1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,15,散文二篇,1/18,情境导入,有些人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有些人说，世上没有永恒春天，亦没有永久生命。生命不论长短，该怎样度过一生是人们一直追问自己问题。今天我们来聆听两位文学家声音，看看他们是怎么说。,2/18,课时目标,1,.通读课文，,了解课文内容。,2,.,品味内涵深刻语言，分析文章,思绪。,3.,了解作者对人生认识和追求。,3/18,作者档案,严文井,(1915),作家。原名严文锦。湖北武昌人。著有,南南和胡子伯伯,丁丁一次奇怪旅行,等。他作品以童话和寓言影
2、响为大。他童话、寓言创作故事生动、构思巧妙，含有很浓哲理与诗意，被誉为“一个献给儿童特殊诗体”。,4/18,作者档案,罗素（,18721970,）英国哲学家、数学家、作家。在哲学上，早期为新实在论者，在,20,世纪初其提出逻辑原子主义和中立一元论学说。在数学上，从事过数理逻辑和数学基础研究。在教育上，主张自由教育，认为教育基本目标应该是培养“活力、勇气、敏感、智慧”四种品质，更多地发展个人主义。获,1950,年诺贝尔文学奖，主要著作有,哲学原理,哲学问题,论哲学,物分析,等。,5/18,文题讲解,永久生命点明了写作对象和写作对象特征。,我为何要活着,提出议论话题，告诉我们文章主要围绕活着原因来
3、写。,6/18,生难字词,洗,涤,（,d,）,卑,微（,bi,）牛,犊,（,d,）,炫,耀（,xun,）疲,倦,（,jun,）繁,殖,（,zh,）,蔓,延（,mn,）消,逝,（,sh,）,飓,风（,j,）,【,蔓延,】,像蔓草一样像周围扩展。,【,消逝,】,消失。,【,卑微,】,地位低下。,【,俯瞰,】,俯视。,【,炫耀,】,照耀，夸耀。,7/18,课文解析,整体感知,2.,我为何而活着,中，作者追求爱情原因是什么？,1.,永久生命,作者在第,1,自然段中发出了什么样感叹？,时间一去不复返，生命有限而短暂。,第一，爱情能够带来狂喜；第二，爱情能够戒除孤寂；第三，爱情结合能够使人看到圣贤和诗人们
4、所想象仙境神秘缩影。,8/18,课文解析,精研细读,1.,永久生命,一文中，作者为何赞美生命？,生命充满了希望，用不休止地繁殖着，蔓延着，随地宣示它高兴和威势。作者感叹生命不朽与神奇，认为生命存在奇迹。,9/18,课文解析,精研细读,2.,永久生命第,1,自然段末尾写道：“我们都非常可怜！”为何这么说？,因为过去了日子永不再回来，你力量是那样小，对于生命上事你丝毫不能做主。,3.,永久生命,第,2,自然段用“地面上小草”比喻什么？,比喻生命，突出生命本身伟大；同时告诉我们：生命能够不绝地创造新生命。,10/18,4.,我为何而活着,一文中，作者用“纯洁”“强烈”两个词来形容这三种感情，有什么用
5、意？,作者用“纯洁”“强烈”两个词来形容这三种感情，说明它们是作者在漫长一生中奋斗奋斗不息强大精神动力。,课文解析,拓展延伸,11/18,主题概括,永久生命,经过感叹,个人生命短暂,，歌颂,生命本身神奇和不朽，表示了作者主动乐观人生,态度和对生命热爱和赞叹。,我为何而活着,中，作者以真挚态度、朴素语言道出了自己人生追求和价值取向，也为我们彰显了一个思想家博大美好情怀和高尚思想境界。,12/18,结构图示,永久生命,生命是有限,生命是神奇和不朽,感激生命奇迹,可怜,生命刚强,赞叹,13/18,结构图示,我为何而活着,开门见山，回答标题提出问题,详细阐述：,（,1,）对爱情渴望；,（,2,）对知识
6、追求；,（,3,）对人类苦难同情,指出活着意义,14/18,课堂小结,今天,我们学两篇课文，既充满理性力量，又有激感人心感召力和感染力，字里行间透露,出大家,博大情怀和高尚人格,。他们用真挚态度、朴素语言告诉我们怎样对待生命和人生。人生意义和价值永远都是值得我们探讨问题。希望同学们都能认真思索自己人生，并用实际行动去践行自己人生追求。,15/18,随堂测试,1.,选词填空。,际遇 机遇 遭遇,（,1,）电影诞生成就了迪斯尼，而网络诞生，赋予中国企业一样,。,（,2,）人一生会,各种各样事，其中有令人难以置信事，也有不讲道理事，但都必须给予克服，这就是生活。,（,3,）我以为你可能能从我,中引出恰当教训。,16/18,随堂测试,2.,赏析以下句子。,（,1,）那些个体消逝了，它却永远存在。,（,2,）这就是我一生，我以为我活着值得。假如有机会话，我还愿意再活一次。,17/18,随堂测试,参考答案：,1.,（,1,）机遇 （,2,）遭遇 （,3,）际遇,2.,（,1,）个体即使消逝了，但生命却是永久、不朽，它能永远给世界以色彩，永远给世界以芬芳。,（,2,）作者心怀正义和良知，为拯救人类苦难者，即使自己身受迫害也不顾惜，他把自己一生智慧和力量献给了全人类。他人格高尚而伟大。所以，他想再活一次，再为人类贡献他一切。,18/18,
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