高三总复习(第1轮)地理(广西专版)11考点2地图市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

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析,一、地图知识,地图：把全球或一个地域地理事物按一定百分比缩小后，用不一样符号、颜色表示出来图。地图三要素：百分比尺、方向、图例和注记。,地图,考点,2,2,第2页,二、地图三要素,1.百分比尺,概念：表示图上距离比实地距离缩小程度，又叫缩尺。,公式：百分比尺=图上距离实地距离(图上距离单位是厘米，实地距离单位普通是千米，换算时注意单位统一)。,3,第3页,文字式：“一千万分之一”，“图上,1,厘米,代表实地距离,100,千米”,数字式：“,1/10000000”,，“,110000000”,直线式：最惯用形式,表示,形式,大小与内容详略关系：百分比尺大小是比值大小。在地图上所画地域范围愈小，表示内容愈详细，选取百分比尺应愈大；反之，选取百分比尺愈小。,4,第4页,规律技巧点拨,1,地图缩放,百分比尺放大：用原百分比尺放大到倍数,百分比尺缩小：用原百分比尺缩小到倍数(分数倍),百分比尺放大后图幅面积=放大到倍数之平方,百分比尺缩小后图幅面积=缩小到倍数之平方,5,第5页,1.,百分比尺缩放,：百分比尺放大到原先几倍就是原百分比尺乘以几；放大了几倍是比原来多了几倍。比如：放大到,2,倍，就是原百分比尺乘以,2,；“放大了”,2,倍，就是原百分比尺乘以,3,。一样，原百分比尺“缩小”或“缩小了”,1/5,，则原百分比尺乘以,4/5,；“缩小到”,1/5,，就是原百分比尺乘以,1/5,。,6,第6页,2.,图幅缩放,：图幅缩放是面积缩放，而百分比尺缩放是长度缩放。比如，百分比尺放大到原图百分比尺,2,倍，则图幅放大到原图,4,倍。,3.,实地范围和纸张大小已定，绘制地图时要求确定百分比尺大小,7,第7页,其方法是先用纸张长度除以实地长度，得出长度百分比尺，然后用纸张宽度除以实地宽度，求出宽度百分比尺，然后比较长度百分比尺和宽度百分比尺大小，只能选取较小者或比较小者更小一些百分比尺，而绝不能采取大于较小者百分比尺。比如：用长和宽各,1,米纸张绘制中国地图，,8,第8页,可依据纸张长度和中国东西距离,(,约,5200,千米,),求出长度百分比尺为,1500,，依据纸张宽度和我国南北距离,(,约,5500,千米,),求出宽度百分比尺为,15500000,。然后能够得出在这张纸上绘制中国地图百分比尺不得大于,15500000,。,4.,百分比尺大小与坡度大小、风力大小关系,9,第9页,(1),等高距和等高线疏密程度相同时：,百分比尺越大，坡度越大；百分比尺越小，坡度越小。,(2),等压距和等压线疏密程度相同时,：百分比尺越大，风力越大；百分比尺越小，风力越小。,(3),等高,(,压,),线疏密、百分比尺、图幅相同时,：等高距,(,等压距,),越大，坡度越大,(,风力越大,),；等高距,(,等压距,),越小，坡度越小,(,风力越小,),。,10,第10页,5.,同学们往往对百分比尺大小了解错误，误认为百分比尺大则其代表实际范围就大，百分比尺小则其代表实际范围就小。其实百分比尺大小是指其比值大小，即分母越大，百分比尺越小，一样图幅表示实际范围越大，其内容就越简略；分母越小，百分比尺越大，一样图幅表示实际范围就越小，其内容就越详细。,11,第11页,2.,地图方向,普通定向法,指向标定向法,经纬网定向法,上北下南，左西右东,指向标指向北方,经线指示南北，纬线指示东西,适适用于无指向标无经纬网地图,适适用于有指向标地图,适适用于有经纬网地图,12,第12页,(天津)某校地理小组学生在滨海公路沿线山坡上，看到了几千年前形成海浪侵蚀地貌。结合图文材料，回答下列问题。,例,13,第13页,在学生绘制该地域由陆到海地形剖面图中，地形起伏不显著。为了突出图中地形起伏，绘图时应采取做法是,(,),A,百分比尺不变，适当扩大图幅,B,水平百分比尺不变，适当扩大垂直百分比尺,C,百分比尺不变，适当缩小图幅,D,垂直百分比尺不变，适当扩大水平百分比尺,B,14,第14页,本题考查是地形剖面图画法和作用以及百分比尺含义。地形剖面图作用是反应某条剖面线沿线地势起伏情况。普通画地形剖面图时，水平百分比尺与原地形图相同，垂直百分比尺依据实际情况确定，以能够表示出剖面线上最高和最低值为依据。垂直百分比尺越大，纵坐标越长，反应起伏情况越显著。,解析,15,第15页,3.,图例和注记,图例：地图上表示各种地理事物符号。,注记：地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称文字，以及表示山高、水深数字。,16,第16页,三、识别地面高低起伏,1.,地面高度计算方法,海拔：地面某个地点高出海平面垂直距离。