ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:31 ,大小:790.48KB ,
资源ID:13901017      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13901017.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(影响化学平衡的因素2省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

影响化学平衡的因素2省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学平衡第三课时,通化市第一中学 隋兵,.4.15,普通高中课程标准试验教科书化学选修,4,化学反应原理,第二章化学反应速率和化学平衡,影响化学平衡原因,1/31,Fe,2,O,3,3CO 2Fe,3CO,2,高温,思索:,高炉气中,CO,含量不变表明这一可逆反应到达了什么状态?,2/31,影响化学平衡原因,3/31,在试管中加入,5mL,0.005mol/L,FeCl,3,溶液和,5mL,0.01mol/L,KSCN,溶液振荡溶液呈,红色,,在这个反应体系中存在下述平衡:,试验,2-6,Fe,3+,3SC

2、N,-,Fe(SCN),3,红色,将上述溶液均分置于两支试管中,(,1,)向,1,号试管中滴加,4,滴,饱和,FeCl,3,溶液,观察颜色改变;,(,2,)向,2,号试管中滴加,4,滴,1mol/L,KSCN,溶液,观察颜色改变;,(,3,)向上述,1,、,2,两支试管中各加入,5,滴,0.01mol/LNaOH,溶液,观察现象。,4/31,1,、两支试管中分别滴加,FeCl,3,溶液和,KSCN,溶液作用是什么?改变了什么条件?,2,、滴加,NaOH,溶液作用是什么?改变了什么条件?,编号,1,2,步骤(,1,),滴加饱和,FeCl,3,溶液,滴加,1 mol/L KSCN,溶液,现象,步骤

3、2,),滴加,NaOH,溶液,滴加,NaOH,溶液,现象,溶液红色加深,溶液红色加深,溶液红色变浅,溶液红色变浅,3,、反应后溶液颜色发生改变原因是什么?,5/31,思索与交流:,1,、上述试验中,化学平衡状态是否发生了移动?你是怎样判断?,2,、从中你能够推出哪个原因能够影响化学平衡状态?,3,、浓度改变使平衡发生移动原因是什么?,6/31,浓度改变,正、逆反应速率改变,正、逆反应速率相对大小,平衡移动方向,增大反应物浓度,减小反应物浓度,增大生成物浓度,减小生成物浓度,浓度对化学平衡影响,V,正,增大,V,正,V,逆,正反应方向,V,正,减小,V,正,V,逆,逆反应方向,V,逆,增大,

4、V,正,V,逆,逆反应方向,V,逆,减小,V,正,V,逆,正反应方向,7/31,t,1,v,”,正,=,v,”,逆,V,逆,V,正,t,2,v,正,=,v,逆,v,正,v,逆,t,(,s,),v,0,平衡状态,平衡状态,用速度,-,时间图分析平衡移动,增加反应物浓度,8/31,浓度改变,正、逆反应速率改变,正、逆反应速率相对大小,平衡移动方向,增大反应物浓度,减小反应物浓度,增大生成物浓度,减小生成物浓度,浓度对化学平衡影响,V,正,增大,V,正,V,逆,正反应方向,V,正,减小,V,正,V,逆,逆反应方向,V,逆,增大,V,正,V,逆,逆反应方向,V,逆,减小,V,正,V,逆,正反应方向,9

5、/31,10/31,结论:,其它条件不变情况下,增大反应物浓度或减小生成物浓度,,平衡向正向移动,增大生成物浓度或减小反应物浓度,,平衡向逆向移动,1,、浓度改变对化学平衡影响,11/31,(,红棕色,),(,无色,),2NO,2,(g)N,2,O,4,(g)H=,56.9kJ/mol,试验步骤:,将,NO,2,球浸泡在冷水、热水中,观察颜色改变,已知,NO,2,与,N,2,O,4,存在以下平衡:,试验,2-7,12/31,条件,改变,气体颜色,平衡移动方向,升高,温度,平衡向,方向移动,降低,温度,平衡向,方向移动,气体颜色变深,气体颜色变浅,吸热,放热,(,红棕色,),(,无色,),2NO

