七年级语文下册期末省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,七年级语文下册期末复习,第1页,第一单元知识点梳理,第2页,1【,从百草园到三味书屋,】,第3页,一、字音梳理。,菜,畦,q,桑,葚,sh,n,蟋蟀,x shu,i,斑,蝥,m,o,珊瑚,shn h,秕,谷b,确,凿,z,o,觅,食m,臃肿,yng zhng,缠络,ch,n lu,攒,成cu,n 积,攒,zn 收,敛,lin 脑,髓,su,倜傥,t,tng 书,塾,sh,蝉蜕,tu,执,拗,ni,叵,测p,锡箔,x b,和,蔼,i,淋漓,l,n l,盔,甲ku 油,蛉,l,ng,鹡鸰,jling,第4页,二、词语解释。人迹罕至：,少有些人来。,人声鼎沸：,形容人声喧闹。,倜傥：,洒脱，不拘束。,宿儒：,书念得很多老学者。,高枕而卧：,垫高,枕头,无忧无虑地睡觉，安然而卧，比喻无所顾忌，现多比喻不加警觉。,消释：,溶解。,第5页,三、文学常识积累。,鲁迅，我国伟大文学家、革命家、思想家。代表作有,小说,呐喊,彷徨,故事新编,；,散文集,朝花夕拾,；,散文诗集,野草,。,第6页,四、,课文内容了解。,1.,从百草园到三味书屋,经过对百草园和三味书屋回想，表现了作者对自然热爱，对知识追求，以及天真、幼稚、欢乐心理。,2.,从百草园到三味书屋,写美女蛇故事，增添了百草园神秘色彩，使得它更有情趣。文章题目,从百草园到三味书屋,里,“,从,到,”,两个介词，表示两个地点转换。,第7页,2【,父亲花儿落了,】,第8页,一、,字音梳理。,衣,襟,jn,掸,子,dn,徘徊,p,i hu,i,肿胀,zhngzh,ng,栅,栏,zh,骊,歌,l,花,圃,p,玉,簪,花,zn,咻,咻,xi,皱,纹,zh,u,抽,屉,t,廊檐,l,ng y,n,撩,拨,li,o,撩,起,lio,叮,嘱,dng zh,喉咙,h,ul,ng,低,哑,y,催促,cu c,瞪,眼,d,ng,耻,笑,ch,伤,痕,h,n,抡,起,ln,藤,鞭,t,ng,第9页,二、,词语解释。骊歌：,离别歌。,徘徊：,在一个地方往返走动，比喻犹豫不决或事物在某个范围内往返波动、起伏。,第10页,三,文学常识。,父亲花儿落了,选自,城南旧事,，作者林海音。,第11页,三、,课文内容了解。,课文标题,“,父亲花儿落了,”,有两层含义：其一是指夹竹桃败落；其二指天性爱花父亲逝世了。,父亲花儿落了,时而写眼前事，时而又穿插往事，但每次回想都是由眼前事引发，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。,第12页,3【,丑小鸭,】,第13页,一、,字音梳理。,讪笑,sh,n,丑陋,l,u,木屐,j,冰雹,b,o,嫉妒,j,d,吐绶鸡,sh,u,飕飕,su,啄食,zhu,姊妹,z,骇人听闻,h,i,沼泽,zho,迸出,b,ng,沮丧,j s,ng,芦苇,l,w,i,泥泞,nng,铰链,jio,湖泊,p,第14页,二、,词语解释。讪笑：,嘲笑。,来势汹汹：,动作或事物到来声势盛大样子。,骇人听闻：,使人听了非常吃惊。,兴高采烈：,兴致高，情绪热烈。,嫉妒：,对品德、才能比自己高人心怀怨恨。,第15页,三、,文学常识。,安徒生，,丹麦,著名童话作家，代表作品有：,海女儿,、,拇指姑娘,、,卖火柴小女孩,、,丑小鸭,、,皇帝新装,等。,第16页,四、课文内容了解。,1.,丑小鸭,这篇童话讲了这么一个故事：一只丑小鸭经历种种挫折和磨炼，凭借不懈努力和追求，终于变成了漂亮天鹅。,2.,“,只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。这句话蕴含了这么一个哲理：只要你有理想、有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，终能实现自己理想。这就是人们常说：,“,是金子总是要发光。,”,第17页,4【,诗两首,】,一、,字音梳理。,忧郁,y,瞬息,shn,涉足,sh,伫立,zh,萋萋,q,诱人,yu,第18页,二、,词语解释。瞬息：,一眨眼一呼吸短时间。,涉足：,指进入某种环境或生活范围。,伫立：,长时间地站立。,第19页,三、,文学常识。,1.,假如生活坑骗了你,，作者是俄国诗人普希金，著有诗集,自由颂,、,致大海,、,致恰达耶夫,等，他创作对俄国文学和语言发展影响很大。