专业英语说课省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,广东科技学院说课比赛,专业英语,说课人：谭汉洪,广东科技学院学院,1/13,说课内容,教学效果,6,2,教学对象分析,4,教学资源,5,3,课程内容,1,课程定位与教材,教学过程设计,广东科技学院学院,2/13,课程定位：,机电一体化、电气自动化专业必修课。,经过本课程学习，使学生能掌握相当量专业英语词汇，熟悉专业英语特点，借助词典能较熟练阅读和翻译本专业及相关专业英语文件资料，并提升本专业及相关专业英语写作能力和听力与会话能力。,总体教学目标定位为：培养一线应用性人才专业英语实用能力。,一、课程定位与教材,广东科技学院学院,3/13,课程教材,本教材内容新奇、实用、贴近现实。本教材可作为各大院校机电一体化、机械制造及自动化、数控技术应用、电气自动化等专业专业英语教材,。,课程教材采取高等教育出版社出版机电英语教材编写组 编写机电英语（第二版）,广东科技学院学院,4/13,二、课程内容,一条,根本,Reading and Translating,Simulated Writing,Listening and Speaking,第一部分 阅读与翻译,第二部分 模拟写作,第三部分 听力与会话,共10个单元，以培养学生专业英语实用能力为根本。,每个单元内容,广东科技学院学院,5/13,三、教学过程设计,任务驱动法,精读 泛读 问答 复述,模拟套写 互译练习,两人对话 小组讨论 角色饰演,Listening and Speaking,学生中心法,提问法、讲授法、,师生互动法,Reading and Translating,Simulated,Writing,广东科技学院学院,6/13,课堂教学步骤,Step,Step,Step,Step,训练与指导,拓展应用,能力检测,情境导入,广东科技学院学院,7/13,四、教学对象分析,学生,基础,能力,微弱,缺乏,信心,兴趣,实际,应用,能力差,教师,提升,信心,兴趣,突出专,业实用,能力,广东科技学院学院,8/13,PPT,音频文件,书,网站,4课程发展,教学资源多元化,五、教学资源,广东科技学院学院,9/13,书目录,提升专业英语水平参考书：,化学工业出版社 许珊主编,机电工程专业英语,人民邮电出版社,黄星主编 机电一体化专业英语,机械工业 王宏文自动化专业英语教程(第2版),提升英语水平参考书：,记单词：新东方 胡敏主编 读故事记单词系列（高中、四级）,阅读：新概念英语（二、三册）,听力：走遍美国,口语：中国科学文化音像出版社英语口语900句,英语学习方法总结：大量阅读文章（中英对照）；看英文电影、电影剧，收看英语电视节目也是很棒和很生动英语学习方式。,返回,广东科技学院学院,10/13,网站,You!,Good-bye!,广东科技学院学院,13/13,