中考语文专题复习PPT写作30：半命题作文省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,半命题作文,第1页,半命题作文现有所限制又给予开放，在选材、立意、文体等方面给考生较大选择余地，审题上思索度最小，既便于考生发挥又能很好防止宿构，还便于教师客观公正地评分。近几年来，对半命题作文形式进行了有效改革与创新，形式多样，考生能自由选择所喜爱文体，便于考生张扬个性，尽展才情。所以，受到命题者青睐。，在100多道作文题中，半命题作文竟然有48道，仅次于命题作文；半命题作文30道，占25%。,第2页,半命题作文因其自由、灵活、多样与考查便捷为命题者喜爱，为师生认可。不论半命题作文“给出”与“选择”在题中关系怎样，既要加强对“给出”审题，又要仔细推敲“自由选择”部分，在力争规范基础上，力争新奇，便于展示自我。要注意半命题中“裸题作文”，普通采取以小见大手法构思，更轻易出彩。,预计部分地域仍会采取半命题作文考查形式。,第3页,第30课时,半,命题作文,真 题 体 验,宜昌,人一生就是不停行走过程。行走不但是双腿走路，也是一个人生姿态，一个精神历程。正处青春年少我们，经常行走在自然风景内，行走在街头巷尾中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海里，行走在仁爱温馨里我们或高兴，或感动，或徘徊这些丰富多彩行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。,请你以“行走在_”为题，写一篇文章。写出自己行走经历、独特体验和感悟。,要求：先将题目补充完整；文中不得出现真实人名、校名；字数在600字左右。,第4页,第30课时,半,命题作文,思绪解析,宜昌市中考作文采取“限制与创意相结合”半命题作文，让师生耳目一新。不过，在很多命题理念上，延续了前几年命题格局，如贴近学生生活，让考生有话可说，有情可抒；诗意导语，不但有力地拓展了思维，拓宽了写作思绪，而且也含蓄地暗示了作文立意与最适合写文体。命题现有所限制，又不为难考生，尽可能地给每一类考生提供了展示才情极佳舞台。,一、抓住关键，领悟题旨。,即使命题给予了“行走在自然风景内，行走在街头巷尾中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海里，行走在仁爱温馨,第5页,第30课时,半,命题作文,里”等很多详细美好提醒，但对“行走”这么朦胧、形象性词语含义一定要直观化、通俗化，如此，才有利于考生写作。“行走”，能够了解为徜徉、观赏、沉醉、痴迷、感动行文不但要写出徜徉、观赏、沉醉、痴迷在“自然风景”“街头巷尾”“艺术长廊”“茫茫书海”“仁爱温馨”等里经历与过程，更要写出其间自己独特体验、内心感受，对自然对生活独特感悟。最好以第一人称“我”行文，最宜写成记叙文或叙事类散文，当然，写成小说也轻易出彩。,二、凭己最爱，补好命题。,对半命题作文“行走在_”另二分之一，要依据考生自己生活经历和生活体验，灵活自如地选择自己最感兴趣、,第6页,驾考宝典网,科目四,元贝驾考,元贝驾考科目一 科目四,第7页,第30课时,半,命题作文,积累体验最丰富内容来写。选词一定要注意将行走场景详细化、小巧化，谨防大而化之。如“行走在故乡炊烟中”“行走在老街青石上”“行走在林徽因情感世界里”“行走在我书中”如此，从小处入手，才能写得细腻生动，才能写出真情实感行文中，不论是浓墨重彩描写还是简笔叙事，都要将自己情感融入叙事描写之中，以情感人。,三、画面清新，细腻描写。,要写好这篇文章，还一定要精心捕捉一个个温馨、浪漫、情趣镜头，抓取人物瞬间情态，摄取瞬间精彩，捕捉瞬间美妙心灵感受，精心选择那些曾经让你感动镜头，把它放大,第8页,第30课时,半,命题作文,定格，于细微之处显精神。细腻刻画人物语言、动作、神态、心理，还能够依据需要，适当插入景物描写，渲染气氛，衬托人物。