,2.,未选择路,作者是美国诗人弗罗斯特。,第20页,四、,课文内容了解。,1.,假如生活坑骗了你,传达出了一个主动乐观人生态度：面对困难和艰难险阻，不应该消极，而应该以一个主动心态来应对。,第21页,2.,未选择路,一诗中,“,路,”,表面上似乎是在写自然界道路，但实际上却象征着人生之路。人生道路有千万条，但一个人一生往往只能选择一条，所以应该慎重。人生道路上不能随波逐流，而要经过自己思索，做出独立自主选择。,第22页,第二单元知识点梳理,第23页,6【,黄河颂,】,一、,字音梳理。,气魄,p,山巅,din,澎湃,p,ng p,i,狂澜,l,n,屏障,zh,ng,劈开,p,宛转,wn,培育,b,浊流,zhu,第24页,二、,文学常识积累。,1.,黄河颂,选自组诗,黄河大合唱,第二部,黄河颂,。,黄河大合唱,是一部大型音乐合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。作品由八个乐章组成，它以丰富艺术形象、壮阔历史场景和磅礴气势，表现出了黄河儿女英雄气概。,2.,光未然（,1913-,），本名张光年。湖北光化（今属襄阳）人。当代作家、评论家。,3.,黄河颂,即歌颂黄河，歌颂黄河伟大坚强。题目点明了诗歌赞颂对象和内容。,第25页,7【,最终一课,】,一、,字音梳理。,哽咽,gng y,盈利,zhu,n,踱步,du,捂住,w,祈祷,q,do,处罚,ch,ng,诧异,ch,戒尺,ji,郝叟,ho su,皱边,zh,u,督学,d,膝盖,x,后悔,o,挟带,xi,钥匙,y,o,字帖,ti,第26页,二、,文学常识积累,都德（,1840-1897,）法国作家。,第27页,三、,课文内容了解。,1.,这篇课文以小弗朗士口吻，叙述了法国阿尔萨斯地域遭受普军侵占以后，师生上最终一堂法语课情形。短暂最终一课，使我们深切地感受到阿尔萨斯人失去国土时悲愤、沉痛心情。,2.,小说定名为,“,最终一课,”,，首先是因为这是在自己国土上，用本民族语言上最终一堂法语课；另首先，以此为题，表现了作者深切亡国之痛，融进了老师、学生和镇上人民对祖国、对祖国文字深沉热爱和对普鲁士侵略者无比痛恨。,3.,文题,“,最终一课,”,，即亡了国法国阿尔萨斯人最终一堂法语课。标题不但指出了文章内容，而且蕴含着悲怆气氛和悲愤情绪，在一定程度上暗示了文章中心。,第28页,8【,艰难国运与雄健国民,】,一、,字音梳理。,逼狭,xi,险峻,j,n,崎岖,q,q,阻抑,z y,李大钊,zho,愈能,y,平坦,tn,第29页,二、,词语解释。一泻万里：,形容江河水流快速。也形容文笔奔放、流畅。,回环波折：,很波折样子。,亦复如是：,也是这么。,第30页,三、,课文内容了解。,作者以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢史路，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命乐观主义情怀和强烈爱国主义情感。,第31页,9【,土地誓言,】,一字音梳理。,炽痛,ch,嗥鸣,h,o,斑斓,bn l,n,谰语,l,n,怪诞,d,n,亘古,g,n,默契,q,泛滥,l,n,田垄,lng,蚱蜢,zh,mng,污秽,hu,丰饶,r,o,辘辘,l,白桦林,hu,镐头,go,第32页,二、,课文内容了解。,眷念乡土，这是一个含有共通性感情，而作者所眷念关东原野，当初却已被侵略者强占十年之久。对作者来说，她是失去美好家园；对国人来说，她是祖国完整版图上沦丧土地，所以，眷念乡土就有了让人产生共鸣强烈爱国色彩。,第33页,第三单元知识点梳理,第34页,11【,邓稼先,】,第35页,一、,字音梳理。,懈怠,xi,d,i,癌症,i,署名,sh,奠基,din,元勋,xn,孕育,y,n,选聘,p,n,无垠,y,n,难堪,kn,夐,xi,ng,黯淡,n,鲜,为人知,xin,日曛,xn,挚友,zh,妇孺皆知,r,宰割,zi,凛若霜晨,ln,铤而走险,tng,殷实,yn,殷红,yn,彷徨,p,ng hu,ng,鞠躬尽瘁,j cu,策划,ch,u,邓,稼,先,ji,第36页,二、,词语解释。可歌可泣：,值得歌颂，使人感动得流泪。,鞠躬尽瘁,死而后已：,小心慎重，贡献出全部精力，直到死为止。,当之无愧：,指完全承受某种荣誉或称号，没有什么能够惭愧。