,相对高度：某个地点高出另一地点垂直距离，计算地面高度必须用垂直距离，相对高度随比较对象而改变，所以在地图上，用海拔表示地面高度，也叫绝对高度。,17,第17页,2.,等高线地形图,概念,疏密,等高线,等高距,形状,18,第18页,概念：,地图上海拔相同各点连接成线,疏密：,稀疏表示坡缓，密集表示坡陡,(,在,等高距相同情况下比较,),等高距：,相邻等高线之间垂直距离。一,般来说，高度差异大地方，选择等高距,大；反之，选择等高距要小,19,第19页,闭合：,四面高、中间低为盆地,或洼地，反之为山峰。两个山顶中间,地方称为鞍部,形状：,凸向一个方向：,里面高为山脊,(,里高脊,),，各等高线凸出部分各点,连线称分水线。里面低为山谷,(,里低,谷,),，山谷最低点连线称集水线,重合：,表示陡崖，图上惯用,表示,20,第20页,(,浙江,),右图是某地地形图，,MN,、,PQ,是地形剖面线。,、,是水库，若从中选择一个作为自来水厂水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成,(1),(2),题。,例,21,第21页,22,第22页,(1)M,N,、,P,Q,对应地形剖面图和应选择水库分别是,(,),A,甲、乙；,B,乙、甲；,C,甲、乙；,D,乙、甲2)Z,村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂，应依次布局在,(,),A,B,C,D,地形剖面图；选址问题,考点,23,第23页,第,(1),题，由题图，,M,N,对应地形剖面图中，自上而下来看，其在,559.0,米处地势较高,(,位于山脊处,),，然后再向南是一个大山谷地带，再向南，等高线由稀疏到密集，再然后，是一个高地平台，显然,M,N,对应地形剖面图是上图中甲图。同理，,P,Q,对应地形剖面图是上图中乙图。又知道、是水库，若从中选择一个作为自来水厂水源地，其条件是自流引水且工程建设费用最小。据此分析，水库离自来水厂厂址较近，而且符合题意条件，显然选项,C,正确。,解析,24,第24页,第,(2),题，由题图，玻璃温室大棚选址建设，一是需要一块面积相对较大、地形相对平坦，二是比较向阳地方，显然图中,地地形相对开阔而平坦，而且位于面积较大山梁平地地域，同时还向阳；而,地位于居住区所在河流下游地域，也符合选址要求，选项,D,正确。,答案,：,(1)C,(2)D,3.,等深线：,标注高度表示海底深浅，疏密情况表示海底坡度大小。,解析,25,第25页,规律技巧点拨,2,3.,等深线：标注高度表示海底深浅，疏密情况表示海底坡度大小。,等值线判读,1.,等值线判读普通需掌握“五读”,(,以等高线为例,),(1),延伸方向,等高线延伸方向为地形走向，等高线垂直方向为坡度最陡方向，也是水流方向。,(2),密度,等高距一定，线愈密则坡愈陡，水流愈急；若坡面等高线高处密，,26,第26页,低处疏则为凹坡，反之为凸坡。,(3),极值,某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。,(4),弯曲处,等高线向地势低方向凸，则为山脊；相反则为山谷。,(5),局部小范围闭合等值线,高度不在正常范围内，其特点是：“大于大”或“小于小”。,27,第27页,2.,等高线地形图上相关问题计算,(1),计算两地间相对高度,从等高线上读出任意两点海拔高度，就可,以计算这两点相对高度：,H,相,H,甲,H,乙,。,(2),计算两地间气温差,已知某地气温和两地间相对高度，依据,气温垂直递减率,(0.6100m),能够计算这两,地间气温差异：,T,差,=0.6H,相,。,28,第28页,(3),估算某地形区相对高度,在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线注记高程为,H,低,，最上部等高线注记高程为,H,高,，该图等高距为,d,，则该地形区相对高度为：,H,高,H,低,H,相,H,高,H,低,+2d,。,29,第29页,(4)估算陡崖相对高度,普通情况下，等高线不能相交，因为同一点不会有两个海拔高度。但在悬崖峭壁，等高线能够重合。假设陡崖处重合等高线有n条，等高距为d，则陡崖相对高度H取值范围是：(n1)dH(n+1)d。,30,第30页,例,3.,(,江苏,),某校研究性学习小组到野外考查。下列图为考查区域地形图，虚线所表示为考查线路。读图回答,(1),(2),题。,31,第31页,(1)以下描述可能与实地情况相符是(),A地附近河流从西南流向东北,B地坡度最陡,C地分布有茶园,D地是观赏瀑布最正确位置,(2)该考查线路高差可能是(),A450米 B500米,C550米 D600米,考点,等值线判读,C,A,32,第32页,河流在处流向为从东北流向西南。