6、2,(,气,)N,2,O,4,(,气,)H=,56.9kJ/mol,13/31,条件改变,正、逆反应速率改变,正、逆反应速率相对大小,平衡移动方向,升高温度,降低温度,均增大,V,吸,V,放,吸热方向,均减小,V,吸,V,放,放热方向,思索:,改变温度对化学反应速率有什么影响?,14/31,V(,正,),t,0,v,V(,逆,),原平衡,V,(,放,),V,(,吸,),升高温度,新平衡,V(,正,),V(,逆,),0,v,t,原平衡,V,(,吸,),新平衡,V,(,放,),降低温度,15/31,2,、,温度对化学平衡影响,温度升高,会使化学平衡向着吸热反应方向移动;温度降低,会使化学平衡向着

7、放热反应方向移动。,结论:,其它条件不变情况下,16/31,已知高炉炼铁时发生反应为:,Fe,2,O,3,3CO 2Fe,3CO,2,H0,现在请我们未来工程师们说一说怎样降低高炉炼铁过程中高炉尾气中,CO,含量,高温,学以致用:,升高温度,降低,CO,2,浓度,17/31,在一恒容密闭容器中发生可逆反应:,C(s)+H,2,O(g)CO(g)+H,2,(g),已到达平衡状态。现欲使平衡向正反应方向移动,且增大,V,(,正,),,可进行操作是(),A.,再加入一些,C,B.,移走一部分,CO,或,H,2,C.,充入一些水蒸气,D.,移走少许,H,2,C,巩固提升:,18/31,在一定条件下,发

8、生,CO+NO,2,CO,2,NO,反应,到达化学平衡后,降低温度,混合物颜色变浅,以下相关该反应说法中正确是(),A.,正反应为吸热反应,B.,正反应为放热反应,C.,降温后,CO,浓度增大,D.,降温后各物质浓度不变,B,巩固提升:,19/31,可逆反应,N,2,+3H,2,2NH,3,(正反应为放热反应)到达平衡后,其它条件不变,升高温度,则以下说法正确是(),A.V,正,减小、,V,逆,增大,B.V,正,和,V,逆,均增大,C.,气体平均相对分子质量减小,D.,气体平均相对分子质量增大,BC,巩固提升:,20/31,回顾、总结,增大反应物浓度,平衡向正反应方向移动,,减小反应物浓度,平

9、衡向逆反应方向移动,,升高温度,平衡向吸热反应方向移动,,降低温度,平衡向放热反应方向移动,,21/31,作业:,1,、预习压强、催化剂等原因对化学平衡影响及勒夏特列原理,2,、名师,21,页第,3,、,5,、,6,题,22/31,祝您:进步,23/31,在高温下,反应,(,正反应为吸热反应)要使混合气体颜色加深,可采取方法是(),A,、缩小体积,B,、升高温度,C,、增大,H,2,浓度,AB,2HBr(g)H,2,(g)+Br,2,(g),巩固提升:,24/31,巩固提升:,对已经到达化学平衡以下反应,2X(g)+Y(g)2Z(g),,减小压强时,对反应产生影响是,A,、逆反应速率增大,正反

10、应速率减小,平衡逆向移动,B,、逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡正向移动,C,、正、逆反应速率都减小,平衡逆向移动,D,、正、逆反应速率都增大,平衡正向移动,C,25/31,1,、在二氧化硫转化为三氧化硫过程中,应该怎,样经过改变浓度方法来提升该反应程度?,3,、,可逆反应,H,2,O(g),C(s)CO(g),H,2,(g),在一定条件下达平衡状态,改变以下条件,,能否引发平衡移动,?,CO,浓度有何改变,?,(1),增大水蒸气浓度,(2),加入更多碳,(3),增加,H,2,浓度,(4),增加,CO,浓度,思索:,增加氧气浓度,26/31,2,、有一处于平衡状态反应:,X(S)+3Y(g),2Z(g),H0,。为了使平衡向生成,Z,方向移动,应选择条件是 (),高温 低温 高压 低压,加正催化剂 分离出,Z,A,、,B,、,C,、,D,、,C,27/31,当人体吸入较多量 一氧化碳时,就会引发一氧化碳中毒,这是因为一氧化碳跟血液里血红蛋白结合,使血红蛋白不能很好地跟氧气结合,人因缺乏氧气而窒息,甚至死亡,.,这个反应可表示以下,:,血红蛋白,-O,2,+CO,血红蛋白,-CO+O,2,利用所学知识,简述抢救一氧化碳中毒患者时应采取哪些办法。,练习,28/31,温度对化学平衡影响:,速率,-,时间关系图,29/31,30/31,31/31,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服