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成语擂台赛1(包含六年级课文知识)市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,擂台赛,成语,第1页,比 赛 规 则:,每队选择图案后对应一组题目,每小题10分,限定1,5,秒。,第2页,A1,B1,C1,D1,第一关,依据故事猜成语,第3页,宋朝湖州农民朱泰家贫,靠打柴为生养活,家中老母。一次打柴途中碰到一只老虎,他,被老虎扑在地上,他大喊:“我死了,老母,怎么办?”老虎被吓跑。乡亲们赶来看他,,庆贺他从老虎嘴里逃出,把他名字改为,朱虎残。,这个成语是什么?,A,虎口逃生,第4页,春秋时,管仲等人跟随齐桓公去进攻孤竹国,,他们在春天出发,到了冬天才班师回国,可是他,们在回程途中迷了路

2、管仲说:“现在正能够,利用老马识路本事。”于是便让老马在前面领,路,大军则紧随其后,最终找到了归途。,这个成语是什么?,老马识途,语源:韩非韩非子说林上,B,第5页,C,两晋时,有两个志向远大青年祖逖,与刘琨,他们是好朋友,而且住在一起。面对,黑暗社会现实,他们都感到十分悲愤。一天,夜里,祖逖辗转反侧,因担忧国事而不能成眠,,以后听到鸡叫声,受到启发,遂唤醒刘琨,与,之一起舞剑。从此以后,他们听到午夜鸡叫,,就起床舞剑,刻苦练武。,这个成语是什么?,闻鸡起舞,比喻有志者抓紧时机练好本事,方便,一旦需要就能够付诸行动。,语源:,晋书祖逖传:,第6页,刘备死后,其子刘禅继位,是为蜀后主,可惜,他

3、并非做君主人才。伴随诸葛亮等元老逝世,蜀,国朝政日渐腐败,最终更向魏投降。魏王封他为安,乐公,并迫使他迁到洛阳。有一天,魏王宴请刘禅,,并找来四川人作演出。身边人都为刘禅而感伤,,刘禅却喜笑自若。其后,魏王问他是否思念蜀国,,刘禅答道:“我在这里很高兴,不会想念蜀国。”,这个成语是什么?,D,人们常把乐以忘返或乐而忘本,无故国故土之思,称作“,乐不思蜀,”语源 三国志蜀书后主传,第7页,A2,B2,C2,D2,第二关,依据成语猜人名,第8页,A,请说出以下成语主人公:,入木三分,王羲之,第9页,B,请说出以下成语主人公:,卧薪藏胆,勾践,第10页,C,请说出以下成语主人公:,破釜沉舟,项羽,第

4、11页,D,请说出以下成语主人公:,凿壁借光,匡衡,第12页,A3,B3,C3,D3,第三关,依据时间给成语排次序,第13页,A,请按时间次序排列以下成语:,四面楚歌 望梅止渴 远交近攻,远交近攻 四面楚歌 望梅止渴,秦国 楚汉相争 项羽 东汉末 曹操,第14页,B,请按时间次序排列以下成语:,一鸣惊人 闻鸡起舞 破釜沉舟,一鸣惊人 破釜沉舟 闻鸡起舞,春秋 楚庄王 秦末 项羽 晋 祖逖,第15页,C,请按时间次序排列以下成语:,三顾茅庐 负荆请罪 请君入瓮,负荆请罪 三顾茅庐 请君入瓮,战国 东汉末 刘备 唐,第16页,D,请按时间次序排列以下成语:,指鹿为马 邯郸学步 过门不入,过门不入

5、邯郸学步 指鹿为马,远古 大禹,战国 邯郸 秦 赵高,第17页,A4,B4,C4,D4,第四关,依据图片猜成语,第18页,A,狡兔三窟,第19页,螳 臂 当 车,B,第20页,話,话中有话,C,第21页,一 叶 知 秋,D,第22页,A5,B5,C5,D5,请填上关于人体部位,第23页,促()谈(),狼,(),狗,(),A,促膝谈心 狼心狗肺,第24页,呕()沥(),()战()惊,B,呕心沥血 胆战心惊,第25页,C,牵()挂(),脱()换(),牵肠挂肚 脱胎换骨,第26页,明()张(),情 同,()(),D,明目张胆,情同手足,第27页,A6,B6,C6,D6,选择正确答案,第28页,1.,

