七年级语文上册第一单元4古代诗歌四首习题省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4古代诗歌四首,1/19,2/19,水波荡漾样子,耸立,即布谷鸟，又称“杜鹃”,银河,旅人前行路,指夜将尽未尽之时,黄昏时将要回巢乌鸦,天边，指远离故乡地方,3/19,2,记忆默写。,(1)_,，,山岛竦峙。,(,曹操,观沧海,),(2)_,，,洪波涌起。,(,曹操,观沧海,),(3),我寄愁心与明月,，,_,。,(,李白,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,),(4)_,？归雁洛阳边。,(,王湾,次北固山下,),(5)_,，,小桥流水人家。,(,马致远,天净沙,秋思,),水何澹澹,秋风萧瑟,随君直到夜郎西,乡书何处达,枯藤老树昏鸦,4/19,3,了解默写。,(1),观沧海,中,，,最能反应诗人博大胸襟诗句是：,_,，,_,；,_,，,_,。,(2),闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,中表示诗人对友人深厚情谊诗句是：,_,，,_,。,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,我寄愁心与明月,随君直到夜郎西,5/19,(3),王湾,次北固山下,一诗中,，,利用拟人手法,，,表现新事物孕育并脱胎于旧事物中,，,给人以主动向上之感诗句是：,_,，,_,。,(4),天净沙,秋思,不但写景,，,而且写人,，,于暮色沧茫中,，,衬托出一个远离故乡,，,羁旅漂泊旅人句子是：,_,，,_,。,海日生残夜,江春入旧年,夕阳西下,断肠人在天涯,6/19,7/19,(,一,),阅读,观沧海,，,完成,12,题。,观沧海,曹操,东临碣石,，,以观沧海。,水何澹澹,，,山岛竦峙。,树木丛生,，,百草丰茂。,秋风萧瑟,，,洪波涌起。,日月之行,，,若出其中；,星汉灿烂,，,若出其里。,幸甚至哉,，,歌以咏志。,8/19,1,以下对这首诗解读,，,有误一项是,(,),A,秋天,，,曹操征战乌桓路经碣石,，,东行登上碣石山,，,感受大海神奇壮观。,B,海水多么宽敞浩荡,，,山和岛高高地耸立在海边；树木和百草一丛一丛,，,十分繁茂。,C,秋风萧瑟,，,海中翻腾着汹涌波浪。作者即使感受到大海波澜壮阔,，,但也不禁因秋景萧瑟生出伤感之情,，,从而对前途未卜充满了担忧。,D,诗歌展现出大海吞吐宇宙宏伟气象,，,表现了诗人宏伟政治理想和建功立业雄心壮志。,C,【,解析,】,作者对前途充满了信心和乐观精神，并没有伤感和担忧。,9/19,2,以下对这首诗分析,，,不正确一项是,(,),A,全诗以“观”字统领全篇写景。作者先写水和山岛,，,再写岛上树林百草,，,最终写海面上秋风洪波。,B,诗中用语精妙。“澹澹”形容水波动荡样子,，,“竦峙”写出了山岛巍然屹立,，,“丛生”“丰茂”给人以生机蓬勃感受。,C,这首诗经过写大海上景象,，,展现了作者复杂心理活动：秋风袭来,，,他内心悲凉失落；日月星汉孕于大海,，,他又变得豪迈乐观。,D,诗人经过丰富想象,，,利用夸大手法,，,描绘了大海吞吐日月、包容星汉壮阔景象,，,表现了诗人开阔胸怀和宏大理想。,C,【,解析,】,无悲凉失落之感。,10/19,(,二,),阅读,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,，,完成,34,题。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,李白,杨花落尽子规啼,，,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月,，,随君直到夜郎西。,11/19,3,以下对这首诗解读,，,不正确一项是,(,),A,杨花落尽：表明正值早春。子规：杜鹃。在古诗中杜鹃是凄凉、哀伤象征。寄游在外诗人,，,时当南国早春,，,眼前是纷纷飘坠柳絮,，,耳边是一声声杜鹃悲鸣。此情此景,，,怎不让人哀伤愁苦！,B,听说挚友被贬谪龙标县不幸消息,，,行止不定诗人自然无法与老友当面话别,，,只好把一片深情托付给千里明月,，,向老友遥致思念之忧。,C,夜郎西：泛指遥远西南偏地。作者寄情于月,，,希望这千里共有月光能将自己思念与担忧带到友人远谪偏远之地,，,聊慰他孤寂身影。,D,本诗是诗人李白为挚友王昌龄遭贬官而作抒发感叹、寄以慰藉一首七绝。