六年级语文上册第14课济南的冬天课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,老舍,济南冬天,1/53,老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，被誉为“人民艺术家”。代表作有小说,骆驼祥子,、,四世同堂,、话剧,茶馆,、,龙须沟,。,作者介绍：,2/53,预习卡,1,、生字词,:,镶边 贮蓄 澄清 水藻,暖和 发髻,看护,薄雪,着落,着急,3/53,2,、思索,济南冬天总特点是什么？,4/53,学习卡,济南冬天温情特点，你是从哪些语句中感受到？,请同学们大声朗诵课文，圈画出相关语句，并作简明批注,然后小组讨论交流。,5/53,济南冬天对比手法,作者利用了三组对比：,济南冬天与北平冬天比较,济南冬天与伦敦冬天比较,济南冬天与热带地方比较,对比结果是：,北平冬天风声满天 济南冬天无风声,伦敦冬天云遮雾笼 济南冬天无重雾,热带地方冬天日光火毒响亮 济南冬天无毒日,真得算个宝地,6/53,请闭上眼睛想，一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是一个理想境界？,7/53,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺点口儿。,这一圈小山在冬天尤其可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们平静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”,8/53,小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天尤其可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们平静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”,小山整把济南围了个圈,只有北边缺着口。这一圈小山在冬天尤其可爱，它们给济南带来了温暖。,对比句子，谈感受,9/53,济南人们在冬天是面上含笑。他们一看那些小山，心中便以为有了着落，有了依靠。他们有天上看到山上，便不知不觉想起：“明天可能就是春天了吧？就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这么慈善冬天，干啥还希望别呢！,10/53,山上矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花好像日本看护妇。,11/53,山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有地方雪厚点，有地方草色还露着。这么一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美山肌肤。,12/53,给山们穿上一件带水纹的花衣,等到快日落时候，微黄阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点粉色。,就是下小雪吧，济南是受不住大雪，那些小山太秀气。,13/53,山上矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有地方雪厚点，有地方草色还露着。这么一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美山肌肤。等到快日落时候，微黄阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪，那些小山太秀气。,14/53,薄雪覆盖下的山,15/53,薄雪露粉色,(,害羞,),全白（镶银边）,白雪黄草（穿花衣）,松树尖上顶白花,（像看护妇）,山上,山尖,山坡,山腰,高,低,薄雪覆盖下的山,秀气,16/53,古老济南，城内那么狭窄，城外又那么宽大，山坡上卧着些小村庄，小村庄房顶上卧着点雪，对，这是张水墨画，可能是唐代名手画吧,。,17/53,冬水,那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿啊，把终年贮蓄绿色全拿出来了。,天儿越晴，水藻越绿。况且那些长枝垂柳还要在水里照个影儿呢！,18/53,由澄清河水往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪，整个是块空灵蓝水晶。,19/53,这就是冬天济南。,20/53,想一想：,作者为何能用如此精妙语言描绘出如此精美画面？,仔细观察,能绘形,专心琢磨,能显神,情感投入,能感人,21/53,总结反思：,为何济南冬天景色会如此感人？,抓住特征,安排次序,利用修辞,情景交融,济南冬天,写景文章,22/53,小练笔：,仔细观察自己故乡冬天景色，倾注你对故乡无限热爱，借鉴本文写法，将最有特色景物写出来。