1、快乐预习感知,互动课堂理解,Section B(1a-1e),第1页,任务一,任务二,预习,教材,Section B(1a-1e),然后完成下面预习任务,任务一,:,将下面词语与图中物品匹配,并朗诵这些单词,1,.baseball,2,.watch,3,.computer game,4,.ID card,5,.key,6,.notebook,7,.ring,8,.pen,g,d,c,b,f,h,a,e,第2页,任务一,任务二,任务二,:,依据,任务一中,图画,仿照下面对话,口头编对话,示范,A:What,s this?,B:It,s a ring.,A:How do you spell i
2、t?,B:R-I-N-G.,略,第3页,How,do,you,spell,it,?,你怎么拼写它呢,?,W-A-T-C-H.,W-A-T-C-H,。,剖析,(1)how“,怎样,怎样,”,是特殊疑问词,对做事方式和方法进行提问,通常置于句首,后跟普通疑问句。,当问询你怎么拼写某个单词时,你应该把组成这个单词字母按正确次序一个一个地拼出来。如,:,How do you spell the word“book”?,你怎样拼写,book,这个词,?,B-O-O-K.,B-O-O-K,。,第4页,(2)do,是组成否定句、疑问句助动词,do,用于第一、二人称和第三人称复数,第三人称单数用,does,。如,:,How does Alan spell his name?,艾伦怎样拼写他名字,?,第5页,
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