单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三单元区域资源、环境与可连续发展,单元活动走进“数字地球”,第1页,第2页,数字化,数字信息,空间位置相关,信息资源,地理信息系统,第3页,空间性,开放式,立体和动态显示数据,文本汇报,提供信息服务,全社会层面,第4页,第5页,遥感,全球定位系统,虚拟仿真,数字,基础设施,决议,第6页,设施,网络,智能,信息化,第7页,网络,数字化,教育资源,第8页,电子,教学操作,教学活动,第9页,第10页,第11页,第12页,“,数字地球,”,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,2,“,数字地球,”,主要特点,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,第35页,甲山地乙河流,丙公路丁居住区,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,第49页,第50页,教材活动点拨,第51页,第52页,谢谢观看,第53页,
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