,锋芒毕露：,锐气、才能显露无遗。,家喻户晓：,家家户户都知道。,马革裹尸：,用马匹把尸体包裹起来，指军人战死于战场。,至死不懈：,到死都不松懈，形容坚持到底。,截然不一样：,断然不一样，形容毫无共同之处。,第37页,任人宰割：,比喻任凭他人欺压，不图反抗。,鲜为人知：,极少有些人知道。,妇孺皆知：,妇女和小孩子都知道，指某件事物众所周知，流传很广。,层出不穷：,各种各样事物和现象没有间断地出现。,燕然勒功：,东汉窦宪破北匈奴，登燕然山，刻石记功。后以,“,燕然勒功,”,指把记功文字刻在石上，勒，雕刻；勒功，把记功文字刻在石上，即刻石记功。亦指建立或成就功勋。亦称为,“,燕然勒石,”,。,第38页,三、,文学常识。,1.,邓稼先，我国研制和发展核武器主要技术领导人，为我国研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了巨大贡献。,1999,年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了,“,两弹一星,”,功勋奖章。,2.,杨振宁，美籍华裔物理学家，获,1957,年诺贝尔物理学奖。,第39页,四、,课文内容了解。,本文将邓稼先生平、贡献放在辽阔社会文化背景中描写、评价，突出了他对民族贡献，高度赞扬了他深沉爱国主义情感和将个人生命贡献给祖国国防事业高尚品质。,第40页,12【,闻一多说和做,】,第41页,一、,字音梳理。,弥高,m,锲而不舍,qi,兀兀穷年,w,群蚁排衙,y,迭起,di,赫然,h,迥乎不一样,jing,沥尽心血,l,慷慨淋漓,kng ki,潜心贯注,qi,n,气冲斗牛,du,衰微,shui,第42页,二、,词语解释。锲而不舍：,镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。,兀兀穷年：,辛辛劳苦地一年到头这么做。,群蚁排衙：,指整齐地排列着。,迥乎不一样：,很不一样。,第43页,.,气冲斗牛：,形容气势之盛能够直冲云霄。,慷慨淋漓：,形容情绪、语气激动昂扬而充满正气，表示极为畅快样子。,目不窥园：,眼睛不暗中看一看家中园圃，即专心致志。,沥尽心血：,用尽心思和力量。,潜心贯注：,专心专而深，全部精力都放在上面。,心会神凝：,心思精神完全会聚和集中起来。,一反既往：,完全与已经过去情况不一样。,第44页,三、,文学常识。,1.,闻一多（,1899-1946,）湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。著作收在闻一多全集,中。,2.,臧克家（,1905-,），山东诸城人，诗人。,第45页,三、,课文内容了解。,本文用夹叙夹议方法记叙了闻一多先生作为学者方面和革命家方面说做事迹，表现了闻一多先生说做统一、表里如一高尚人格，赞扬了他为国家为民族为民主献身精神。,第46页,【,音乐巨人贝多芬,】,一、,字音梳理。,深邃,su,犹豫,ch,u ch,磐石,p,n,门槛,kn,捏弄,ni,喧嚣,xio,重荷,h,纽扣,ni,下颏,k,喃喃,n,n,第47页,二、,词语解释。惹人注目：,招引（他人）把注意力集中在某种事物上。,杂乱无章：,又多又乱，没有条理。,不见天日：,见不到一点光明，能够用来比喻社会黑暗及没有光明和公理状态。,小心翼翼：,举动十分慎重，丝毫不敢疏忽。,第48页,三、,文学常识积累。,贝多芬（,1770-1827,），德国作曲家。代表作有,田园交响曲,命运交响曲,。,第49页,【,福楼拜家星期天,】,一、,字音梳理,魁梧,ku,w,魅力,m,i,轮廓,ku,义愤填膺,yng,滑稽,j,脚踝,hu,i,荒谬,mi,捋着,l,头颅,l,钦佩,qn,白皙,x,第50页,二、,词语解释。一拍即合：,一打拍子就合上了曲子节奏。比喻双方很轻易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。,义愤填膺：,胸中充满了正义愤恨。,忘乎所以：,因为过分兴奋或骄傲自满而忘记了一切。,博学多识：,有广博精深学问和多方面知识。,第51页,三、文学常识积累。,1,、福楼拜（,1821-1880,），法国作家，代表作有,包法利夫人,等。,2,、莫泊桑（,1850-1893,），法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有,项链,羊脂球,等。