高考政治主观题题型及解题方法汇总1市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2017届高考政治主观题的答题思路探索,第1页,一、,读：,（,解题前提）,（一）,读设问,注意：,可先读设问,（,定位材料限制知识范围并明确答题方向,），,然后读材料,。,读设问时首先,明确材料限制知识范围（简称为,定点,）,。明确知识范围普通有三种情况：,一是提问直接明确加以限制。,如“利用哲学知识”、“表达经济常识道理”、“反应什么政治现象”等。,这些限制只要稍加留心，就能准确把握；,二是设问没有直接明确限制，要依据材料或提 问来进行判断，这就要看,材料介绍是经济现象、政治现象还是精神现象,。,三是设问本身所包括知识（,如政府怎样做到依法治国？怎样增加农民收入,？）,读设问其次要,明确,总指向,，需要回答是什么问题。（“说明了什么”、“为何”、“怎样做”、“分析”、“意义”等。）,四步,突破主观题,第2页,（二）,读材料,提取,有效信息,，明确材料中心意思。,（应尤其注意材料中“关键词”和“关联词”。必要时,做出记号。）,指出与材料相关联基本观点及内容，以培养整合,知识能力。,第一步,：找与问题,相关,知识点。（搜索全方面）,第二步,：找与问题,相符,知识点。（筛选准确）,注意：这是解题关键步骤，有赖于对教材知识及教材知,识结构准确全方面把握。（俗称戴帽子）,二、找：,找准题眼（解题,关键,）,第3页,注意,：,（,1,）,戴帽子,，点题切题；观点明确（,观点、论点亮在本题或本角度最前面，,不要让阅卷老师去为你一点点地寻找答案）。,（,2,）,扣料子,，,每个角度应扣紧材料分析，,不要观点和材料两张皮，相互脱节。,（,3,）,分段子,，能分段就分段，能分点就分点，（强调思维逻辑性、层次性、辨证性）。,（,4,）,采点子，,要努力,挖掘,出材料中每一个“有效信息”，而且,术语要到位,，切莫用家常话来答题。,(5),挖坑子,，多角度思索，详略得当,三、,作答：（解题归宿）。按照材料和知识逻辑次序精心组织答案。,第4页,政治主观题类型：,一、表达反应型,二、原因型,三、处理办法型,四、意义型,五、认识评价型,六、启迪启示型,七、图表型,八、评价评析型,第5页,一、认识评价型,（一）这类题通常是材料先给出一个重大社会现象，然后要求用所学知识谈谈对这一现象认识，常见设问有,“怎样认识”、“怎样对待”、“谈谈对某一现象看法”、“分析（评析）某一现象”,等等。,（二）解题方法：“认识型”题目可按照“判断表态,阐述道理,明确做法”思绪来作答。也可按照“是什么,为何,怎么办”思绪来作答。,“,是什么,”,即题目说（做）是,何事,，或题目,观点是对还是错,。,“,为何,”,即说（做）这件事,依据、主要性、必要性、可能性、不做这件事危害性,。,“,怎么办,”,即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事，,采取哪些详细办法来处理问题,。,第6页,例题：近年来，伴随我国经济发展，人们消费水平普遍提升。但同时也出现了一些不友好“音符”：首先，有人花,10,万元天价买一盒月饼，有些人乱吃野生动物，也有人宁肯一掷千金一顿饭，却舍不得花几十元钱订购一份报纸；另首先，城市和农村也还有为数不少特殊困难群众生活在贫困线以下，假如任其发展，则会影响经济和社会协调发展。,怎样认识材料中消费行为。,1,、（,1,）,消费水平从根本上说，受国家经济发展水平制约，受居民收入水平影响。,近年来，伴随我国经济发展，人们消费水平普遍提升。（,2,）,同时材料中消费行为,是一个不健康消费行为。,攀比心理引发消费是不健康。天价买一盒月饼，一掷千金一顿饭是不理性不健康。只重物质消费，忽略精神消费不健康，不利于全方面发展。宁肯一掷千金一顿饭，却舍不得花几十元钱订购一份报纸，这么消费要防止。过分消费,超越国情。城市和农村也还有为数不少特殊困难群众生活在贫困线以下，假如任其发展，则会影响经济和社会协调发展。,2,、,树立正确消费观,做理智消费者,践行正确标准,：量入为出，适度消费。防止盲从，理性消费。保护环境，绿色消费。勤俭节约，艰辛奋斗。,生产决定消费，消费对生产含有反作用。不合理消费不利于生产发展；个人消费行为与社会利益紧密相关；我国资源相对短缺，要求建立资源节约型、环境友好型社会（或走可连续发展道路）。,第7页,二、原因型,（一）突出特点是答案各关键点与设问对象之间有因果联络，这类普通设问以“,为何说,”、“,为何要,”等形式展现。,（二,),解题方法：这类题目组织答案普通思绪为：答案各关键点必须表达出与设问对象之间因果关系。