1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小学毕业总复习,拼音专题,拼音总复习,第1页,汉语拼音 复习内容包含:,字母表、,声母、,韵母、,整体认读音节、,三拼音节、,变调等,第2页,Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg,Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn,Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu,Vv Ww Xx Yy Zz,熟记字母表,(,大小写,),第3页,声母,(23,个,),韵母,(24,个,),单韵母,(6,个,),复韵母,(8,个,),前鼻韵母,(5,个,),后鼻韵母,(4,个,),特殊韵母,(1,个,),er,第4页,声母,(
2、23,个,),b p m f d t n l,g k h j q x,zh ch sh r z c s,y w,第5页,单韵母(,6,个),a o e i u ,发音口型,大,小,第6页,复韵母(,8,个),ai ei ui,ao ou iu,ie e,第7页,前鼻韵母,(5,个,),an en in un n,第8页,后鼻韵母,(4,个,),ang eng ing ong,第9页,j q x,遇小,点要去掉,ju qu xu,jun qun xun,jue que xue,juan quan xuan,第10页,en un,n in,an ai,ao ou,比一比 读一读,第11页,an,e
3、n,in,ang,eng,ing,前鼻音,后鼻音,比一比 读一读,第12页,音节,两拼音节,三拼音节,整体认读音节,第13页,bi,pi,hu,hu,qu,n,gu,ni,三拼音节:,两拼音节:,yu,n,第14页,整体认读音节,(16,个,),zhi chi shi ri,zi ci si,yi wu yu,ye yue yuan,yin yun ying,第15页,m,ui,yu,si,wu,b,r,an,声母:,韵母:,整体认读音节:,第16页,ai,en,ong,e,ie,ang,in,ui,复韵母:,前鼻韵母:,后鼻韵母:,第17页,ei,iu,er,d,zh,y,zhi,yuan,
4、ying,复韵母:,声母:,整体认读音节:,第18页,声调(四种):阴平(一声)阳平(二声),上声(三声)去声(四声),*,声调只能标在音节元音上。,*标调规则:有,a,在给,a,戴,,a,不在家找,o,、,e,,,i,、,u,都有标尾巴。,*轻声不标调。,标调儿歌:,、,o,、,e,i,、,u,、,标调时,按次序。,i,和,u,,在一起,标在后,不多虑。,j,、,q,、,x,真调皮,从不和,u,在一起,,他们和,来相拼,见了鱼眼就挖去。,第19页,变调,在普通话里,“一、不、啊”变调比,较特殊需要掌握。,第20页,“,一、不”变调,“,一、不”在四声前都变为二声。,“一、不”在一、二、三声前
5、变为四声。,“一”单独用或在词尾读一声。,“一、不”在叠词中间读轻声。如“看一看”。,第21页,“,啊”变音,前一个音节末尾是,a,、,o(ao),除外,,e,,,i,,,时,读,ya.,前一个音节末尾是,u,,,ao,时,读,wa.,前一个音节末尾是,n,时,读,na.,前一个音节末尾是,ng,时,读,nga.,在整体音节,zhi chi shi ri,和,er,后读,ra.,在,zi ci si,后读,z,a.,第22页,比如,:,啊语音改变。语气词”啊“在不一样地方语音会有改变。,作为叹词啊,因为说话时不受语音影响,所以仍念,a,音。,如:“啊,你来啦!”,不过作为语气词啊,用在句末,时
6、受前一个音节末尾音素影响,会发生音变现象。,如:多好啊,(wa),真行啊(,nga,)多难啊(,na,)快来啊(,ya,),第23页,隔音符号:,o e,开头音节连接在其它音节后面,假如音节界限发生混同,轻易拼错时候,就需要用隔音符号(“,”)。,如:,k,i,(酷爱),-ku,i,(快),xn,(西安),-xn,(先),第24页,实际应用,待到山花烂漫时,她在丛中笑。,Daidaoshanhualanmanshi,tazaicongzhongxiao.,比如“待”字拼法。先读声母,d,(),再读韵母,ai,(挨),再发出二者合成音“待”。普通地,一个字读音是有二到三个音素合成,快了成为一个
7、音,慢了成为多个音。,第25页,轻声,助词:“、地、得、着、了、过”都读轻声。,语气词:“啊、呢、吗、吧、哟、啦、哇”等都读轻声。,一些词后缀:“子、么、头、巴、们”等都读轻声。,单纯词第二个字都读轻声。,第26页,轻声和儿化,(,1,)轻声:汉语每个音节都有一定声调。有音节在一定场所里失去原调。轻声音节不标调。,如:用选出读音是轻声字。玫瑰()卓越(),眯缝()含糊(,),第27页,(,2,)儿化:在普通话里,韵母,er,不能与声母相拼,它除了自成音节之外,儿还能够和前面一个字音里韵母结合起来,形成儿化。带儿化音节,普通用两个汉字表示,用汉语拼音字母拼写这些儿化音节,只需在原来音节之后加上,
8、r,就能够了。,第28页,比如:门儿,-mnr,馅儿,xi,nr,;有些词儿化后改变了词性如“盖”是一个动词而“盖儿”就是名词;有些词儿化后改变了词义如头是脑袋意思。而头儿是带头儿、领导人。,第29页,轻易读错音节词,第30页,带鼻音音节词,:,n,t,ni nai,n,l,nn,gu,ni ni,d,no,n,o,zhng,xio,nio,第31页,带边音音节词,:,l,ba chng,lng,l,zi hu,lng,li,sh,l,y,go,lu,li,g,ln,tin,ln,chun,第32页,带平舌音音节词,:,c,b li,s,shu,c,q,z,m,s,j,s,ge,fi,z,o,
