1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,全套课件免费下载：,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,全套课件免费下载：,*,猜一猜,身穿黑白袍子，,足蹬黑色靴子，,戴副黑边镜子，,爱吃嫩绿竹子。,（猜一动物名）,1/32,制作：周年盛,11.可爱的大熊猫,2/32,肢,略,扯,撕,食,耗,克 程 鹿,zh,l,ch,s,sh,ho,k chng l,度 进,过,路,行（,xng,）,里前,式序,章,开,破,碎,扯
2、毁,四,体 前后,略带,省忽大简粗,扯掉,谎,皮,拉 牵,损,费,资,消,千,攻 服,制,青鹿,梅花鹿、鹿角、马鹿,食量,肉,品 粮零 日月,珍奇,四肢,毛茸茸,箭竹,既然 清脆,略带扯掉 撕开,津津有味,食量 消耗 千克 过程,爪子 刨坑 小水洼 咕噜,罢休,慢腾腾,胖乎乎,性情 温和 和睦相处,青鹿,调皮,勺子,稳重,迟钝,侵犯 灵活,灵敏,攀登,快速,形象逗人喜爱 迟缓有趣 温和稳重,赠予,3/32,4/32,全套课件无偿下载：,5/32,6/32,7/32,全套课件无偿下载：,8/32,全套课件无偿下载：,9/32,全套课件无偿下载：,10/32,全套课件无偿下载：,11/32,12
3、/32,13/32,全套课件无偿下载：,看到这里，我们会说：,大熊猫是一个,动物，,大熊猫，我们,你！,14/32,15/32,它身子（），尾巴（），皮毛（），头和身子是（），四肢是（）。它头上长着一对（）黑耳朵，还有两个（）黑眼圈，可爱极了！,多可爱大熊猫呀！,胖胖,短短,滑滑,白,黑,毛茸茸,圆圆,“,胖胖”、“短短”、“滑滑”等叠词利用，淋漓尽致地描绘出了大熊猫外形可爱。,16/32,1,、用“,”,画出描写箭竹样子句子。,2,、用“,-”,画出熊猫吃竹样子句子。,1,、自由朗诵。你读懂了什么？,2,、本段围绕那一句话来写？这种写法叫什么？,3,、你体会到了大熊猫什么特点？并找出相关语句
4、17/32,大熊猫是我国特有珍奇动物。它身子,胖胖,，尾巴,短短,，皮毛,滑滑,，头和身子是白，四肢是黑。它头上长着一对,毛茸茸,黑耳朵，还有两个,圆圆,黑眼圈，,可爱极了,！,18/32,大熊猫最喜欢吃箭竹。,箭竹，既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断，再一根一根地扯掉竹枝，然后撕开竹皮，左一口，右一口，吃得津津有味。大熊猫食量可大了，一天要消耗十千克左右箭竹呢。,19/32,读第三自然段，思索：,1.,这一段围绕那一句来写？,2.,大熊猫普通在哪些地方喝水呢？它们在那里又是怎样喝呢？找出相关语句读一读。,3.,把找出语句读给同桌听，比比谁找得最好，谁读得最棒。,20/32,大熊猫以它
5、那,逗人喜爱,形象、,迟缓有趣,动作、,温和稳重,性情受到了世界各国人民喜爱。我国把大熊猫作为国礼，赠予给一些友好国家，人们都亲切地称它是,“,和平友好使者,”,。,21/32,一到小溪旁，它先用爪子刨一个小小洼，然后就“咕噜咕噜”地喝起来。水洼里水喝干了又流满，流满了又被喝干。,22/32,如要遇上叮看成响泉水，它就一边喝水一边听泉声，喝了听，听了又喝，老是想把泉水喝干，于是又一次把肚子喝胀。,23/32,它有时在河边喝水，还一边喝一边观赏自己倒影，怎么也看不够，喝不足，非喝到走不动了才罢休。,24/32,大 熊猫平时看起来稳重好静，似乎有些迟钝，但当敌人来侵犯时，它却能灵活灵敏地攀登上树，
6、快速逃跑。,25/32,可爱大熊猫,逗人喜爱形象,迟缓有趣动作,（喝水、听泉、观赏倒影、觅食）,温和稳重性情,和平友好使者,26/32,27/32,怎样保护大熊猫哇？,讨论,28/32,拓展训练：,在我们生活中也有不少可爱动物，你能学着作者把自己喜欢动物说一说，写一写吗？你最喜欢它什么？就说什么？能够说它样子，也能够说它吃东西，也能够说它调皮，还能够把这几个方面全说出来。然后，能够写一写，自己修改修改，并和自己小搭档交换看一看，看谁写小动物最可爱。,29/32,读一读，比较以下两组句子,。,大熊猫可爱极了。,大熊猫,头上长着一对毛茸茸黑耳朵，还有两个圆圆黑眼圈，,可爱极了,。,大熊猫受到了世界各国人民喜爱。,大熊猫,以它那逗人喜爱形象、迟缓有趣动作、温和稳重性情,受到了世界各国人民喜爱。,30/32,1,、朗诵课文，誊录生字、词,.,（必做）,2,、说说写写：,（选做）,想对大熊猫说话,向家长,介绍大熊猫,你将怎样为保护大熊猫尽一点力,作业,31/32,食,sh,1.,吃：,肉。欲,。,2.,吃东西：,品。粮。零。丰衣足,。,3.,日月亏缺或完全不见现象：,日。月,。,食,s,1.,喂：马 母（乳母）。,32/32,
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