1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,云南风情,群山深处，哈尼梯田一层一层朝着天际铺陈,时光流逝，丽江古城依然聚散着属于自己的文化气息。,泸沽湖和她独特的猪槽船相互依存,述说着动人的故事,彩云之南，遥远的边陲之地。东川那片红土地上的阳光，炽热、透明、夺目,。,云南石林以她独特的姿态屹立在高空之下,水车旁，少女们在水里尽情嬉戏,白族小伙子为姑娘伴唱,人们在村寨的广场上尽情地舞蹈着,侗族姑娘与小伙子在山野上欢唱,云南,的,歌会,云南是个多民族地区，在人民的生活中歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、激起劳动的热
2、情；表示对死者的哀悼、对婚配的祝福；抒发丰收的喜悦、节日的欢乐,问：哎什么结子高又高嘞？嘿高又高!,答：哎高粱结子高又高嘞嘿高又高!,问：什么结子半中腰嘞？什么结子成双对嘞？什么结子棒-棒-敲嘞-？,答：玉米结子半中腰嘞，豆角结子,成双对嘞，收了芝麻棒-棒-敲嘞-,云南对歌：,问：哎云南歌会怎么样嘞？嘿怎么样!,问：山野对歌,展,什么,嘞？山路漫歌,怎么样,嘞？村寨传歌,传,-什-么,嘞-？,答：山野对歌,展才情,嘞，山路漫歌,心舒畅,嘞，村寨传歌,民风盛嘞,-,答：哎云南歌会真动人嘞嘿真动人!,整体把握,本文是一篇,极富情趣的散文,。在“歌会”的大标题下，作者共描绘了几种云南歌会的情况？,为
3、避免单一，作者又是如何让它们各具特色的？,*,阅读文章第2、3段,思考：,文章从哪些方面表现山野对歌的特色？,作者着力描写美丽的山野风光，其目的是什么呢？,*,阅读文章第四段,思考：,首先，,写实：为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光然后再自然而然地入题。,其次，,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。“女孩”生活在其间，性格气质上早已渐染了美好的自然真趣，可谓地灵人杰。,（移步换景，视觉、听觉，比喻、拟人）,第三，,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱，与“赶马女孩的歌唱”交相应和，互为辉映，交织成一片动人的山野田园交响曲。,总之，,这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的,真实写照,，又是对中心的,铺垫
4、还是一种,烘托映衬,。,“,赶马女孩的歌唱,”是本段的中心，但作者并没有直奔主题，,而是,“山野对歌”,主要,写唱歌人,，对演唱者不惜浓墨重彩、,工笔,描绘，,烘托,出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。,“山路漫歌”,着力描写唱歌人所处的,优美环境,：天如此之蓝，花如此之美，悠悠鸟鸣如此婉转动听，而在这样美好环境中长大的女孩儿，自然是歌声动人、情韵动人。这是以优美环境,映衬,优美的人物优美的歌。,“村寨传歌”,更是盛况空前。,写场面,，有全局描绘，有细部刻画，宛若电影画面中的,全景,与,特写,。,作者为什么会对云南的歌会感兴趣？,想一想,作者借写云南歌会，传达他对自然、对人、对艺术的品味
5、与赞赏。生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩而出。,深入探究，达成共鸣。,云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会，音乐会相比，有什么特色？,云南的歌会淳朴自然，气势壮观，融自然、人生、社会于一体，散发着泥土的气息，泥土的芬芳，有浓郁的地方色彩，是那里的灵山秀水赋予他们美的歌喉，美的情趣。,（甲）,这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。（沈从文云南歌会）,（乙）,翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青
6、山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。（沈从文边城）,上面两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种？为什么？,比较阅读,甲段,以工笔描绘为主，刻画细腻真实，作者的态度隐含在字里行间。这段文字如同一幅,人物肖像,：写面容、写牙齿、写衣饰，笔笔细致，如在目前。,乙段,着力描写人物的神韵气度，流露出作者强烈的情感倾向。为了写出,人物内在的精神风貌,，作者运用了,比喻、拟人,等手法，意在写出人物空灵动人的精神之美。因此，这段文字显得飘忽灵秀。,这两段人物描写,各有千秋,。第一段以,写实,为主，写出了人物的面目神态；第二段侧重,写虚,，写出了人物的精神风貌。,民俗就是生活，它,无时无刻不在你的周围，滋养着你，为你的生命提供必须的养分。,你知道的民俗还有哪些？,能否说给大家听听。,中央电视台民俗频道,人们在民歌节上以歌传情，以歌会友，共同抒发对美好生活的向往和热爱.,
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