1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,观刈麦,白居易,第2页,作者介绍：,白居易，唐代诗人，字乐天，做官正直，深受好评。晚年隐居洛阳香山寺，所以号香山居士。作品集有新乐府50首和秦中吟10首，都很有名。诗中大胆地批评时政，表现人民疾苦。生前将众多诗文自编为白氏长庆集。其诗语言通俗，相传八旬老妪都能听懂。,第3页,第4页,注音,：,刈 荷 箪 饷,灼 秉 敝 晏,y,h,dn,xing,zhu,bng,b,yn,第5页,读诗明示：,作者在诗中描写了哪些人,他们分别在干什么?(依据人物活动分层),第6页,读诗明鉴：,1、这首诗重点描写了哪两
2、幅画面？哪一幅画面更倾注了诗人情感？,2、这首诗采取了哪些描写方法？请举例说明。,3、从“力尽不知热，但惜夏日长”中我们能够看出什么？,第7页,两幅画面,画面一：烈日割麦,画面二：抱子拾穗,第8页,描写方法,景物描写：,夜来南风起，小麦覆陇黄。,语言描写：,家田输税尽，拾此充饥肠。,心理描写：,力尽不知热，背灼炎天光。,第9页,矛盾心理,：,为了早日将粮食抢收进仓，劳感人民不顾炎阳灼晒，不顾自己筋疲力尽，争分夺秒，拼命干活。其中“惜”写出了劳感人民一个反常心理，耐人寻味，更令人心酸不已。,力尽不知热，但惜夏日长,第10页,第11页,作者将农民与自己进行对比，表示作者怎样感情？,惭愧，训斥自己；,对统治者批判；,对劳感人民深切同情。,第12页,片段练写：,展开想象，描述一段割麦者或拾麦者场景（注意使用描写方法）。,第13页,总结：,在这首叙事诗中，诗人以自己亲眼所见，描写了农民冒着暑热辛勤割麦情景，并借妇人诉说，反应了当初租税剥削惨重和农民生活困苦。并对自己“不事农桑”而“利禄三百石”深感惭愧，表示了他对农民同情。,第14页,
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