要注意行文语言，或质朴清新，或语言诗意盎然，或文采斐然让语言成为得分一大要素。,第9页,第30课时,半,命题作文,佳作展示,行走在初三岁月里,湖北宜昌一考生,又是一个难得周末，一个悠闲午后。我不由得想念起很久没有去过公园，于是，我骑上单车，直奔公园。,沿途喧嚣声不绝于耳，让人心烦意乱。走进公园大门，欣喜地发觉迎接我依旧是老朋友梧桐、杨柳，还有留下过许多笑声游乐园。心情自然轻松多了。,一步一步攀上阶梯，享受着初夏和煦清凉，贪婪地嗅着那被风送来缕缕花香；耳边少不了几声婉转悦耳鸟吟一定是那片树林所传来友好邀请！,驻足在游乐园大门前，看见三五成群小孩子在林子中,第10页,第30课时,半,命题作文,嬉戏，跑得满头大汗而不亦乐乎，笑声爽朗。我情不自禁地想起了自己孩提时代。禁不住嘴角微微上扬着：这分明是我影子！,穿过游乐园，眼前展现是一个绿波荡漾小湖。湖虽小却也精巧可爱。横跨两岸白石桥、仙鹤驻足湖中岛、八面玲珑岩上亭、皆若空游水中鱼样样都是一道醉人风景线，我依旧能够找出我曾经足迹。,一对恋人手挽着手，坐进天鹅船中。女孩儿坐在船侧身，指尖轻轻滑过绿波，荡起层层幸福涟漪；男孩儿眼睛锁定白石桥后小岛，用力一蹬，天鹅船像被风拂动羽毛，一溜烟便穿过桥去。男孩儿慢慢地将船停靠在岸边，摘下一朵,第11页,第30课时,半,命题作文,小花送给恋人，我好像看见恋人微微带着红晕笑脸了。,太阳时不时从云朵中露出笑脸，普照大地，给了岸边杨柳得意一次机会。柳条随风优雅地伸进水面，带起水珠波光粼粼地越过湖面。有水珠爱撒娇，落在柳枝上怎么赶也赶不走，好客柳树会心地笑了。多美景色啊！,临近黄昏，游客带着一天好心情陆陆续续地离开。我刚才准备起身离开，却又陶醉在树林中此起彼伏鸟吟声中，好像是好客主人依依不舍地挽留着远方客人们。脑海中悄无声息地出现出醉翁亭记中名句：“已而夕阳在山，人影散乱树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。”,走出公园，耳边又响起刺耳闹市声。望着那些来去急忙,第12页,第30课时,半,命题作文,正为自己事业奔走忙碌人影，我想我所拥有，必定是“偷得浮生半日闲”怡然自乐！,【高分解读】,本文亮点，主要表现在以下两个方面：,1立意高雅，耳目一新。在升学和家长紧逼双重压力下，作者“偷得浮生半日闲”，远离城市喧嚣，暂别“亲爱”书本；贪婪地嗅着花香，忘情地看儿童在游乐园中尽情玩耍，瞅一对恋人水上嬉戏；沉溺于公园青山绿水中，不时回想起儿时高兴，彻底地放松自己身心，行走其中，真是难得高兴。,2利用修辞，语言诗意。文章能灵活利用比喻、拟人、引用等众多修辞方法，使得文章语言形象而充满诗意，有力地提升了文章品位。,第13页,技 法 荟 萃,巧用策略，写出精彩,半命题作文现有所限制又给予开放，在选材、立意方面给了考生较大自由，在审题上思索度最小，既便于考生展示又能很好防止宿构和猜题押题。近几年来，命题者对半命题内容和形式进行了改革与创新，半命题作文不但形式多样，更主要是，半命题作文还精心设计富有激情提醒语，或帮助学生开启思维，或拓展选材空间，或激起学生写作欲望；给出形式不拘一格，充分显示其诱惑力；命题内容愈加贴近学生，让学生有事可写。能够说，半命题作文便于考生展示才情与专长。正因为如此，半命题作文既没有话题作文大起大落，也没有,第30课时,半,命题作文,第14页,命题作文一路高歌，而是稳中有升。我们有理由相信：在相当长一段时间，半命题作文依然会风光如旧。,可能，最简单也是最轻易忽略。从近几年中考阅卷情况看，半命题作文轻易忽略问题不少，对此，我们又应该采取何种对策呢？,一、要搭配得当，合乎逻辑。,半命题作文补题首先要“合格”“得体”。所谓“合格”，就是要搭配正确，表示通顺，符合习惯。“得体”就是要前后照应，合乎题旨。如_，谢谢你，琢磨题旨，所填内容当与“你”照应，应补填称呼或姓名，如“老师，谢谢你”“对手，谢谢你”，不顾及题目中对应关系，,第30课时,半,命题作文,第15页,填成“辛劳了，谢谢你”“再一次，谢谢你”等，显著与题旨相悖。