,第52页,第四单元知识点梳理,第53页,【,社戏,】,一、,字音梳理。,颇,p,忌惮,d,n,蹿,cun,踱,du,撮合,cu,凫水,f,怠慢,d,i,弥散,m,行辈,h,ng,家眷,ju,n,潺潺,ch,n,蕴含,y,n,归省,xng,宛转,wn,撺掇,cun duo,絮叨,x,do,橹,l,旺相,xi,ng,桕树,ji,第54页,二、,词语解释疏疏朗朗：事物间距离大，空隙大。文中指人很稀少，稀稀落落。,第55页,二、,课文内容了解。,1.,社戏,一文中，题目,“,社戏,”,既是全文故事情节发展线索，又是故事内容梗概。,2.,社戏,一文，中心情节是,“,看社戏,”,，围绕,“,看社戏,”,，又依次写了,“,戏前波折,”,、,“,月夜航船,”,、,“,船头看戏,”,、,“,月夜归航,”,等事件。,第56页,3.,了解：,“,真，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似好豆，,也不再看到那夜似好戏了,”,其实那夜戏，看得叫人,“,打呵欠,”“,破口喃喃骂,”,，那夜豆，第二天吃起来也实在日常。所谓,“,那夜似好豆,”“,那夜似好戏,”,是过去那段天真烂漫自由有趣生活标志，代表了作者对天真烂漫童年美好回想，充满了浪漫理想色彩，相对于成人无限烦恼，重重束缚现实生活，表现了对人生理想境界渴望和追求。,4.,文章主旨了解：本文以社戏为线索，回想了美好童年往事，刻画了一群栩栩如生农家孩子形象，表现了劳感人民淳朴、善良、友爱、无私美好品质，表现了对人生理想境界渴望和追求。,第57页,【,安塞腰鼓,】,一、,字音梳理。,咝,s,晦暗,hu,困倦,ju,n,瞳仁,t,ng,捶打,chu,戛然,ji,烧灼,zhu,亢奋,k,ng,羁绊,j b,n,恬静,ti,n,冗杂,rng,淋漓,l,n l,骤雨,zhu,磅礴,p,ng b,蓦然,m,第58页二、词语解释。大彻大悟：,形容彻底醒悟。,叹为观止：,赞美看到事物好到了极点。,戛然而止：,声音突然中止。,第59页,二、,课文内容了解。,这篇散文，经过对安塞腰鼓舞动场面描写，歌颂了激荡生命和磅礴力量，这是生命和力量宣泄。,第60页,【,竹影,】【,观舞记,】,第61页,二、,字音梳理。,丰子恺,ki,幽暗,yu,惬意,qi,水门汀,tng,肥硕,shu,赵孟頫,f,蘸,zh,n,朱砂,sh,口头禅,ch,n,一缕,l,参差,cn c,咿哑,y y,粲然,c,n,颦蹙,p,n c,惆怅,ch,u ch,ng,静穆,m,花鬘,m,n,斗薮,su,叱咤,ch,zh,尽态极妍,y,n,满身解数,xi,嗔视,chn,发髻,j,细腻,n,呓语,y,曳,y,撇,pi,第62页,二、,解释词语。参差不齐：,长短高低不齐。也能够形容水平不一或很不整齐。不用于时间等。,变幻多姿：,多指舞姿重复变换，姿态优美。形容改变之奇异和繁多。,本色当行：,做本行事，成绩十分显著。,叱咤风云：,形容威力极大。,离合悲欢：,泛指聚会、别离、欢乐、悲伤种种遭遇。,低回婉转：,这里用来形容声音盘旋起伏，抑扬动听。也形容乐曲这种回环改变之美妙。,满身解数：,全部伎俩和本事。,高视阔步：,形容气概非凡或态度高傲。,尽态极妍：,使仪态和丽质最充分地显示出来。,息息相通：,呼吸相关联，比喻关系十分亲密。,第63页,第五单元知识点梳理,第64页,【,伟大悲剧,】,一、字音梳理。,拽,zhu,i,无垠,y,n,癫,din,狂 凛冽,ln li,坚持不懈,xi,吞噬,sh,销蚀,sh,羸,l,i,弱 闷闷,m,n,不乐 毛骨悚,sng,然告罄,q,ng,步履,l,怏怏,y,ng,不乐 姗,shn,姗来迟 毋,w,宁 语无伦,l,n,次 鲁莽,mng,疲惫不堪,p,b,i b,kn,踉踉跄跄,li,ng qi,ng,风餐露宿,cn s,精疲力竭,ji,忧心忡忡,chng,遗孀,shung,耀,y,o,武扬威 扬扬,y,ng,得意,第65页,二词语解释。,1,、坚持不懈：,坚持做下去，毫不松懈。,2,、闻所未闻：,听到从来没有听到过。形容事物非常稀罕。,3,、风餐露宿：,形容旅途或野外生活艰辛。也说露宿风餐。,4,、夺眶而出：,因为情感触动眼泪一下子涌出。,5,、精疲力竭：,形容非常疲劳，一点力气也没有。,6,、闷闷不乐：,因有不如意事而心里不快活。