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七年级上册病句修改复习.doc

1、七年级上册-病句修改专题复习【考点精析】病句的辨别与修改,一般考查所给病句的修改是否正确,选择题。【答题方法】1、看修改的地方有没有找对了病灶。2、看修改的地方是不是修改正确。【常见语病】一、句子成分残缺:1、通过“学会感恩”主题班会,使我们的心灵受到了莫大的触动。(缺主语,删去“通过”或“使”)2、中国人民正在为努力建设一个现代化的社会主义强国。(缺谓语,在“强国”后补上“而奋斗”)3、他在日记中写下了这次抗震救灾。(缺宾语,在“救灾”后补上“的经过”)二、句子成分搭配不当:1、舜息间,墨黑的乌云和倾盆的大雨从天空中倾泻下来。(主谓不搭配,删去“墨黑的乌云和”)2、我又看到了阔别多年的乡亲那

2、熟悉憨厚的笑容和那亲切的爽朗的笑声。(动宾不搭配,在“和”后补上“听到了”)3、广安的春天真是个迷人的地方。(主宾不搭配,把“广安的春天”改为“春天的广安”)4、富有创造力的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博。(修饰语与中心语不搭配,把“忘乎所以”改为“孜孜不倦”)5、培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的标准。(一面与两面不搭配,删去“是否”) 三、滥用否定词或少用否定词:1、上下楼梯要注意交通安全,切忌不要嬉戏打闹。(滥用否定词,删去“不要”)2、事故虽然发生在学校里,但是政府和社会并非不无责任。(滥用否定词,删去“不”字)3、为了防止失窃事件不再发生,有关部门立刻采取了得力措施

3、。(滥用否定词,删去“不再”)4、王家岭矿难发生之后,党委政府无时无刻在关注着那些被困井下的人们。(在“无时无刻”后加上“不” 或把“无时无刻”改为“时时刻刻”)四、语序不合理:1、体育课对大多数同学有浓厚的兴趣。(把“体育课对大多数同学”改为“大多数同学对体育课”)2、各级政府都把改善民生、保障民生、重视民生作为一项政治任务来做。(把“改善民生、保障民生、重视民生”改为“重视民生、保障民生、改善民生”)五、句子有歧义:1、黄老师生日那天,他收到了许多朋友送来的礼物。(把“许多”调到“朋友”后面)六、指代不明:1、小王和小明是一对好朋友,他经常帮助他。(把前面的“他”改为“小王”)七、重复罗嗦

4、: 1、自登上歌坛,她多年以来不断地继续努力,最终实现了梦想。(删去“多年以来”和“继续”)八、语言欠得体:1、贵校师生热情地邀请我作报告,校长亲自在门口恭候我的光临,使我深感荣幸。(把“恭候”改为“等候”,把“光临”改为“到来”)2、大作奉上,深感不安,请不吝赐教。(把“拙作”改为“拙作”)3、拙作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。(把“拙作”改为“大作”,把“垂询”改为“咨询”)九、关联词语使用不当:1、因为他是中国学生,所以考试不合格是理所当然的。(缺主语,删去“因为”和“所以”)2、尽管是穷人富人,官员百姓,在人格上都是平等的。(把“尽管”改为“不管”) 3、如果我们能这样追问,我们就能

5、攻破一切虚妄的学说了。(把“如果”与“我们”互换位置)【强化训练】1、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。(删去“其原因”或“造成的”)B.5月4日,荆门电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他荣获“五四好青年”。(在句末加上“的称号”)C.“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。(删去后一个“当代”)D.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将给世界经济积蓄巨大的能量。(将“新思路”改成“新蓝图”

6、,或将“描绘了一幅”改成“构想了一条”)2、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效的增强了中学生的自我保护。(将“增强”改为“增加”)B.丽水中学的学生讨论并听取了校长关于培养良好习惯的意见。(将“讨论与“听取”互换位置)C.能否规范的书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(删去“能否”)D.经过全校师生的共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(删去“经过”或“使”)3、下面对病句的修改不正确的一项是( C )A.大约100名左右的青年志愿者在橘子洲参加额绿色骑行活动。(“大约”与“左右”删去其中一个)B.“实践十号”卫星的成功发射、运行

7、和回收,将极大提高我国微重力科学和空间生命科学研究。(在“研究”后加上“的水平”)C.食物总有相互抵触发生反应的时候,所以牛奶中切忌不要添加果汁等酸性饮料。(在食物前加上“因为”)D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。(将“发扬”改为“发展”)4、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。(“随着”使句子缺少主语,删去。)B.中国成语大会节目受到中学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。(“是因为的原因”句式杂糅,删去“的原因”)C.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中

8、国海军的三艘军舰和几十名特种兵,将进行登舰检查、与海盗火力对抗等活动。(搭配不当,将“进行”改为“开展”)D.学生应尽可能将教科书和社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。(将“运用语文”和“学习语文”互换位置)5、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,幸福社区举行青春与责任主题演讲比赛。(将“提高”改为“增强”)B.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。(在“部门”后加上“能否”)C.歌星、影星多是中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。(将“荒废”改为

9、“耽误”)D.作家莫言采用魔幻现实主义手法,将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”(把“被评为”改成“获得”)6、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。(将“科学发展”和“健康发展”互换位置)B.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调的度过了92岁生日。(删去“不再”)C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。(删去“左右”或“大约”)D.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球

10、迷的热烈欢迎。(成分残缺,缺少主语,应删去“当”)7、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。(“真知灼见”与“意见”语义重复)B.我们学校的一位优秀的有20多年教学经验的语文老师,获得了政府奖励。(将“有20多年教学经验的”调到“优秀”之前)C.5月,广州市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐广州”主题教育活动。(在活动后加“会议”)D.在今年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通堵塞、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的。(把“面对的”改为“解决的”)8、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.澳门漂离

11、祖国400年,难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗?(删去“不”)B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(把“困难”改为“麻烦”)C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,使游览者无不感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(删去“使”)D.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(删去“的原因”)9、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了同学们广泛的意见。(把“如何”删去)B.为了避免感染H7N9禽流感,我们要养成良好的卫生习惯,并要增强体育锻炼。(将“增强”改为“加强”)C.省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。(在句末加上“的活动”)D.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。(去掉“不”)10、下面对病句的修改不正确的一项是( )A.学生不但喜欢这种活动,而且青年教师也喜欢。(把“学生不但”改为“不但学生”)B.他的革命精神时刻浮现在我眼前。(将“精神”改为“形象”)C.在当今社会,一个人是否具备捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。(删去“是否”)D.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔。(删去“的地方”)

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