6、以下三组词语中加点字注音完全,正确一项是(),A,唱和(,h,)亲戚(,q,),B,松脂(,zh,)纤维(,qin,),C,勉强(,qing,)瘦削(,xu,),2.,下面三组词语没有错别字一组是(),A,自做自受蹒跚学步,B,群星璀璨流连忘返,C,宠然大物兴高采烈,A,C B,第29页,3.“,不过同茫茫宇宙相比,地球是渺小。,它是一个半径只有六千三百多千米星球。,在群星璀璨宇宙中,就像一叶扁舟。”,这段话中没有使用说明方法是(),A,举例子,B,作比较,C,打比喻,4.,下面三组词语构词方法相同是(),A,海风咆哮心惊肉跳,B,生命垂危波涛起伏,C,逃之夭夭溜之大吉,B,A B,第30页,

7、C,5.,下面对课题与作者对应描述不正确是(),A,山中访友,李汉荣(中国),B,穷人,列夫,托尔斯泰(德国),C,思念母亲,季羡林(中国),6.“,我鼻子一酸,可能老人进去后再也出不来了。”,句中破折号作用描正确是(),A,解释说明,B,意思转折,C,意思递进,B A,第31页,8.,以下对,山雨,一文写作次序描述正确(),A,雨前雨中雨后,B,雨来雨中雨后,C,雨前雨来雨后,9.,郭枫在,草虫村落,中,跟随一只爬行小甲虫,,对草虫村落作了一次奇异旅行,看见了一些很有趣景象。下面对看到景象表述不正确一件是,(,),A,看到了像南国少女般花色斑斓小圆虫,B,看到甲虫音乐家演奏会,C,看到了往返

8、忙碌、不知疲惫蚂蚁,D,B C,第32页,知音难觅,知音难觅,竞 赛 规 则:,这一步骤主要是考查同学相互之间,配合默契,合作精神。每队出两人,一,人面对台下同学,背对主持人,另一人则,相反。由主持人出示随机挑选成语,一,人用所学知识或相关历史故事解释,但,不能出现成语本身字。限定时间1分钟,,每猜对一个得,5,分。,A,B,C,D,第33页,闻 鸡 起 舞,四面楚歌,投鞭断流,一鸣惊人,司马昭之心,三令五申,东施效颦,纸上谈兵,A,第34页,朝秦暮楚,管鲍之交,愚公移山,负荆请罪,三过家门而不入,一鼓作气,毛遂自荐,退避三舍,B,第35页,乐不思蜀,九牛一毛,破釜沉舟,呆若木鸡,守株待兔,刮

9、目相看,不入虎穴,,焉得虎子,入木三分,C,第36页,D,精卫填海,钻燧取火,请君入瓮,高山流水,画龙点睛,夜郎自大,洛阳纸贵,霸王别姬,第37页,激流勇进,竞 赛 规 则:,此步骤为抢答题,抢到后马上作答,答对一题加10分,答错倒扣5分。此步骤后分数最低两组淘汰掉,剩下两组竞争“最正确学问奖”。,第38页,1.以下哪个不是关于淝水之战,成语典故?,投鞭断流,草木皆兵,风声鹤唳,背水一战,激流,勇进,第39页,2、“东床快婿”是关于谁典故?,激流勇进,王羲之,晋朝人,为人爽朗,以有骨气著名,是王导侄,子。当初太尉郗鉴想要在王导家选女婿。东晋人重门第,谁和郗,家结了亲家,身分自是不一样。所以,王

10、家子弟有有意表现得,文质彬彬。,只有王羲之不理这些,一个人坐在东床坦腹吃东西。郗鉴说:,“这正是我要找好女婿!”便把女儿嫁给了他。这也是成语“东,床快婿”由来。,第40页,秦权臣赵高野心勃勃,日夜盘算着要篡夺皇位。为试探大臣们对他态度,他想了一个方法。在秦二世面前,指着一只鹿,硬说是马。二世笑着说:“丞相错了,这是鹿。”问左右人,有怕赵高,说是马,有不说话。也有说是鹿,后者都遭到赵高暗算。从此群臣都怕赵高。,3这个成语是什么?,第41页,4、请问“刮目相看”成语历史典故,是指以下哪位历史人物?,鲁肃,吕蒙,刘阿斗,周瑜,激流勇进,第42页,激流勇进,5、请把以下全部字拼成完整成语。,呆 约 穷

11、 现 章 亡 齿 若,唇 木 匕 鸡 寒 法 图 三,呆若木鸡 约法三章,唇亡齿寒 图穷匕现,第43页,激流勇进,6.“投笔从戎”指下面哪位?,张骞,班超,班固,霍去病,第44页,7、西周时大规模实施分封制,以后造成了春秋、,战国割据局面秦始皇统一六国后,“废分封,,立郡县”,强化了中央集权,因为秦实施暴政,,二世而亡。刘邦建汉后,恢复了分封制,结,果带来严重后患。东汉史学家班固评论说:,“刘邦恢复分封制,是想把弯曲东西扭直,,结果用力过大又弯曲到另一边,一样造成不,良后果。”班固评论我们能够总结为哪个,成语?,矫枉过正,激流勇进,第45页,激流勇进,8.,战国时,思想家惠施出外游课时随身,载