全诗选择了杨花、子规、明月等意象,，,以奇特想象力编织出一个朦胧意境,，,经过对景物描写,，,表示了诗人对王昌龄急迫关照和抚慰之情。,A,【,解析,】,杨花落尽应是暮春，不是早春。,12/19,4,以下对这首诗分析,，,不正确一项是,(,),A,“子规”是杜鹃鸟别名,，,相传这种鸟是蜀王杜宇精魂所化,，,鸣声异常凄切感人。首句描绘景象,，,衬托出一个哀伤悲愁气氛。,B,“五溪”为湘黔交界处五条溪流合称；在唐代这一带还被看作是荒僻边远不毛之地,，,也正是王昌龄要去贬地,，,可见其贬谪之地偏远,，,贬谪时间之久,，,生活条件之艰辛。,C,诗人寄情于景,，,对友人表示由衷宽慰和担忧。最终两句意思是：我将自己对你一片情思寄予明月,，,希望这千里共有月光带着我思念随你直到你远谪偏远之地,，,聊慰你孤寂身影。,D,在李白笔下,，,明月是高雅、纯洁有情物,，,诗人将自己“愁心”寄予明月,，,意喻只要明月在,，,他们二人情谊就会像皓月一样永远长久。李白这种无私声援、坚定信赖和诚笃情谊,，,不但给王昌龄以温暖,，,而且也给了他面对艰难未来勇气。,B,【,解析,】,没有表达出贬谪时间之久。,13/19,(,三,),阅读,次北固山下,，,完成,56,题。,次北固山下,王湾,客路青山外,，,行舟绿水前。,潮平两岸阔,，,风正一帆悬。,海日生残夜,，,江春入旧年。,乡书何处达？归雁洛阳边。,14/19,5,以下对这首诗解读,，,不正确一项是,(,),A,诗人从北向南外出游历已经有多时,，,途中途经满目青翠北固山,，,这里还不是目标地,，,他还要乘船继续前行。,B,放眼江面,，,只见江水清绿,，,水波不兴,，,只有诗人自己乘坐船儿行驶在开阔江面上,，,虽是逆风而行,，,仍显得意气风发！,C,可能是一夜未眠,，,诗人早早起身,，,夜还未消尽,，,红日已经从海上升起。旧年未过,，,新春已经到来。想到年关已到,，,自己还身在客途,，,且离家越来越远,，,未免心生孤寂与焦虑之感,，,眼前良辰美景也已黯然失色。,D,每逢佳节倍思亲！诗人自问寄给家里信怎样才能送到,，,抬头看见北归大雁,，,想起“鸿雁传书”传说,，,便想请它帮忙传达书信到洛阳,，,顺便代他探询一下家里消息。,B,【,解析,】,并非逆风而行。,15/19,6,以下对这首诗分析,，,不正确一项是,(,),A,“次”这里是“停宿”意思,，,“北固山”是地名。题目标意思是停宿在北固山下。,B,本诗经过描写江南残冬早春之景,，,表示了诗人无比热爱江南水乡和思念故乡及亲人思想感情。,C,“海日生残夜,，,江春入旧年”这两句写景,，,景中寓理,，,表示时序交替,，,暗示时光流逝,，,蕴含新旧交替自然规律,，,给人以主动向上力量。,D,这首诗前三联主要利用了直接抒情表现手法,，,写江南春景,，,表示是对山水喜爱之情。,D,【,解析,】,前三联写景是借景抒情，既表示了对山水喜爱，也表示了对故乡和亲人思念之情。,16/19,(,四,),阅读,天净沙,秋思,，,完成,78,题。,天净沙,秋思,马致远,枯藤老树昏鸦,，,小桥流水人家,，,古道西风瘦马。夕阳西下,，,断肠人在天涯。,17/19,7,以下对这首曲解读,，,不正确一项是,(,),A,枯萎藤条缠绕着老树,，,归巢乌鸦在树梢上空盘旋,，,发出“呀呀”鸣叫声,，,声声摧人心魄,，,又时值黄昏,，,营造出一个凄清衰颓气氛,，,衬托出作者内心悲戚。,B,只见一架小桥,，,桥下一湾秀水,，,潺潺流淌,，,水边桥头,，,几间小屋错落有致,，,小屋上方缕缕炊烟袅袅升起,，,显得那么安恬、温馨。,C,在一条秋风瑟瑟古驿道上,，,一匹瘦骨嶙峋、精疲力竭瘦马迟缓地走着,，,写出了作者背井离乡漂泊之苦。,D,此时,，,夕阳正西沉,，,洒下凄冷斜晖,，,倦鸟都归巢了,，,而满身风尘、踽踽独行游子却因无家可归而痛断肝肠。此时我们好像看见了一个孤身漂泊天涯、极度忧伤旅人身影。,【,解析,】“,因无家可归而痛断肝肠”表述有误，应该是“因思乡，而痛断肝肠”。,D,18/19,8,以下对这首曲分析,，,有误一项是,(,),A,前三句共十八个字,，,九种意象,，,有静有动、有声有色,，,加在名词前定语表达了诗人对那些景物独特感受。,B,这首小令,，,写景由近到远,，,感情抒发由浅入深,，,开头一句“枯藤老树昏鸦”是主旨句。,C,这既是一幅秋景图,，,又是一幅绝妙秋思图。图中有景有些人,，,人和景都是经过作者精心选择,，,能够充分表现出“秋思”主题。,D,这首小令用极有限字句,，,塑造了极丰富意象,，,人与物结合,，,情与景交融,，,能使人产生情感共鸣。,B,【,解析,】,这首曲主旨句是“夕阳西下，断肠人在天涯”。,19/19,