,第66页,7,、毛骨悚然：,形容很害怕样子。,8,、怏怏不乐：,形容不满意或不高兴神情。,9.,姗姗来迟：,比喻走得迟缓从容。原形容女子走路迟缓从容姿态。现在形容慢腾腾地很晚才到来。,10.,忧心忡忡：,忧愁不安样子。,11.,语无伦次：,话讲得很乱，没有层次。,12,、,念念有词：,人不停地自言自语。,第67页,三、文学常识。,1,、课文写主要是斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，却悲伤地发觉已经有些人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最终一个个悲壮地死去。,2.,茨威格，奥地利作家。他主要成就表达在传记文学和小说创造方面。,3.,笛福，英国小说家，著有长篇小说,鲁滨孙漂流记,。,4.,伟大悲剧,，题目中,“,悲剧,”,与,“,伟大,”,看似矛盾，其实并不矛盾。失败，死亡,“,悲剧,”,性结局确实令人感到悲伤，不过其中表达英雄气概、高尚精神和人格魅力，足以汇聚成一个,“,伟大,”,力量，震撼人心。斯科特一行南极探险就是这种,“,伟大悲剧,”,，题目点明了主旨。,第68页,【,在沙漠中心,】,一、字音梳理。,硌脚,g,噎,y,辐射,f筛糠,shi kng,遮蔽,zh b,幻影,hu,n,疲惫,p,ju,n,协奏,xi,z,u,躯壳,qi,o,脐带,q,犁铧,l,hu,真谛,d,芸,y,n,芸众生,虫豸,zh,第69页,二、,词语解释。,1.,卷土重来：,比喻失败之后，重新恢复势力。,2.,死得其所：,指死得有价值，有意义。,3.,芸芸众生：,芸芸：许多。众生：原指一切生物，后指许多人。一切生灵。后多指世上那群无知人。普通也用来指众多生命。也特指世间众多普通人。,第70页,二、文学常识。,1.,在沙漠中心,记叙了“我”在沙漠中由“痛苦、绝望”到“平静、乐观”心理过程，经过对沙漠奇景描绘和“我”内心独白，表现了“我”战胜困难走出沙漠坚定信念，以及对生命热爱与渴望。,2.,圣埃克絮佩里：法国作家。他是法国最早一代飞行员之一，二战期间在一次执行任务时失踪。其作品多描述飞行员生活，代表作有,夜航,、,人类大地,、,空军飞行员,、,小王子,第71页,【,登上地球之巅,】,一、字音梳理。,砭骨,bin g,针砭时弊,bin b,履践,l ji,n,崔巍,cu wi,养精蓄锐,x,头,晕,眼花,yn,第72页,二、词语解释。,养精蓄锐：,养足精神，积蓄力量。也指保留部队战斗力，准备新战斗。,齐心协力：,形容认识一致，共同努力。,头晕眼花：,头脑昏晕，眼睛发花。感到一切都在旋转。比喻在某事中失去了方向。也常比喻人老了以后贫血而造成头脑眩昏，视力含糊。,勇往直前：,毫无畏惧地一直向前，比喻本身充满勇气，不惧怕一切。含褒义。,第73页,三、,文学常识积累。,郭超人，中国著名新闻工作者，曾任新华社社长。课文主要写年轻中国登山队员从珠穆朗玛峰北坡攀援而上，途中克服重重困难，在黑夜中踏过千年冰雪，翻过万丈峭壁，最终将五星红旗插上了地球之巅。,第74页,【,真正英雄,】,一、字音梳理,阴霾,m,i,疆域,y,梦寐,m,i,弥,m,补 孜孜不倦,z,家眷,ju,n,第75页,二、词语解释。迫不及待：,紧迫得不能等候。形容心情急迫。,孜孜不倦：,孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲惫。,刚毅不屈：,刚强坚毅，不愿屈服。,X k B 1 .c o m,第76页,三、文学常识积累。,课文是一篇悼词，里根在悼词中表示了对罹难航天勇士哀痛和赞颂，经过分别追忆几位献身英雄，希望人们能永远记住他们，号召人们化悲痛为力量，踏着先烈们开辟道路，继续开创人类事业。,第77页,第六单元知识点梳理,第78页,【,猫,】,一、字音梳理。,怂,sng,恿,yng,蜷,qu,n,伏 红绫,l,ng,污涩,s,相当,(ch,n),一缕,(l),婢女（,b,）惩戒（,ch,ng,）怅然（,ch,ng,）,第79页,二、词语解释。,1.,怂恿,:,鼓动他人去做。,2.,怅然：不愉快样子。,3.,妄下断语：胡乱地下判断。,4.,提心吊胆：形容十分担心或害怕。,第80页,三、文学常识：,猫,作者是当代作家、学者、翻译家郑振铎。,第81页,三、,课文内容了解。