1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,【四年级第17周主题班会】,荣校,爱校,知校,虎外是我家,1/22,想一想，记一记：漂亮虎外我知道多少？,母校介绍,教风,学风,校风,校训,2/22,母校介绍,我校是一所全日制、寄宿制民办公助学校，是打造虎门发展全新格局、建设南国海滨港口商城二十三项重点工程之一。,学校位于珠江口东岸，占地310亩，建筑面积14万平方米，与著名海战博物馆和雄伟虎门大桥交相辉映。学校交通便捷，区位优势得天独厚。校园依山傍海，风景如画。校内建筑典雅端庄，环境幽静秀美，教学、活动、生活三个区域布局合理，功效齐全
2、是读书求学理想之地,3/22,校训,关爱、博雅、崇实、创新,4/22,校风,尚美、启智、健体,5/22,学风,好学、善思、求新,6/22,教风,敬业、乐群、博学,7/22,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,8/22,认真值日，把教室清扫得干洁净净。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,9/22,2,不在校园里乱扔垃圾，见到后还主动捡进垃圾筒。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,10/22,3,不在桌椅、墙壁等公物上随意涂画。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,11/22,4,不踩踏校园草坪，不攀折校园花草树木。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,12/22,5,认真学习，以自己各种进步为荣。,
3、判断：以下言行举止是爱校表现吗？,13/22,6,爱护校服，及时换洗校服，穿着得体、整齐。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,14/22,7,在校外也讲礼仪，明事理，听家长话。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,15/22,8,在校园见到宾客以及同学家长都能主动问好。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,16/22,9,主动参加校内外各种竞赛活动，并力争取得好成绩。,判断：以下言行举止是爱校表现吗？,17/22,谈一谈：,作为虎外一名小学生，你怎样用实际行动为虎外争光添彩？,18/22,一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。,二、爱护学校环境，捡起地上纸屑，保持环境卫
4、生。三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。五、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。,19/22,六、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。,七、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏风扇。八、爱护学校资源，随手关闭电灯、风扇和饮水机电源，节约每一度电。九、爱护校园内水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。十、爱护校园内体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。,20/22,虎外是我家，维护靠大家！,今天我以虎外为荣，,明天虎外以我为荣。,21/22,结束语：让我们共同努力,让虎外明天更美好！,22/22,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
