练习九辛弃疾.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,拼一载春秋,搏一生无悔,辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文,当,国，帝,锐意,恢复，弃疾,因,论南北形势及晋汉人才，,持论,劲直。以讲和方定，议不行。,1、,当,权,当,道,当,家 主持 主管,2、,锐意,：,下决心,留守叶衡,雅,重之。衡入相，力荐弃疾慷慨,有大略,，召见。寻,知,潭州兼湖南安抚。乃,度,马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。,1、,慷慨,有大略,胸怀大志深谋远虑,2、度：du 丈量,3、,沮挠,阻挠,(1)时枢府有不乐之者，数,沮挠,之，弃疾,行愈力,，卒不能,夺,。(4分),当时枢府有不喜欢他做这件事的,人,，屡次,阻挠,他，弃疾,干得更加卖力,，,最终,不能,改,变他的想法。,议者以聚敛闻，降御前金字牌，,俾,日下住罢，弃疾受而藏之，出责监办者，,期,一月飞虎营栅成，违,坐,军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂,释然,。时,秋霖,几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，,应,居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹,伏,。军成，雄镇一方，为江上诸军之,冠,。,释然,消气应,动员,时江右大饥，诏任,责,荒政。,始,至，榜通衢曰：“闭,籴,者配，强籴者斩。”,次,令尽出公家官钱银器，召吏民各举有,干实,者，,量,借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，,期,终月至城下发粜。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为,赤子,，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。,1、,责,督办,2、,闭,籴,屯积粮食,(2)始至，,榜通衢,曰：“,闭籴者,配，,强籴者,斩。”(3分),(2)刚一到灾区，弃疾就在通衢大道张榜说：“囤积粮食的流配，强买粮食的杀头。,”,(3)于是连,墙,而至，其,直,自减，民赖以,济,。,(3)于是运粮的,船只,接连到来，粮,价,自行降低，百姓赖此得以,得到救济,。,弃疾,雅,善长短句，悲壮激烈。有,稼轩集,行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得,过,弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若,鸣,其不平，自昏暮至三鼓不绝声，枋得秉烛作文，旦,且,祭之，文成而声,始,息。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。,1对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)(),A时虞允文,当,国,当：主持,B,期,一月飞虎营栅成,期：满，整,C召吏民各举有,干实,者 干实：真实才干,D逮其责领运籴，不取,子钱,子钱：利息,B,期,约定期限,2,下列句子，分别编为四组，全都表明辛弃疾“有大略”的一组是,(3,分)(,),经度费巨方计，弃疾善斡旋，事皆立办,应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具,军成，雄镇一方，为江上诸军之冠,即以米舟十之三予信,逮其责令运籴，不取 子钱，期终月至城下发籴,弃疾雅善长短句，悲壮激烈,A,B,C,D,C,是结果；是说弃疾能顾大局；是说弃疾作词的风格。,3,下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是,(3,分,)(,),A,辛弃疾任职湖南时，顶住各方压力，甚至冒着违抗上命的危险，终于如期盖好了部队的营房。,B,辛弃疾通过抑制奸商稳定粮价、发放无息贷款扩大粮源等措施，较好地完成了江西的赈灾工作。,C,辛弃疾虽然有济世报国的宏伟报负，但因生不逢时，他的政治军事才干却一直没有施展的机会。,D,文章结尾，尽管有些迷信色彩，但却含蓄地表露了作者对辛弃疾壮志未酬、怀才不遇的同情。,C,。“他的政治军事才干却一直没有施展的机会”有误。,(1)时枢府有不,乐,之者，数,沮挠,之，弃,疾行愈力,，卒不能,夺,。(4分),当时枢府有不,喜欢,他做这件事的,人,，屡次,阻挠,他，弃疾,干得更加卖力,，最终不能,改,变他的想法。,(2)始至，,榜通衢,曰：“,闭籴者,配，,强籴者,斩。”(3分),(2)刚一到灾区，弃疾就在通衢大道张榜说：“囤积粮食的流配，强买粮食的杀头。,”,(3)于是连,墙,而至，其,直,自减，民赖以,济,。(3分),(3)于是运粮的,船只,接连到来，粮,价,自行降低，百姓赖此,得,到救济,。,崔枢应进士，客居汴半岁，与,海贾,同止。其人得疾既,笃,，谓崔曰：“荷君,见,顾，不以外夷见忽。今疾势不起，番人重土殡，,脱,殁，君能终始之否,?”,崔许之。曰：“某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴水，实至宝也。敢以奉君。”崔受之，曰：“吾一进士，,巡州邑,以自给，奈何忽蓄异宝,?”,伺无人，置于柩中，,瘗,于阡陌。后一年，崔,游丐,毫州，闻番人有自南来寻故夫，并,勘,珠所在，陈于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于亳来追捕，崔曰,:“,傥,窀穸,不为盗所发，珠必无他。”遂剖棺得其珠。汴帅王彦谟奇其节，欲命为幕，崔不肯。明年登第，,竟主文炳,，有清名。,海上商人,倘若,游学谋生,病势沉重,来往于各州县之间,巡查,终于主持科考,埋葬,我,2.运用形声字的知识，联系上下文，推断“窀穸”的意思。,窀(zhn)穸(x)，全是穴旁，可见与坑穴有关；上下文中又谈到埋葬海贾和剖棺的事，可以想见这个词是墓穴的意思。,3.从文中看，崔枢品德如何？,从文中记述可见，崔讴品德还是比较高尚的。不轻视海贾，并为他安葬，可见崔枢的,仁厚重义,；从葬珠的行为上，又可见崔枢的,廉洁,自,守,；不愿应汴帅之请去做幕僚，也可见他,有远大的抱负,。,4.翻译划线句子。,承蒙,您的照顾，不因我是外族人而,轻视,我,假若墓穴不被贼挖开，珍珠一定没其他问题。,匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻居有烛而不,逮衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求,偿,。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成,大学,。衡能说,诗,，时人为之语曰：“无说,诗,，匡鼎来；匡说,诗,，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言,诗,者，衡从之与语，,质疑,，邑人,挫服倒屣,而去。衡追之曰：“先生留听,?,更理前论,。”邑人曰：“,穷,矣,!”,遂去不顾。,达到,报酬,大学者,再谈谈前面的观点,提出疑问，要求解答,转身离去,不能答而屈服,尽,达到,达到,2.,运用形声字的知识，联系上下文，推断“解颐”的意思。,先看“颐”字，形旁是页字。页字原是人头上有发的象形，所以页旁的字都与人头有关，如顶、项、领、颊、额、颧等。那么“颐”是头上哪一个部位呢？再看上下文，是说匡衡讲,诗,讲得好，使听众会么东西解开了。合理的猜测，大概是说开口大笑了，如查一下词典，知道“颐”是两颊。两颊解开，就是咧嘴笑的意思。,3.,文中写了匡衡的什么精神？通过什么事表现出来的？,文中先点写了匡衡,刻苦勤学,的精神，表现在,穿壁引光,和,为人“佣作而不求偿”,上。,4.,翻译划线句子。,匡衡就给他家去做雇工，又不要报酬。,匡衡跟他一起讨论，提出问题，让对方解答。这个人解答不上来，对匡衡表示屈服，转身就走开了。,镜 泊 湖,