12、有五车书,以后衍生出一个成语,用,来形容知识渊博。这个成语是什么?,学富五车,第46页,风险提速,风险提速,竞 赛 规 则:,此步骤两队选手自愿选择不一样,分值题目作答,时间二十秒,胜者,为“最正确学问奖”。,第47页,10分,10分,15分,15分,30分,30分,第48页,东汉时,汉明帝召见班超,派他到新疆去,和鄯善王交朋友。,班超带着一队人马,千里迢迢,来到了新疆。鄯善王听说班超,出使西域,亲自出城迎候。东道主把班超奉为上宾。,过了几天,匈奴也派使者来和鄯善王联络感情。鄯鄯王热情,款待他们。匈奴人在主人面前,说了东汉许多坏话。鄯善王顿时,黯然神伤,心绪不安。第二天,他拒不接见班超,态度十

13、分冷淡。,他甚至派兵监视班超。班超立刻召集大家商议对策。班超说:“只,有除掉匈奴使者才能消除主人疑虑,两国和好。”可是班超他们,人马不多,而匈奴兵强马壮,防守又严密。,班超说:“_!”这天深夜,班超带了士兵潜到匈奴,营地,伏击匈奴,匈奴人大乱,结果全被大火烧死,乱箭射死。,鄯善王明白真相后,便和班超言归于好。,这个成语说,比喻不亲历艰险就不能取得成功。,不入虎穴,焉得虎子,第49页,万事俱备,_,_ 渔翁得利。,司马昭之心,_。,_ 意在沛公。,填一填,只欠东风,鹬蚌相争,路人皆知,项庄舞剑,第50页,某地政府向食品商店一再告诫食品 要清洁,卫生,以免损害用户健康,我们便可说:对于,食品商店要

14、确保清洁卫生,政府已“三 令五申”:,大家都早已知道了。你能不能告诉大家这个成,语典故起源?,吴王让孙武训练一百八十个宫女,以验证孙武兵法。,孙武告诉宫女一些操演规矩,并设置执行军阀斧钺,,又三番五次地向她们做了说明。然而,宫女嘻嘻哈哈不,听约束,孙武马上处死了两个队长。这时,队伍就非常,听从指挥。这件事充分显示了孙武军事才能,结果吴,王决定拜他为将。,第51页,宋玉是楚国伟大诗人屈原学生。有一天,楚襄,王问宋玉:“现在不少人对你有意见,你是不是有什么不正确地方,?”,宋玉转弯抹角地回答说:“有位歌唱家在我们都城广场上,演唱,唱_这些通俗歌曲时,有几千听众跟着唱起来;唱_这类高深歌曲时,能跟着

15、唱只有几十人;到了唱更高级歌曲时,跟着唱只有几个人了。从这里能够看出,曲,调越是高深,能跟着一起唱人就越少。”,宋玉这段话意思是说自己品行高超,普通人不能了解,,所以有些人说三道四。,“和”(音贺)指跟着他人唱;“寡”是少意思。,这个成语以后比喻言论、作品很深,能了解人极少。有时,也用来讽刺他人自命非凡。,下里巴人,阳春白雪,第52页,以下六个成语,它们起源可分为三类,,寓言、神话传说、历史故事。,明日黄花开天辟地 图穷匕见,雪中送炭画蛇添足 精卫填海,黔驴技穷卧薪尝胆,出自寓言成语:,出自神话传说成语:,出自历史故事成语:,_,第53页,举出带有数字一三五成语六个。,一鸣惊人、一鼓作气、一字

16、千金、一目十行,三顾茅庐、入木三分、约法三章、孟母三迁,学富五车、五十步笑百步、五花八门、五体投地,第54页,众志成城,朝,庐,歌,平,纸,道,木,众志成城,哪个组最善于合作呢?,第55页,朝,秦,暮,楚,三,暮,四,顾,茅,庐,面,楚,歌,舞,升,平,纸,上,谈,兵,世,镳,扬,道,分,三,入,草,木,皆,太,盛,洛,阳,贵,众志成城,第56页,同学们,再接再厉喔,中国是世界上历史最悠久国家之一,,在漫长历史长河中,产生了大量成,语和典故,这些都是我国语言文化精,华,它们往往都蕴藏着深刻哲理和聪,颖智慧。熟悉这些成语历史知识,了,解他们来龙去脉,不但能够培养和提,高我们阅读历史读物能力,也有助,于加深我们对历史知识了解,增强历,史学习趣味性。,老师的话,第57页,

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