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八年级音乐上册第5单元惊愕交响曲课件省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、听、记、写、唱练习,(,下加一线为,do),1/42,一、听、记、写、唱练习,(,下加一线为,do),1.,听、写、唱练习,2/42,一、听、记、写、唱练习,(,下加一线为,do),2.,唱以下音,1.,听、写、唱练习,3/42,3.,听记旋律,:,节拍,?,完全重复在哪里?,一、听、记、写、唱练习,(,下加一线为,do),2.,唱以下音,1.,听、写、唱练习,4/42,一、听、记、写、唱练习,(,下加一线

2、为,do),3.,听记旋律,:,节拍,?,完全重复在哪里?,2.,唱以下音,1.,听、写、唱练习,5/42,二、唱经典主题片断,1.,主题片断共几小节?,2.,用有弹性声音演唱并记忆主题片段。,6/42,二、唱经典主题片断,1.,主题片断共几小节?,2.,用有弹性声音演唱并记忆主题片段。,3.,背唱主题片段,7/42,休息一下,听后说说你第一感受,是什么 音乐要素给你这种感受?,8/42,休息一下,听后说说你第一感受,是什么 音乐要素给你这种感受?,9/42,P,P P,m,P,m,f,f,力度记号,力度术语,弱,很弱,中弱,中强,ff,强,力度,很强,10/42,四、听音乐加上,3,个力度记

3、号,11/42,四、听音乐加上,3,个力度记号,12/42,四、唱旋律,表达,3,个力度记号,13/42,作品给你留下深刻印象了吗?,你知道作品、作者和创作相关信息吗?,14/42,第九十四交响曲,这位伟大作曲家一生创作了,104,部交响曲,这首是第,94,首。所以这首作品被称作:,15/42,第九十四(惊愕)交响曲,就像刚才把大家吓了一跳一样,这突如其来力度改变把它听众都“惊”到了,所以这个作品又被大家称为,16/42,有些人说这个“惊愕”设计就是为了给听众耳目一新感受;也有些人说作者不喜欢贵妇人附庸风雅边听音乐边睡觉,所以警示她一下,不论怎么说,这部作品给听众留下了深刻印象,是一部传世之作

4、这位作曲家是谁呢?,17/42,作者,莫扎特挚友,贝多芬恩师,弦乐四重奏之父,交响曲之父,维也纳古典乐派奠基人,18/42,19/42,假如你想了解这位音乐家更多信息。就去查询相关资料吧。,接下来我们一起了解,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章。这个乐章是用变奏曲式创作。同学们还有印象都有哪些变奏手法吗?让我们一起感受它是怎样进行变奏。,20/42,第九十四(惊愕)交响曲,主题,第二乐章,主奏乐器?,21/42,第九十四(惊愕)交响曲,主题,第二乐章,主奏乐器?,22/42,第九十四(惊愕)交响曲,主题,第二乐章,小提琴,主奏乐器?,23/42,变奏一,主题,是这么改变,第九十四(惊愕)交响

5、曲,第二乐章,24/42,力度:第,2,次惊愕 复调织体,变奏一:,主题,改变,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,第二小提琴和中提琴,第一小提琴,体验:合作体验下面旋律,25/42,力度:第,2,次惊愕 复调织体,变奏一:,主题,改变,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,第二小提琴和中提琴,第一小提琴,一起聆听变奏一,26/42,变奏二,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,变奏一,主题,听音频,主题旋律和我们唱还 一样吗?,27/42,变奏二,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,变奏一,主题,听音频,主题旋律和我们唱还 一样吗?,28/42,变奏二,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,变奏一,主题,转

6、调(大调转为小调),29/42,变奏三,一起进行节奏变奏,,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,变奏二,变奏一,主题,哪位同学先来试一试,30/42,变奏三,一起进行节奏变奏,,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,变奏二,变奏一,主题,哪位同学先来试一试,31/42,变奏四,一起听是怎样变奏?,变奏三,变奏二,变奏一,主题,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,32/42,变奏四,一起听是怎样变奏?,变奏三,变奏二,变奏一,主题,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,33/42,变奏四,音色改变:,变奏三,变奏二,变奏一,主题,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,力度改变:,第,3,次惊愕,全乐队,34/4

7、2,变奏四,音色改变:,变奏三,变奏二,变奏一,主题,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,力度改变:,第,3,次惊愕,全乐队,35/42,尾声,变奏四,变奏三,变奏二,变奏一,主题,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,重复强调第一乐句,在渐弱中结束。一起听。,36/42,尾声,变奏四,变奏三,变奏二,变奏一,主题,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,重复强调第一乐句,在渐弱中结束,37/42,第九十四(惊愕)交响曲,我们梳理这个变奏曲式结构,第二乐章,假如把主题称作,A,,这一乐章曲式结构应该怎样表述?,38/42,A,、,A1,、,A2,、,A3,、,A4,、,尾声,第九十四(惊愕)交响曲,变奏曲式,第二乐章,39/42,观赏,第九十四(惊愕)交响曲,第二乐章,观看视频了解交响乐队,当你听到变奏时候举手示意。,40/42,A1,:第,2,次惊愕 复调织体,A2,:调性改变,A3,:节奏改变,A4,:音色改变 第,3,次惊愕,41/42,复习:,1.,今天观赏作品名称是?,第,94,(惊愕)交响曲,2.,曲作者是?,海顿,3.,海顿被誉为,莫扎特挚友,贝多芬恩师,弦乐四重奏之父,交响曲之父,维也纳古典乐派奠基人,4.,作品这种曲式被称作:,变奏曲式,42/42,

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