ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:40 ,大小:1.28MB ,
资源ID:13900064      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13900064.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高考数学一轮复习第九章解析几何9.7抛物线市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高考数学一轮复习第九章解析几何9.7抛物线市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、9,.,7,抛物线,1/40,-,2,-,知识梳理,考点自测,1,.,抛物线定义,平面内与一个定点,F,和一条定直线,l,(,l,不经过点,F,),_,点轨迹叫做抛物线,.,点,F,叫做抛物线,直线,l,叫做抛物线,.,2,.,抛物线标准方程,(1),顶点在坐标原点,焦点在,x,轴正半轴上抛物线标准方程为,;,(2),顶点在坐标原点,焦点在,x,轴负半轴上抛物线标准方程为,;,(3),顶点在坐标原点,焦点在,y,轴正半轴上抛物线标准方程为,;,(4),顶点在坐标原点,焦点在,y,轴负半轴上抛物线标准方程为,.,距离相等,焦点,准线,y,2,=,2,px,(,p,0),y,2,=-,2,px,(

2、p,0),x,2,=,2,py,(,p,0),x,2,=-,2,py,(,p,0),2/40,-,3,-,知识梳理,考点自测,3,.,抛物线几何性质,(0,0),y=,0,x=,0,3/40,-,4,-,知识梳理,考点自测,1,4/40,-,5,-,知识梳理,考点自测,1,.,设,AB,是过抛物线,y,2,=,2,px,(,p,0),焦点,F,弦,若,A,(,x,1,y,1,),B,(,x,2,y,2,),如图所表示,则,(4),以,AB,为直径圆与准线相切,.,(5),CFD=,90,.,5/40,-,6,-,知识梳理,考点自测,2,.,设,P,(,x,0,y,0,),为圆锥曲线,C,:,

3、Ax,2,+Bxy+Cy,2,+Dx+Ey+F=,0,上任意一点,则过点,P,切线方程为,3,.,抛物线,y,2,=,2,px,(,p,0),通径长为,2,p.,6/40,-,7,-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,1,.,判断以下结论是否正确,正确画,“,”,错误画,“,”,.,(1),平面内与一个定点,F,和一条定直线,l,距离相等点轨迹一定是抛物线,.,(,),(2),若直线与抛物线只有一个交点,则直线与抛物线一定相切,.,(,),(3),若一抛物线过点,P,(,-,2,3),则其标准方程可写为,y,2,=,2,px,(,p,0),.,(,),(4),抛物线既是中心对称图形,又是

4、轴对称图形,.,(,),(5),方程,y=ax,2,(,a,0),表示曲线是焦点在,x,轴上抛物线,且其焦点坐标是,答案,答案,关闭,(1),(2),(3),(4),(5),7/40,-,8,-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,2,.,(,江西新余一中模拟七,理,5),已知抛物线,y=ax,2,(,a,0),焦点到准线距离为,1,则,a=,(,),A.4B.2,答案,解析,解析,关闭,答案,解析,关闭,8/40,-,9,-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,答案,解析,解析,关闭,答案,解析,关闭,9/40,-,10,-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,4,.,动圆过点,

5、1,0),且与直线,x=-,1,相切,则动圆圆心轨迹方程为,.,答案,解析,解析,关闭,设动圆圆心坐标为,(,x,y,),则圆心到点,(1,0),距离与到直线,x=-,1,距离相等,依据抛物线定义易知动圆圆心轨迹方程为,y,2,=,4,x.,答案,解析,关闭,y,2,=,4,x,10/40,-,11,-,知识梳理,考点自测,2,3,4,1,5,5,.,设,F,为抛物线,C,:,y,2,=,3,x,焦点,过,F,且倾斜角为,30,直线交抛物线,C,于,A,B,两点,O,为坐标原点,则,OAB,面积为,.,答案,解析,解析,关闭,答案,解析,关闭,11/40,-,12,-,考点,1,考点,2,考

6、点,3,考点,4,考点,5,例,1,(1)(,安徽模拟,),过抛物线,y,2,=,4,x,焦点,F,直线交该抛物线于,A,B,两点,O,为坐标原点,.,若,|AF|=,3,则,AOB,面积为,(,),(2)(,辽宁大连双基测试,),若抛物线,y,2,=,4,x,上一点,P,到其焦点,F,距离为,2,O,为坐标原点,则,OFP,面积为,(,),答案,解析,解析,关闭,答案,解析,关闭,12/40,-,13,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,思索,怎样灵活应用抛物线定义处理距离问题,?,解题心得,1,.,由抛物线定义,把抛物线上点到焦点距离与到准线距离相互转化,.,2,.,注意

