ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:13 ,大小:188.36KB ,
资源ID:13900788      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13900788.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(生物光合作用和呼吸作用原理省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【胜****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

生物光合作用和呼吸作用原理省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物制造者,第五章绿色植物与生物圈中碳氧平衡,第1页,光,叶绿体,二氧化碳+水,有机物 +氧气,(储存能量),光合作用表示式:,原料:,条件:,产物:,场所:,光,二氧化碳+水,叶绿体,有机物+氧,第2页,1、将天竺葵放在黑暗处一昼夜目标是?,2、该试验控制变量是什么?,3、试验中酒精作用是什么?,4、隔水加热酒精目标是什么?,5、滴加碘液后,叶片出现什么现象?,6、该试验得出结论是什么?,探究光合作用条件之一是光,产物是淀粉,第3页,验证光合作用条件是叶绿体试验,1、所需

2、材料是什么?,2、怎样设计对照试验?,银边天竺葵,银边天竺葵 一片叶子银边部分和绿色部分,第4页,3、试验步骤,把盆栽银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,4、,该试验结论?,叶绿体是光合作用条件,然后移到阳光下,照射3至4小时,将叶片放在盛有酒精小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐步由,绿色,变成黄白色,。,取出叶片,用清水漂洗洁净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液,。,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。,现象:这时能够看到原绿色部分变成蓝色,第5页,原料是二氧化碳试验,2、澄清石灰水作用:,1、NaOH,溶液作用:,吸收二氧化碳,检验二氧化碳有没有,第6页,光合作用产生氧气装置,阳光,将光合作用产生气

3、体搜集,用带火星木条进行检验,气体能使带火星木条复燃,证实有氧气生成,第7页,植物呼吸作用,萌发种子,萌发种子,煮熟种子,此图探究是呼吸作用:,产生二氧化碳,呼吸作用消耗氧气,此图探究是呼吸作用:,第8页,呼吸作用表示式,有机物+氧气 二氧化碳+水+能量,原料:有机物+氧气,产物:二氧化碳+水,场所:线粒体,第9页,有机物,动物遗体,动物粪便,植物遗体,二氧化碳,光合作用,植物光合作用意义,食物起源,氧气,提供能量,被分解者分解,呼吸作用,动物呼吸作用,第10页,光合作用和呼吸作用关系,区分和联络,光合作用,呼吸作用,区分,部位,条件,原料,产物,能量转变,含有叶绿体细胞,全部活细胞细胞,光,

4、有光无光都行,二氧化碳、水,二氧化碳、水,有机物、氧,有机物、氧,贮存能量,释放能量,呼吸作用分解有机物是光合作用产物,呼吸作用所释放能量是光合作用储存在有机物中能量,植物在进行光合作用时候,原料吸收和产物运输所需要能量,正是呼吸作用所释放,呼吸和光合作用是相互依存,联络,第11页,.,为探究绿色植物进行光合作用相关问题,李明选择一个盆栽银边天竺葵作为试验材料。试验装置如右图所表示,请分析回答。,(1)请你设计一个简单方案,,以排除叶片中原有淀粉对试验结果影响:,你方案利用了天竺葵哪项生理活动?,(2)将试验装置放到阳光下照射,46小时后,同时摘下叶片A、B,,利用,进行脱色处理,然后,滴加碘液,观察试验结果。,(3)叶片A绿色部分和非绿色部分结果比较,能够证实,;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分,结果比较,能够证实,。若将装置中“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片A、B绿色部分试验结果比较,则能够证实,。,(4)天竺葵进行光合作用所需要水分是经过其体内,运输,运输水分所需要动力来自于叶片进行,所产生拉力。,将天竺葵放在黑暗处一昼夜,呼吸作用,酒精,叶绿体是光合作用必要条件,二氧化碳是光合作用原料,光是光合作用条件,蒸腾作用,第12页,再见,第13页,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服