,本文是一篇寓意深刻、感情真挚散文，文章利用朴素文字生动传神地记叙了三只小猫故事，呼吁我们要善待生命，同情弱小者。,第82页,【,斑羚飞度,】,一、字词梳理。,对峙,zh,咩,mi,苍穹,qi,ng,悲怆,chu,ng,娴,xi,n,熟 秩,zh,序井然 肌腱,ji,n,逞能,chng,恍惚,hungh,甜腻,n,娴熟,xi,n,第83页,二、词语解释。,1.,进退维谷：,不论是进还是退，都是处于困境之中。形容处境艰难，进退两难。,2.,略胜一筹：,比较起来，略微好一些。,3.,秩序井然：,指有条不紊，做事有条理、不杂乱。,4.,眼花缭乱：,形容眼前景象复杂纷繁,使人感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。,5.,一尘不染：,形容环境或天空清静、纯洁。也形容为人清廉,不沾染坏习气。,第84页,三、文学常识：,斑羚飞渡,作者是沈石溪。（动物小说之王）,第85页,四、,课文内容了解。,斑羚飞渡,一文描写是一群被逼至绝境斑羚，为了赢得,种群,生存机会，用牺牲二分之一挽救另二分之一方法摆脱困境壮举。斑羚在危难中所表现出来智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章人受到精神震撼，会启发人们重新认识这个万物共生世界。,第86页,【,华南虎,】,一、字音梳理。,拂,f,动 抽搐,ch,咆哮,xi,o,铰,jio,沟壑,h,劝诱,y,u,不羁,j,叽叽喳喳,jzh,箜篌,kng h,u,第87页,二、解释词语。,1.,沟壑：溪谷,山涧,2.,抽搐：肌肉不自觉地收缩症状。这里指（心灵）因痛苦而颤动。,3.,石破天惊：原形容箜篌声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状奇境。文中用来形容声音大得惊人。比喻文章议论新奇惊人。,第88页,三、文学常识：,华南虎,作者是牛汉。,第89页,【,马,】,一、字音梳理。,剽,pio,悍,h,n,窥,ku,伺,s,疮,chung,痍,y,觑,q,鬣,li,疆场,jing,驯良,x,n,枉然,wng,阔绰,chu,观瞻,zhn,妍丽,y,n,庇荫,b,y,n,遒劲,qi,j,n,犷野,gung,妒,d,忌,j,畸,j,形 颚骨,第90页,二、解释词语。,1.,剽悍：勇猛，健壮。,2.,疮痍：创伤。,3.,慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往。,4.,窥伺：暗中观察情况。,5.,遒劲：雄健有力。,6.,阔绰：豪华奢侈，排场大。,7.,相得益彰：指两个人或两件事物相互配合，使二者能力、作用、好处能得到充分展示。,第91页,三、文学常识：,马,作者布封，法国博物学家、作家。他用一生精力经营皇家花园，并用,40,年时间写成,36,巨册,自然史,。,第92页,古诗文默写总复习,第93页,一,木兰诗,（南北朝乐府北方民歌）,1,、,木兰诗,中写木兰从军原因是诗句是：,昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。,2,、,木兰诗,中面对可汗大点兵，木兰作出决定是,:,阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。,3,木兰诗,中写木兰出征前担心准备句子是：,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,4,木兰诗,中写木兰奔赴前线思念亲人句子是：,旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,第94页,5,木兰诗,中“,朔气传金柝，寒光照铁衣。,”这两句诗，经过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮严酷气氛，衬托出木兰勇敢、坚强性格。,6,木兰诗,中侧面描写木兰战功显赫句子是：,策勋十二转，赏赐百千强。,7,木兰诗,中从“归来见天子”一段里你琢磨一下木兰希望过什么样生活？