在同一幅等高线地图上等高线越密集，坡度越陡，所以四地中地最陡。地位于瀑布上游地域，瀑布最正确观赏位置应为适当距离仰视。地位于低山南侧缓坡处，依据图中地域为,30N,，可知该地可能有茶园。考查线路最高处于地，最低处于附近，二地相差,4,条等高线，所以高差范围应该是大于,300,米，小于,500,米。,解析,33,第33页,在等高线图基础上，用颜色深浅来表示海拔高低，在分层设色图上附有高度表能够查看。,目标：更直观地表示地面上某条线段上地势起伏和坡度陡缓。,4.,分层设色地形图：,5.,地形剖面图,34,第34页,画法：在等高线地形图上画出一条断面方向线,(AB,可能已知,),；在绘制剖面图纸上，画出一条水平线作为断面方向线,AB,；画一条与,AB,相垂直高度标尺，其垂直高度视作图需要而定，普通为水平百分比尺,10,倍，水平百分比尺普通与原图一致；在等高线地形图断面方向线,AB,与每条等高线相交各点投影到,AB,对应位置上，并延长到高度标尺对应高度；投影点连接成平滑曲线，并注明水平百分比尺和垂直百分比尺。,作用：在平整土地，修筑渠道，建设铁路、公路时作为计算土石方工程量依据。,35,第35页,6.,可视问题,高考中经常出现判断等高线地形图中两点是否可视问题，在做这类题目标时候要尤其注意观察两点之间是否有山脊、山峰阻挡，可用地形剖面图加以证实，假如两点分别位于山顶和山脚，还要注意凸凹坡问题。,36,第36页,在形态上，凹坡是下部坡度缓，上部坡度陡；凸坡则下陡上缓。在等高线地形图上，凹坡等高线外疏里密；而凸坡则外密里疏。以下列图所表示：,37,第37页,在地形剖面图上差异以下列图所表示：,38,第38页,在凸坡上,A,点不能观察到,B,点，因视线会被凸坡阻挡。以下列图所表示：,39,第39页,而在凹坡上,A,点则能观察到,B,点。以下列图所表示：,同学们能够这么来记忆：,凸坡：等高线里疏外密，所以上缓下陡，看不见山脚。,凹坡：等高线里密外疏，所以上陡下缓，能看见山脚。,40,第40页,下列图所表示为等高线地形图，据图完成,12,题。,习题训练,基础训练,41,第41页,1.,等高线,A,数值可能是,(),300m400m500m600m,A.B.,C.D.,2.A,等高线内某点高度可能是,(),350m450m550m650m,A.B.,C.D.,B,A,42,第42页,图中,A,所在等高线既与,400,米等高线相邻,又与,500,米等高线相邻,从图中能够看出,该图等高距是,100,所以等高线,A,数值只有,400,米或,500,米两种可能。假如,A,是,400,米,则,A,等高线内海拔应该在,300-400,米之间,;,假如,A,是,500,米,则,A,等高线内海拔应该在,500-600,米之间。,解析,43,第43页,读“某地等高线地形图”,(,等高距：,100m),，回答,3,4,题。,3.,图中等高线,X,数值是,(),A.200m B.300m,C.400m D.500m,A,44,第44页,图中等高距为,100m,，河流应该出现在山谷中，能够推出,X,海拔为,200m,。,4河流在图中流向是,(),A.,由东北向西南,B.,由西南向东北,C.,由西北向东南,D.,由东南向西北,下列图为我国某地等,高线示意图，读图回答,5,6,题。,解析,B,45,第45页,5.图中MN两点之间连线地形剖面图为(),B,46,第46页,图中提供信息是：河流大致向东北,流，海拔高程在,1000,米以上，所以甲城市是,兰州可能性最大。,依据河流位置，能够判定,M,地高于,N,地，排除,A,、,D,两个答案。,MN,剖面中有四次经过河谷，判定,B,为正确剖面。,6.,依据以上信息，能够判断甲城市最有可能为,(),A.,南京,B.,拉萨,C.,兰州,D.,乌鲁木齐,解析,解析,C,47第47页,7.,读广西某地域等高线地形图，完成以下问题。,(1),图中南部山岭走向是,。,东西走向,48,第48页,(2)图中陡崖顶部海拔高度可能是(),A.140m B.155m,C.168m D.182m,(3)图中陡崖相对高度不可能是(),A.35m B.45m,C.55m D.65m,C,A,49,第49页,峡谷处建坝工程量小；上游一侧谷地宽广，且山岭环抱，蓄水多；淹没农田和迁移居民少。,(4),所表示小河中，位置显著不正确是,；水流最急是,；干流流向是,。,(5),计划建一座较大型水库，坝址宜选在,A,、,B,、,C,中,处,(,不考虑地质结构,),，理由是,西北流向东南,A,50,第50页,(6),站在,D,地东西两侧山顶位置，能否看到,D,处物体,(,不考虑距离远近,),？说明理由。,答：东侧山顶不能，西侧山顶能。因为,D,地东侧山坡为凸形坡，西侧山坡为凹形坡。,第,(2),题，陡崖海拔，顶部高度大于相交等高线最大值，底部低于相交等高线最小值。第,(4),题，小河流经地只能是山谷。,解析,51,第51页,