7、灵活利用抛物线上一点,P,(,x,y,),到焦点,F,距离,13/40,-,14,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,对点训练,1,(1)(,河南濮阳一模,),抛物线,y,2,=,2,px,(,p,0),焦点为圆,x,2,+y,2,-,6,x=,0,圆心,过圆心且斜率为,2,直线,l,与抛物线相交于,M,N,两点,则,|MN|=,(,),A.30B.25C.20D.15,答案,解析,解析,关闭,答案,解析,关闭,14/40,-,15,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,例,2,(1)(,安徽合肥一模,),已知双曲线,-x,2,=,1,两条渐近线分别与抛物线,

8、y,2,=,2,px,(,p,0),准线交于,A,B,两点,O,为坐标原点,若,OAB,面积为,1,则,p,值为,(,),(2)(,宁夏石嘴山第三中学模拟,),如图,过抛物线,y,2,=,2,px,(,p,0),焦点,F,直线依次交抛物线及准线于点,A,B,C,若,|BC|=,2,|BF|,且,|AF|=,3,则抛物线方程为,(,),答案,:,(1)B,(2)D,15/40,-,16,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,16/40,-,17,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,17/40,-,18,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,思索,

9、求抛物线标准方程惯用方法和关键是什么,?,解题心得,1,.,求抛物线标准方程主要利用待定系数法,因为抛物线方程有四种形式,所以在求抛物线方程时,需先定位,再定量,必要时要进行分类讨论,.,标准方程有时可设为,y,2,=mx,或,x,2,=my,(,m,0),.,2,.,抛物线几何性质确实定,由抛物线方程能够确定抛物线开口方向、焦点位置、焦点到准线距离,从而深入确定抛物线焦点坐标及准线方程,.,18/40,-,19,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,对点训练,2,(1)(,宁夏银川模拟,),直线,l,过抛物线,x,2,=,2,py,(,p,0),焦点,且与抛物线交于,A,B,

10、两点,若线段,AB,长是,6,AB,中点到,x,轴距离是,1,则此抛物线方程是,(,),A.,x,2,=,12,y,B.,x,2,=,8,y,C.,x,2,=,6,y,D.,x,2,=,4,y,(2)(,广西玉林、贵港一模,),已知椭圆,与抛物线,y,2,=,2,px,(,p,0),交于,A,B,两点,|AB|=,2,则,p=,.,答案,解析,解析,关闭,答案,解析,关闭,19/40,-,20,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,(2)(,全国,理,10),已知,F,为抛物线,C,:,y,2,=,4,x,焦点,过,F,作两条相互垂直直线,l,1,l,2,直线,l,1,与,C,

11、交于,A,B,两点,直线,l,2,与,C,交于,D,E,两点,则,|AB|+|DE|,最小值为,(,),A.16 B.14C.12D.10,答案,:,(1)C,(2)A,20/40,-,21,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,21/40,-,22,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,22/40,-,23,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,23/40,-,24,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,思索,求与抛物线相关最值问题普通思绪是怎样,?,解题心得,与抛物线相关最值问题两个转化策略,转化策略一,:,将抛物线上点到准线

12、距离转化为该点到焦点距离,结构出,“,两点之间线段最短,”,使问题得以处理,.,转化策略二,:,将抛物线上点到焦点距离转化为到准线距离,利用,“,与直线上全部点连线中垂线段最短,”,原理处理,.,24/40,-,25,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,对点训练,3,(1)(,江西赣州模拟,),若点,A,坐标为,(3,2),F,是抛物线,y,2,=,2,x,焦点,点,M,在抛物线上移动时,使,|MF|+|MA|,取得最小值点,M,坐标为,(,),(2)(,河北邢台摸底,),已知,M,是抛物线,x,2,=,4,y,上一点,F,为其焦点,点,A,在圆,C,:(,x+,1),2,+

13、y-,5),2,=,1,上,则,|MA|+|MF|,最小值是,.,答案,解析,解析,关闭,(1),过点,M,作抛物线,y,2,=,2,x,左准线垂线,垂足是,N,(,图略,),则,|MF|+|MA|=|MN|+|MA|,当,A,M,N,三点共线时,|MF|+|MA|,取得最小值,此时点,M,坐标为,(2,2),.,(2),依题意,由点,M,向抛物线,x,2,=,4,y,准线,l,:,y=-,1,作垂线,垂足为,M,1,(,图略,),则有,|MA|+|MF|=|MA|+|MM,1,|,则,|MA|+|MM,1,|,最小值等于圆心,C,(,-,1,5),到,y=-,1,距离再减去圆,C,半径

14、即等于,6,-,1,=,5,所以,|MA|+|MF|,最小值是,5,.,答案,解析,关闭,(1)D,(2)5,25/40,-,26,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,例,4,(1),设抛物线,y,2,=,4,x,焦点为,F,准线为,l,已知点,C,在,l,上,以,C,为圆心圆与,y,轴正半轴相切于点,A,若,FAC=,120,则圆方程为,.,(2),在平面直角坐标系,xOy,中,双曲线,(,a,0,b,0),右支与焦点为,F,抛物线,x,2,=,2,py,(,p,0),交于,A,B,两点,若,|AF|+|BF|=,4,|OF|,则该双曲线渐近线方程为,.,26/40,-,