9、zu,l,y,sn,c,x,z,f,sng,sh,s,gu,jin,c,c,wei,cn s,z,qi,zng,zi,sn,ge,第33页,带翘舌音音节词,:,zh sh,r ch,r ch,ch sh,zh,zi,sh,n,zi,sh,ng,xu,d,sh,ji,o,ch,xio,zhu,hu,chi,chng,zi,shu,png,shu zh,sh,zi,zhu,y,sh,f,sh,y,sh zh,第34页,带前鼻音音节词,xio,chun,zh,sn,shn,shu,zhn,tou,jn,y,k,bn,yn,li,o,y,wn,zhn xi,n,d,mn,wn,j h,qin,b,qi
10、yn,yn,yu,yn tin,第35页,带后鼻音音节词,:,png,xi,xing,jio,ti,dng,m,fng,d,fng,png,gu,jng,y,gng,ji,n,yn,jing,qng tng,lo,yng,hu,shng,xng xing,fng zheng,di,n,yng,sng,sh,qng,w,shn,yng,lng dang,dng,zi,shu,png,yu,bng,bn,dng,第36页,一、下面四组中,按字母表次序排列正确一组(),A,、,R,、,T,、,S,、,V,、,W B,、,A,、,B,、,D,、,F,、,E,C,、,G,、,H,、,I,、,J,、,K
11、D,、,N,、,M,、,O,、,Q,、,P,、,A,二、以下按音序排列正确一项(),A,、祝你成功,B,、功你成祝,C,、成功你祝,C,、成功祝你,C,创新练习,第37页,三、用音节都是,YI,字组词。,友()战()()站 武(),效()()立 便()翻(),谊,役,驿,艺,益,毅,宜,译,四、下面这句话中属于整体认读音节是生字是,(),市场上随地能够见到降价处理商品。,市 以,第38页,2.w xng hng q z,i pio yng,3.p b ci hng zhn pi,o liang,5.xio y zi z,i yu yng,6.qng w gu gu z,i ch,ng g
12、4.jng y z,i pn shu,1.m fng z,i ci m,第39页,创新练习,一、下面四组中,按字母表次序排列那组是()。,A,R,、,T,、,S,、,V,、,W,B,A,、,B,、,D,、,F,、,E,C,G,、,H,、,I,、,J,、,K,D,N,、,M,、,O,、,Q,、,P,C,二、下面按音序排列正确一项是()。,A,祝你成功,B,功你成祝,C,成功你祝,D,成功祝你,C,第40页,三、以下词语拼音,开头都要将字母大写是,()。,A,北京奥运会费俊龙,B,人民主席光荣,C,中国天安门训练,D,将领波兰曹操,四、以下注音完全正确一组是()。,y,n an lu l,yng
13、 xi,ng,sh,ng,h,hu b sh,A,延安裸露 英 雄,B,上腭 荷花 藐视,k,i xur qng sng ch l sh,h shng x,C,酷爱 雪儿 青 松,D,处理 似乎 牲畜,A,C,第41页,五、给带点字选择正确读音。,幼仔(,z,zi,)藐视(,mio m,)似乎(,s,sh,),大厦(,sh,xi,)歼灭(,jin qin,)匣子(,ji,xi,),zi,mio,s,sh,jin,xi,六、下面这句话中属于整体认读音节字有(),市场上随地能够见到承降价处理商品。,市,以,市 以,七、用音节都是,yi,字组成词语。,友()战()()站武(),效()()立便()翻(
14、谊,役,驿,艺,益,屹,宜,译,第42页,八、用韵母是,ao,汉字填空,与前面或后面字组成词语。,()控()战()处,需()浩()依(),逃之()()()微()杂,九、将下面几个国家按音序次序重新排列。,1,、中国,2,、美国,3,、俄罗斯,4,、日本,5,、新西兰,6,、加拿大,7,、墨西哥,8,、法国,9,、德国,10,、埃及,它们次序是,摇,鏖,到,要,渺,靠,夭,夭,稍,嘈,zh,ng,m,i,r,xn,ji,m,f,d,i,10,9,3,8,6,2,7,4,5,1,第43页,十、判断以下说法是否正确,正确,“,”,,错打,“,”,。,1,、,chi ri wu ye yin,都是
15、整体认读音节。,(),2,、,a d u e w r,都是韵母。,(),3,、,同,j q x,相拼时,,上两点要省去。,(),4,、,L,M,N,P,O,Q,是按字母表次序排列。,(),5,、,“,不好,”,、,“,不来,”,、,“,不去,”,几个词中,“,不,”,都读第四声。,(),6,、,“,鸢,”,读,yun,,,“,惬,”,读,qi,,,“,掇,”,读,du,。,(),第44页,十一、依据下面句子标明重音,写出句子所要回答问题。,例:我知道你会,跳舞,。,问题:你知道我会干什么。,1,、,我们,星期三下午参加广播操比赛。,问题:,2,、我们,星期三,下午参加广播操比赛。,问题:,3,、我们星期三下午,参加广播操比赛,。,问题:,谁星期三下午参加广播操比赛?,我们什么时候参加广播操比赛?,我们星期三下午干什么?,第45页,十二、某班用读音为,“,j,ng,”,字作为班级条约,以激励大家创建良好班级形象。请写出空余,“,j,ng,”,字。,秩序安定突出一个,“,静,”,字。,环境整齐突出一个字。,文明礼貌突出一个字。,力争上游突出一个字。,强身健体突出一个字。,净,敬,竞,劲,第46页,