,考场作文是“速成”作文，极难有充分时间来选材和构思。考生补题，应与平时积累或情感体验相契合；所定内容，最好是自己熟悉、感兴趣内容。只有写熟悉人和事，才能写得深刻，写得精细。,二、发散思维，创新求异。,半命题作文补题，应大胆舍去试题提醒语中词语，舍去大家耳熟能详词。打破思维定势，全方位、多角度地发散思维，联想和想象越奇特，内容就越新奇鲜活，文章就越能独树一帜。同时，要避俗求新，就应大胆选择带有自我色彩素,第30课时,半,命题作文,第16页,材，普通来说，带有自我色彩东西，大多带有个人“版权”，如此当然新奇。其次，要比较判别，灵活取舍。如我生活在_之中，填“家庭”“学校”“社会”浅薄直露，味同嚼蜡，而且“学校”“社会”范围太大，不易入题；填“集体”“亲人”“情谊”选择词日常，轻易雷同；填“麻将声”“追星族”选材新奇，切中时弊，发人警醒。填“题海”“夹缝”“梦魇”选词新奇，比喻形象，深邃出奇，轻易出彩。,比较一下，其高低已经见分晓。新奇题目、新鲜内容和新巧构思，必定会为考场作文赢得高分。,第30课时,半,命题作文,第17页,三、小处切入，写细写深。,要知道，记人叙事作文，细节细腻生动，情节波折感人，是得分主要条件。在六百字左右篇幅中，要写细写透，诚非易事。补题应从小处切入，如此，才能写得详细生动。如_龙门阵，以“四川龙门阵”“重庆龙门阵”补题，因题目涵盖范围太大，极难写详细，而“夏夜院坝上龙门阵”“爷爷龙门阵”类，开口小，易切入，不少同学有切身体验，自然轻易写精彩。,第30课时,半,命题作文,第18页,四、彩线串珠，巧妙点睛。,所谓“彩线”即线索，“珠即材料。能选取一个与文章主旨亲密相关句子，既可在段首或段尾利用相同句子或短语，前后呼应，也可让同一中心句灵活地穿插在不一样段落；还可将某一线索句或中心句独立成段，均匀分布在文章各处，前后照应；而所写内容也必须围绕“彩线”展开，不能游离于“彩线”以外。,第30课时,半,命题作文,第19页,1,天津,印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一个体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出，痛并高兴经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏,题目：以微笑_,要求：将题目补充完整；内容详细，有真情实感；文体不限(诗歌、戏剧除外)；字数不少于600字；文中请回避与你相关人名、校名、地名等。,模拟演练,第30课时,半,命题作文,第20页,2,内江,阅读下面材料，按要求作文。,5月12日，中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道：过去里，北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习，取得大学或者硕士硕士学历。在众多报道中，都尤其提到北大保安队副大队长汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书传奇故事。因为基础低，张国强最初选择了没有门槛限制自学考试。保安工作很忙，八小时工作以后还要备勤，经常是第二天考试，前一天晚上还要巡查。求学之路，他比常人付出更多。基本上靠中午12点到下午,第30课时,半,命题作文,第21页,1、2点午休时间看书，另外就是晚上八九点以后，十二点以前没有睡过觉。,每一个人都是平凡，而要铸就不平凡人生，让平凡生命活出精彩，需要很多很多请结合以上材料和你人生经历、人生感悟，以“人生需要_”为题，写一篇作文。,要求：请把标题补充完整再写作文；作文字数600以上，除诗歌外，文体不限；文中不得透露自己姓名、学校、区县等真实信息。,第30课时,半,命题作文,第22页,