15、27,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,27/40,-,28,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,28/40,-,29,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,思索,求解抛物线与其它圆锥曲线小综合问题要注意什么,?,解题心得,求解抛物线与其它圆锥曲线小综合问题,要注意距离转换,将抛物线上点到焦点距离转换成抛物线上点到准线距离,这么能够简化运算过程,.,29/40,-,30,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,对点训练,4,(1),设抛物线,C,:,y,2,=,2,px,(,p,0),焦点为,F,点,M,在,C,上,|MF|=

16、5,若以,MF,为直径圆过点,(0,2),则抛物线,C,方程为,(,),A.,y,2,=,4,x,或,y,2,=,8,x,B.,y,2,=,2,x,或,y,2,=,8,x,C.,y,2,=,4,x,或,y,2,=,16,x,D.,y,2,=,2,x,或,y,2,=,16,x,(2)(,山西太原二模,),已知双曲线,-y,2,=,1,右焦点是抛物线,y,2,=,2,px,(,p,0),焦点,直线,y=kx+m,与抛物线交于,A,B,两个不一样点,点,M,(2,2),是,AB,中点,则,OAB,(,O,为坐标原点,),面积是,(,),答案,:,(1)C,(2)D,30/40,-,31,-,考点,

17、1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,31/40,-,32,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,32/40,-,33,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,例,5,(,安徽安庆二模,理,20),已知抛物线,x,2,=,2,py,(,p,0),F,为其焦点,过点,F,直线,l,交抛物线于,A,B,两点,过点,B,作,x,轴垂线,交直线,OA,于点,C,如图所表示,.,(1),求点,C,轨迹,M,方程,;,(2),直线,m,是抛物线不与,x,轴重合切线,切点为,P,点,C,轨迹,M,与直线,m,交于点,Q,求证,:,以线段,PQ,为直径圆过点,F.,33/4

18、0,-,34,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,34/40,-,35,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,35/40,-,36,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,36/40,-,37,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,思索,求解抛物线综合问题普通方法是怎样,?,解题心得,求解抛物线综合问题方法,(1),研究直线与抛物线位置关系与研究直线与椭圆、双曲线位置关系方法类似,普通是用方程法,但包括抛物线弦长、中点、距离等问题时,要注意,“,设而不求,”“,整体代入,”“,点差法,”,以及定义灵活应用,.,(2),相关直线与抛

19、物线弦长问题,要注意直线是否过抛物线焦点,若过抛物线焦点,可直接使用公式,|AB|=x,1,+x,2,+p,(,焦点在,x,轴正半轴,),若不过焦点,则必须用弦长公式,.,37/40,-,38,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,对点训练,5,(,北京海淀区二模,理,18),已知动点,M,到点,N,(1,0),和直线,l,:,x=-,1,距离相等,.,(1),求动点,M,轨迹,E,方程,;,(2),已知不与直线,l,垂直直线,l,与曲线,E,有唯一公共点,A,且与直线,l,交点为,P,以,AP,为直径作圆,C.,判断点,N,和圆,C,位置关系,并证实你结论,.,38/40,-

20、39,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,解,:,(1),设动点,M,(,x,y,),则,M,轨迹,E,是以,N,(1,0),为焦点,直线,l,:,x=-,1,为准线抛物线,所以轨迹,E,方程为,y,2,=,4,x.,(2),点,N,在以,PA,为直径圆,C,上,.,证实以下,:,由题意可设直线,l,:,x=my+n,因为直线,l,与曲线,E,有唯一公共点,A,所以,=,16,m,2,+,16,n=,0,即,n=-m,2,.,所以,(,*,),可化简为,y,2,-,4,my+,4,m,2,=,0,.,所以,A,(,m,2,2,m,),.,所以,NA,NP,所以点,N,在以,

21、PA,为直径圆,C,上,.,39/40,-,40,-,考点,1,考点,2,考点,3,考点,4,考点,5,1,.,认真区分四种形式标准方程,:,(1),区分,y=ax,2,与,y,2,=,2,px,(,p,0),前者不是抛物线标准方程,.,(2),求抛物线标准方程要先确定形式,必要时要进行分类讨论,标准方程有时可设为,y,2,=mx,或,x,2,=my,(,m,0),.,2,.,处理相关抛物线焦点弦问题,熟记相关惯用结论是突破解题思绪、提升解题速度有效路径,.,1,.,求抛物线标准方程时普通要用待定系数法求,p,值,但首先要判断抛物线是不是标准方程,以及是哪一个标准方程,.,2,.,求过焦点弦或与焦点相关距离问题,要多从抛物线定义入手,这么能够简化问题,.,40/40,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服