1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,培养媒介素养 享受健康网络专题复习,1/9,2/9,复习目标,1,、,正确使用互联网，,提升媒介素养。,2,、了解互联网相关考点，记忆,重点考点,，复习掌握,提议类,和,发表看法类,题目答题方法。,3/9,重点掌握：,1网络是把双刃剑，需辩证对待合理利用。,2对待网络谣言正确态度。,3为预防在网络交往中上当受骗，青少年应该怎样做？,4青少年应该怎样为打造健康网络环境做出自己贡献？,一、知识网络构建,4/9,直击中考,1,、小青烦恼：小青同学喜爱利用手机微信交友，她经常使用微信“摇一摇”功效进行网络交
2、往，但她最近听说一些不法分子利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，小青害怕极了。她该怎么办呢？,我提议：（最少2条）,1,、增强自我保护意识和安全防范意识，不轻易泄露个人资料,2,、提升区分是非和抵抗诱惑能力,3,、出现可疑情况，拨打,110,报警或向相关部门求援。,4,、不过分迷恋网络交往，多和身边同学交流,5/9,“初中生是否能够携带智能手机进学校”一度成为全社会共同关注话题。某校围绕这一话题开展了一次大讨论，同学们各抒己见，主要形成了两种观点，并分别列举了以下事实,观点一：赞成初中生携带智能手机进学校。,小明给妈妈发了个微信：放学后要参加义工活动，晚些回家，请放心。,大课间，小华经过“
3、手机微课”，学会了因式分解各种方法。,小强用手机向政府官方微博反应了学校周围交通拥堵问题,。,观点二：反对初中生携带智能手机进学校。,今天语文课上有4位同学手机“课堂机叫”不时打断老师讲课。,最近，小忠“机不离手”，经常在宿舍浏览不健康网站，随意发表言论。,小芳在QQ聊天时，透露了个人真实信息，网友说要来学校找她。,【问题探究】（,1,）请你针对上述不一样观点发表自己看法,【出谋划策】（,2,）享受科技结果，营造放心、安全网络环境需要全社会共同努力。请你从不一样主体角度出发提出几条预防学生沉溺手机提议。,【,有利于保持与家长沟通与联络,有利于提升学习成绩,有利于行使公民权利,6/9,【问题探究
4、1,）请你针对上述不一样观点发表自己看法。,例：支持观点一：有一定,自控,能力，,区分是非,能力和,抵制不良诱惑,能力，只要能够理智对待，就能把危害降到最低。,有利于,【出谋划策】（,2,）享受科技结果，营造放心、安全网络环境需要全社会共同努力。请你从,不一样主体,角度出发提出几条预防学生沉溺手机提议。,7/9,解题锦囊,生活情境类,关键词,多角度,发表自己看法类 观点评析类 （片面 辩证）,自圆其说,1,、正确说法及原因,支持：（好）有利于,2,、错误说法及原因,反对：（不好）不利于,3,、正确说法：既,又,破坏 违反 扰乱,提议类,国家：建立健全相关法律法规 打击和处罚力度,社会：宣传知识 营造气氛,学校：利用课堂等形式加大教育，开展活动,家庭：教育和管理，做榜样,个人：思想上 行动上,企业：环境保护和创新,8/9,中考预测,1,、,年双,11,退款金额达,674,亿元，而之所以这么多退款就是因为退货率到达了,63%,，另外还有一些商家先抬价再降价而被揭穿。,请你就怎样营造良好网络消费环境提出合理化提议？,2,、就微信红包问题，九年级 二班开展了主题辩论会,正方：微信红包承载真情实意，值得大力提倡,反方：微信红包浪费时间金钱，甚至走上违法犯罪道路，果断不能存在。,请你就正方 反方观点发表评论。,9/9,
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