飞（一会儿）,不要VO，O不是神活。,（1）辨识,征夫征妇、空姐空嫂,无机有机、草本木本藤本,多年生二年生一年生,硬件软件 初级中级高级,士男士女士？女士男士？,（2）类型及特点,反义类比造词,近义类比造词,其他,零X（zero）,零事故、零风险、零缺陷、零距离、零差距、零缺点、零次品、零故障、零差错、零误差、零利率、零利润、零利息、零现金、零口供、零对策、零噪音等。,零投诉、零干扰、零增长、零排放、零污染、零申报零返工、零接待、零换乘、零储蓄、零库存、零消费、零损失、零宽恕、零容忍、零遗憾等,近半数乡镇实现了人口零增长或负增长,三张白卷九个洞，而今国足零起步。,“零突破”幕后的故事记大杨杨冬奥会勇夺首金,（3）反义类比造词,上浮下浮、开张关张、先进后进,促进促退、新闻旧闻、阔人狭人,电话手机座机,洗干洗水洗,唱假唱真唱,词缀类词缀真词缀,2、词化型,词汇材料式,转化法词化型,（1）词汇化：非词的词组或者跨层结构演变成词的过程。一般包括三种类型，如：,a.从短语降格而来,凡祭祀，共其,牺牲,。（周礼地官牧人）,是月也，,天气,下降，地气上腾（礼记月令）,故圣君置仪,设法,而固守之。（管子任法）,故人杯酒别，天清明,月亮,（梁吴均酬别诗）,改善盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。既怀耻恶，必能,改善,。（后汉书独行传王烈,b.从由语法性成分参与形成的句法结构中衍生出来,其实、世间、相信、见笑、见称、自杀,c.从本来不在同一个句法层次上的跨层结构中脱胎而来。,否则、因而、至于、莫非、几乎、而后、而今、,极其,、终于、以为,（2）注意词汇化的适用对象,丁喜霞（2005）：,占并列双音词绝大多数的同义并列双音词主要是词法演变的结果。,刘晓然（2007）：,太平经100高频词中来源于词汇化路径的双音词只占27%，大量的双音词是通过词根复合法产生的。,董正存（2008）情态副词“反正”的来源,明主之守禁也,贲育见侵于其所不能胜,盗跖见害于其所不能取,故能禁贲、育之所不能犯,守盗跖之所不能取,则暴者守愿,邪者,反正,。(韩非子守道)述宾短语32 例,又以事对,各有,反正,指类而求,万条自昭然矣。(文心雕龙丽辞）联合短语1 例,朱子语类直到老残游记，没有“反正”用例。,窦娥冤八段锦、“二拍”、碧玉楼桃花扇、镜花缘(前10 回)、儒林外史等130 多万字的语料，只有1 例:,将文章按在桌上,拿笔点着,从头至尾,讲了许多虚实、,反正,、吞吐、含蓄之法与他。（儒林外史一五回）,饱暖饥寒何足道,此身,长短,是空虚。白居易即事寄微之,他日未开今日谢,嘉辰,长短,是参差。李商隐樱桃花下,翠莲便道:“,左右,百岁也要死,和你两个做一做。我若有些长和短,阎罗殿前也不放过!”清平山堂话本快嘴李翠莲记,我如今到元帅府,则说是我射死了耶律万户来,横竖,我的面皮比他大些,这功劳都是我的。(射柳捶丸四折),本妇又道:“我,死活,不根你去。”(元典章刑部四),今日到十郎书院,见他家青儿,到也眉目干净爱人子,不如明日十郎到我府中,高低,把青儿舍与我罢。(汤显祖紫箫记捧盒,好歹,汉语方言,他那里，,贵贱,我是不去。(山东聊城),他,红黑,不肯来。,你说的红黑都是对的。（四川）,英语：,for better or worse(forbetter for worse),for love or money,rain or shine(come rain or shine),所以，情态副词“反正”不是由正反对立的并列短语“反正”语法化来的，它没有经历一个语法化的过程,因而也没有一个词汇化的过程；普通话和方言里的“反正”类情态副词基本上都不是语法化的产物,而是一种构词现象。,3、缩略型,词汇材料式,改造法缩略型,（1）类型,简称（减缩、紧缩）、数字缩语,缩合、截取、统括,（2）缩略的原则,（3）缩略前后的变化,如今自己在外面租房子，什么都得,自己料理,。,三年前她因中晚期肝硬化,长久卧床,基本丧失了工作能力和生活,自理,能力。,特色的区域性的人才中介服务网络，形成珠三角人才市场体系，建立,高级、精密、尖端,的人才共享机制.,它们的资本密集型企业和,高精尖,技术密集型企业在国际竞争中拥有一定的比较优势。,公共关系,、广告效应、国内环境是全球化时代的重要因素。,社会主义市场经济，决定了商品生产经营者只有注意协调,公共关系,，改善人际关系，才有可能在激烈的市场竞争中立于不败之地。,美国已派要员到欧洲和中东地区进行游说，开展,公关,活动。,博鳌亚洲论坛跨国公司的,公关,舞台。,4、比喻造词,词汇材料式结合法组合型喻指的,全喻式：骨肉 领袖,前喻式：斑马线,后喻式：安全岛,杨润陆2004由比喻造词形成的语素义,第三章 词义,教材章节安排,一、词的符号性和词的意义,二、词的概念义,三、概念义的分析（一）表名物的词意义