,木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,8,木兰诗,中概括木兰十年征战生活句子是：,朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,第95页,9,出自,木兰诗,成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：,“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”,10,木兰诗,中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上木兰做了一幅剪影式勾勒诗句是：,朔气传金柝，寒光照铁衣。,11,木兰诗,中描写木兰万里迢迢，奔赴战场，行军神速诗句是：,万里赴戎机，关山度若飞。,12,木兰诗,中与成语“扑朔迷离”相关且用生动而通俗比喻，道出全诗主旨诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！,第96页,13,木兰诗,中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历名句是：,将军百战死，壮士十年归。,14,木兰诗,中表现木兰凯旋而归后强烈愿望诗句是：,愿驰千里足，送儿还故乡。,第97页,二、课后古诗词语,第98页,1,、吴均,山中杂诗,一诗中反应山中屋宇地势高峻且富有情趣两句是：,鸟向檐上飞，云从窗里出。,2,、王维,竹里馆,一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景两句是：,深林人不知，明月来相照。,3,、李白,峨眉山月歌,一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情两句是：,夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。,峨眉山月歌,中表现月光柔柔，波光粼粼诗句是：,峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,4,、李白,春夜洛城闻笛,一诗中，表示诗人对故乡依恋和思乡之情两句是：,此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！,第99页,5,、岑参,逢入京使,一诗中，写诗人因为行色急忙，只好用捎口信方式表示怀亲之情两句是：,马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。,6,、,逢入京使,中利用夸大手法传达惜别深情诗句是：,故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。,7,、韦应物,滁州西涧,一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用无奈而忧伤情怀诗句是：,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,8,、,滁州西涧,中诗人渲染一个恬淡幽静意境，蕴涵对无声息者一丝同情句子是：,“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”,第100页,9,、杜甫,江南逢李龟年,一诗中，常被用来表示久别重逢，幸会难得心情两句是,：正是江南好风景，落花时节又逢君。,10,、刘长卿,送灵澈散人,一诗中，写灵澈告别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句是：,荷笠带斜阳，青山独归远。,11,、赵师秀,约客,一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至原因，衬托诗人孤寂，无聊心情两句是：,黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。,第101页,12,、赵师秀,约客,一诗中，表示诗人候客时长而失望焦躁情绪两句是,：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。,13,、赵翼,论诗,一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就新人出现两句是：,江山代有才人出，各领风骚数百年。,第102页,