答题普通格式为：,必定性,（,理论依据和现实依据,）,主要性,（,意义、作用、好处、主动影响,）,危害,（有时也要回答不这么做危害）,例题：,大学生和农民工就业问题成为今年“两会”代表、委员关注焦点，也成为当前政府处理就业工作重中之重。从经济生活角度分析说明国家高度重视处理大学生和农民工就业问题原因。,答案,（,1,）就业是民生之本，对整个社会生产和发展含有主要意义，处理好,大学生和农民工就业问题，是落实落实科学发展观 必定要求。劳动者享受平等就业权利，实现和维护好劳动者这一权益，是社会主义制度本质要求。增加就业等是国家宏观调控主要目标之一，处理好大学生和农民工就业问题事关全方面建设小康社会大局和社会稳定，表达了社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。,第8页,三、意义型,解题要领：,注意限定词语特殊要求；把握意义内容层次和角度,(,先直接，后间接；先当前，后久远；先微观，后宏观。,),材料一 我国当前城镇、农村每百户居民家庭耐用消费品拥有量比较（单位：台）,电冰箱,空调器,家用电脑,微波炉,彩色电,视机,城镇,99,89.7,64,47.9,119.4,农村,46.7,7.6,5,4.2,106.6,材料二 从,年,2,月,1,日起，我国家电下乡活动 由,12,个省份深入扩展到全国，国家决定对家电下乡产品给予,13%,财政补助。,结合上述材料，利用经济生活知识简明说明国家推广家电下乡活动意义。,第9页,答案：,消费对生产有主要反作用。家电下乡对扩,大农村消费，带动相关产业发展，拉动经济增加等,含有主要意义。,推广家电下乡活动，对于统筹城镇发展，提升农,民生活水平，推进社会主义新农村建设和友好社会,建设等，都含有主要意义。,第10页,四、表达反应型一）表达型设问中有“上述材料,反应,了什么（情况、现象、问等）？”“上 述材料,蕴含,（反应）了什么道理？”“,表达,了什么”、“怎样表达”、“怎样表达”等字眼。,（二）详细解题思绪是：定点,联络,梳理,作答。一定点：确定考评知识点是什么；二联络：联络所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给信息与考评知识点一一对照，二者相符就是关键点，作答时要做到观点和材料相结合。,第11页,【,例,】,年我国与其它国家消费对,GDP,增加贡 献率,材料反应了什么经济信息和问题？,答案,反应出我国消费贡献率低，与发达国家比差距很大，低于世界平均水平，需要大力提升居民消费水平，扩大消费。,第12页,五、处理办法型,（一）这类题要求我们回答是,应该怎么做,（如方法、对策、方法、提议等。设问普通来讲都是给出了确定,主体,，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。而且指定了要,回答某首先内容,。,（二）,解答这类题目时，可采取定点法，详细解题思绪是：一是要结合教材观点，上升到理论高度，二是联络材料，使方法含有针对性，三是有时还要结合党和国家在这一问题上最新方针政策，表达出时代性。详细解题程序：定点,联络,疏理,作答。,第13页,例题：,提升我国家庭消费占,GDP,比重关键是提升农村家庭消费水平。从影响消费水平原因和宏观调控角度对我国提升农村家庭消费水平提出合理化提议。,答案,收入是消费基础和前提，国家要加大财政税收优惠政策，推进农村改革发展；运使用方法律伎俩，保障农民正当权益，增加农民收入，提升农村家庭消费水平。居民消费水平不但取决于当前收入，而且受未来收入预期影响。建立社会保障体系等民生工程，解除农民后顾之忧，稳定农民消费预期。物价变动会影响人们购置力。国家要加强宏观调控稳定物价，提升农民购置力。统筹城镇发展，建立以工促农、以城带乡长期有效机制,实现共同富裕。,第14页,六、图表型,（一）图表题普通由“表题、图表、注释”三部分组成。设问通常是由,23,个小问组成。常见设问方式有：（,1,）表一、表二,分别,（或,共同,）反应了什么经济现象；（,2,）表一、表二有何,内在联络,；（3,）请你谈谈对表格所反应现象,认识,，或怎样,处理,材料中问题。,（二）,解答图表题时应注意“三看”、“两比较”、“五忌”。,1.“,三看”：一看图表标题，表格名称中相同、相近或相关联中心词，往往就是本题所要分析主要问题；二看图表内容，这是答案主要起源。三看表注（备注），表注使图表含义得到全方面深刻表述，往往对答题有较大影响。解释性备注是对图表中信息进行分析、判断依据；补充性备注则是组织答案不可缺乏起源之一。,第15页,2.