培养集体荣誉感主题班会省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,班级荣辱,我的责任,704,班主题班会,认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。,班主任寄语,什么是班集体荣誉感,什么是班集体荣誉感？,荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班级的灵魂和动力。,联系实际,问题一：,一天上学小马迟到了。他为了班上不被扣分，写上了别人的名字。你对此事有何看法,?,爱班应该如何去爱？,问题二：,小王行为习惯不好，但责任心和集体荣誉感很强，一直想为班级做点事，通过竞选，成了班长。但由于以前的习惯，说话、违纪现象仍有发生，遇到这种情况应该怎么办？如果你是小王，老师或同学给你指出你会怎么办？,联系实际,问题三：,晚自习时小明在课堂上吵吵闹闹，小芳去制止，结果没想到小明非但不听还骂小芳多管闲事，小芳很尴尬，不知如何是好。你觉得小明的行为对吗？会对小芳的管理产生什么样的影响？如果你是小明应该怎么做？如果你也是班委应该怎么配合小芳呢？,问题四：,又一天小伟在自习课时说笑吃东西，小芳想去制止又怕管不住还得罪同学，不知如何是好。你觉得小芳应该怎么做呢？作为班委我们应该如何履行自己的职责呢？如果你是普通同学应该如何配合班委的工作呢？,他又错了,班上的小明，老忘记值日，上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受,针对这个现象请,全体同学,讨论,，想办法，认为,怎么才能帮助这个同学改正错误,，体现班集体的智慧和力量。,老师的温馨提示,:,在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！等到升级我们班就要解散了，希望每一个同学在我们还能够在一起的学习生活中，都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！,古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”,认真做好值日工作,(,无论卫生区还是教室,),；,最后走会关门、窗；,3,、认真跑好操；,4.,主动对教学和班集体提出自己的意见；,5.,为班级活动付出实际行动；,6.,积极配合班干部的工作；做好本职工作；,7.,配合好老师上课；遵守课堂纪律；,8.,地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；,9.,上课铃响后不迟到，不讲话,；,10.,自习课不交头接耳，说笑打闹，睡觉,11.,早读大声读书；,12.,积极参与各种集体活动；,13.,尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭,;,14.,自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；,15.,维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；,我为,704,班做过的事情？,（每题一分；满分,15,分）,个人与集体的关系,我们的班？,班上有哪些,优点,值得我们发扬？有哪些,缺点,需要我们改正？,一（,1,）班的优点,。,同学们相处的很融洽开心；,班干部、科代表、组长、寝室长都很认真负责；,大部分同学能团结合作，会乐于助人；,没有或极少自私自利的现象；,一（,14,）,班的缺点,需要改进的地方：,同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；,自习时间纪律不够好,讲话睡觉吃东西。,；,还没有形成良好的学习及上课习惯，,上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；,男、女生参加活动积极性较高；,做卫生不够自觉；,有部分学生粗言秽语或语言不文明，上课经常违纪；,班干部应该以身作则，大胆批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；,认真做好值日工作,(,无论卫生区、宿舍还是教室,),；,最后走会关门、窗；,认真跑好操；,4.,主动对教学和班集体提出自己的意见；,5.,为班级活动付出实际行动；,6.,积极配合班干部的工作；做好本职工作；,7.,配合好老师上课；遵守课堂纪律；,8.,地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；,9.,上课铃响后不迟到，不讲话,；,10.,自习课不交头接耳，说笑打闹，睡觉,11.,早读大声读书；,12.,积极参与各种集体活动；,13.,尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭,;,14.,自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律；,15.,维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；,我为,704,班做过的事情？,（每题一分；满分,15,分）,如何热爱班集体？,1,、,2,组：在纪律方面,3,、,4,组：在学习方面,5,、,6,组：在卫生方面,7,组：在活动方面,8,组：在师生关系方面,9,组：同学关系方面,怎样爱我们的班集体,讨论,纪律,纪律是自由的保证,纪律是学习的保证,纪律也是安全的保证,不要一提纪律就只想到罚站、反省，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律,=,整人，纪律,=,惩罚。,严格的作息,保证了,你多少,学习时间,，科学的生活方式使你的,身体强健,，全面的防范使你消除了多少,安全隐患,。,遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须,感激纪律,，感激惩罚。,师生关系,构建和谐的师生关系,。,互动环节：,请几名同学对老师说一句你最想对老师说的话,1.,每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督,;,2.,一个学生最大的悲哀无论他怎么违纪,都没有老师理他,.,3.,你所能伤害的,就只有真正爱你的人,!,你犯错了,你的仇人最高兴,.,不关心你的人一点感觉也没有,只有爱你关心你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过,我们,究竟想要什么,?,所以,请珍惜身边每一个关心你,爱你的人,!,齐读,卫生,黑板、讲台保持干净整洁,热爱劳动，做好值日工作,做好个人卫生，个人内务工作,活动,我能为一（,1,）,班做什么？,我们能为,一（,1,）,班做什么？,做力所能及的事，积极完成；,力所不能及尽自己努力完成；,认真学习，不拉低班级平均分；,校运会积极参加或做后勤工作；,积极参加课外活动比赛，为班增光；,做好自己的职责（卫生、纪律、跑操等检查）,在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；,遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；,更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；,互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；,组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；,帮助老师搞好同学们的各科学习；,有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游,.,凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学,同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等,.,是一个充满爱的集体,.,让每位同学都感到集体的温暖,.,有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋,.,同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光,.,我心目中的高一（,1,）班,班主任总结,一个有凝聚力的班集体的形成，靠,的是全体成员的团结与奉献，每个人,在平时的学习与生活中应以实际行动,自觉维护班级的荣誉。,目标：,集体成功，大家光荣；,大家进步，集体光荣。,方法：,正当争取，主动承担，,尽心尽力，搞好团结。,共同努力，创建美好班级,让我们为一（,1,）班而努力奋斗！,小组探讨,1,、下一步小组之间如何开展合作？如何共同提高学习成绩？如何约束成员遵守学校和班级各项纪律？（组长发言）,2,、针对即将到来的期中考试，给自己制定什么样的目标？如何去做？如何使自己取得进步？（小组成员发言）,3,、每天的家庭作业如何完成？（小组成员发言）,