,自拟题目，字数不限。,23/53,谢 谢 指 导,24/53,谢谢合作,再见,25/53,谢谢合作,再见,26/53,读思议说,冬天，济南水有怎样特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄绿色全拿出来,整个是块空灵蓝水晶,绿,清,27/53,济南冬天,宝地,山,薄雪覆盖小山,秀气。,城外远山,淡雅,水,澄碧水,暖、绿、清,温晴,28/53,速读课文整体感知,文章紧紧围绕“,”这一特点，详细描绘济南冬天,、,等景物，抒发了作者对济南冬天,之情。,3,分钟,29/53,带着问题，,齐读首段,为何说济南是个,“,宝地,”,?作者是怎样得出这个结论？,30/53,温晴,与,北平,比,无风声,与,伦敦,比,无重雾,与,热带,比,无毒日,喜爱,宝地,对比,31/53,作者生活经历,老舍,25,岁前一直生活在,北京,，,1924,年他应邀去英国任教，在,伦敦,生活了,6,年，离开英国途中在,地处热带新加坡,住了六个月，所以领教过北京风、伦敦雾、热带毒日头厉害，而一回国便到山东齐鲁大学任教，定居,济南,。生活在济南温暖宜人冬季里，老舍感到异常陶醉，于是写出了,济南冬天,这篇文章。,32/53,注 音,镶,边,（,）,贮,蓄（）,澄,清（）,暖,和,（,）,着,急（）,发,髻,（,）,zhu,zh,chng,huo,j,zo,bo,k,n,xing,水,藻,（,）,着,落（）,看,护,(),薄,雪,(),zh,o,33/53,默读2,5节 ，合作交流济南是个有山有水好地方，作者描写了那几幅山景图,各有怎样特点？济南冬天水奇特在哪里？,2,分钟,34/53,小山摇篮图,温暖,阳光朗照的小山,城外远山,卧（小水墨画）,淡雅,35/53,薄雪覆盖的小山,36/53,山上,矮松顶着白,花,像看护妇,37/53,山尖,全白,给蓝天镶银边,38/53,白雪黄草,山坡,穿花衣,39/53,山腰,露粉色,害羞,40/53,薄雪覆盖小山,山上,山尖,山腰,镶,银边,矮松,顶,着白花,山坡,穿,花衣,露,出粉色,秀气,顶、镶、穿、露四个字,用词凝练，突出薄雪覆盖下小山秀美感人,。,空间,次序,41/53,山,阳光朗照下山,薄雪覆盖下山,城外远山,温暖,秀气淡雅,42/53,冬天，济南水奇特在哪里？,43/53,读思议说,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄绿色全拿出来,整个是块空灵蓝水晶,绿,清,冬水,（,空灵水晶图,）,44/53,第,3,节和第,5,节在写景次序有什么不一样之处,?,薄雪覆盖小山,水色,自上而下空间次序,，,山上、山尖、山坡、山腰,自下而上空间次序，,水面上、空中、半空中,。,45/53,这就是冬天济南：,慈善如娘亲，,可爱似少女，,清亮赛水晶。,46/53,济南冬天,山,阳光普照小山,温暖,薄雪覆盖小山,秀气。,城外远山,淡雅,水,暖、绿、清,温,晴,宝地,赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情,47/53,语言品味,比较下面几组语句优劣，说说好在哪儿。,甲：,这一圈小山在冬天尤其可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们平静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。,乙：,这一圈小山围着济南，使济南在冬,天也尤其暖和。,利用了比喻、拟人，把山描写得小巧可爱，充满温情。,48/53,甲：,等到快日落时候，微黄阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点粉色。,乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。,甲：,天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿精神，,水也不忍得冻上,，况且那些长枝垂柳还要在水里照个影儿呢！,乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳长枝倒映在水中。,拟人手法把薄雪写得情态可掬。,拟人，使水有了灵气，表现了济南冬天无限生机。,49/53,标题不能够换。因为,“,济南冬天,”,表明所写是济南这一特定地域冬天；,“,冬天济南,”,目标在于赞美,“,冬天,”,这个特定时令济南。,标题可否换为“冬天济南”,?,50/53,写作特点：,1,、,善用比喻和拟人，给人美感。,2,、,寓情于景，情景交融。,3,注意色调对比，抓住主要景物主要特征描写。,51/53,课后作业,仔细观察自己故乡冬天景色，倾注你对故乡无限热爱，借鉴本文写法，将最有特色景物写出来。,自拟题目，字数不限。,52/53,谢谢合作,再见,53/53,