“,两比较”，即“横向比较”,(,通常比差距,),、“纵向比较”（通常比改变）；不一样表格之间关系。是因果关系还是一个问题两个方面等等。这可能也会是后面设问要求回答问题3.,五忌：一忌离开图表标题和设问谈图表，不知图表所云，二忌离开对图表分析作答，答了一些与图表无关书本知识，三忌审题不严，答题关键点不全，观点不准。四忌词多意少，言语罗嗦。五忌字迹潦草，概念犯错。,第16页,例题 近年来，我国主动推进农村改革发展，加紧形成城镇经济社会发展一体化新格局。阅读材料，回答下列问题。,材料,我国城镇居民收入情况,第17页,注：受国际金融危机影响，从,年底至今返乡农民工总数大约有,2 000,万人；农民工打工收入约占农民纯收入,40%,左右；近一段时期国内主要农产品价格全方面下行。,答案,经济信息：，城镇居民收入增加，但城镇居民收入水平差距较大且呈扩大趋势。农民工返乡和农产品价格全方面下行是影响农村居民收入水平提升主要制约原因。,提议：如：（1）完善国民收入分配制度，提升农村居民收入在首次分配中比重。（2）加强国家宏观调控，保持农产品价格合理水平，加大农业补助力度，拓展农民增收渠道。（3）实施主动就业政策，多渠道扩大就业，稳定农民工就业岗位；加强返乡农民工技能培训，提升创业就业能力。,（,1,）材料反应了什么经济信息？,（,2),针对上述问题，提出处理问题提议。,第18页,七、启迪启示型,（一）这类题设问，普通是以一些经典事件、事例为背景，要求谈谈该事例、事件经济学启示，其形式普通是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等。,（二）回答这种设问题目时，普通应从两方面考虑：一是材料说明道理，二是要求我们应该怎么办。普通情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理,+,材料说明道理或者是原理,+,应该怎么办,第19页,1979,年,华西将全村,500,多亩粮田由,30,名种田能手集体承包，其它劳动力则从事工业生产。,20,世纪,90,年代又实施了“一村两制”，村民既能够搞集体，也能够从事个体；在工业上，华西不停加强企业自主创新和产品自主研发，各企业设置“技术创新奖”，激发人才创造力,增强了自主创新能力；关掉了每年能实现上千万元利润，但污染严重,4,家化工厂和一个老线材厂,并在全村建立、健全了环境保护管理、监督网络，为环境保护上好“双保险”；,年采取“一分五统”新举措，将周围,20,个村纳入华西共同发展。,华西村成功经验对推进农村经济发展有什么启示？,答案,（,1,）坚持和完善公有制为主体、各种全部制 经济共同发展基本经济制度。,（,2,）依靠技术进步促进企业发展，不停加强企业自主创新和产品自主研发。,（,3,）落实落实科学发展观，重视环境保护，实现可 连续发展。,（,4,）坚持先富带后富，最终实现共同富裕方针。,第20页,八、辨析评析型,（一）辨析题要求考生对试题提供观点和材料，利用正确立场、观点和方法，进行较科学分析和区分。这种题型不但能够考查考生对基础知识掌握情况，还能够考查考生辨证思维能力。它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。,（二）这类辨析题解题关键是：分清观点正误部分，而且能分别说明理由。,解题步骤：第一步：指出题目中观点正确或合理部分并说明理由；第二步：指出题中不合理部分，说明理由，并提出正确观点；第三步：总结。,第21页,有些人认为，市场秩序正常发展，必须加强诚信教育。加,强诚信教育是规范市场秩序治本之策和唯一出路，利用,经济学知识谈谈你看法。,答案：,(1),市场经济运行只有具备公平、公正市场秩序，形成统,一开放竞争有序当代市场体系，市场才能合理配置资源。市场交易,必须遵照自愿、平等、公平、老实守信规则。老实守信是当代市场,经济运行必不可少条件，诚信缺失会造成市场秩序混乱，形成以,道德为支撑、法律为保障社会信用制度，这是规范市场秩序治本,之策。每个经济活动参加者都应该树立诚信观念，恪守市场道德，,逐步在全社会形成诚信为本良好风尚。所以，辨题中认识到必须,加强诚信教育，是正确。,第22页,(2),因为市场调整含有固有缺点。市场,交易中强买强卖、巧取豪夺、牟取暴利、坑蒙拐骗等非法行为时有,发生。所以，良好市场秩序还要依赖市场规则来维护，市场经济,健康发展需要法律规范和引导。每个经济活动参加者还必须学法：,懂法、遵法、使用方法，确保自己经济活动符正当律规范，又能够运,使用方法律维护自已正当权益。所以，加强诚信教育是规范市场秩序,治本之策和唯一出路观点是错误。,第23页,