二年级语文上册第十二单元第1课特殊的考试第二课时省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,第 二 课时,特殊考试,1,品析释疑,结构主旨,课堂拓展,当堂检测,1/33,1.,在学习中体悟知道道理应该用行动去落实,（难点）,。,2.,养成爱护环境卫生习惯。,学习目标,2/33,经过上一节课学习，我们已经初步了解了课文内容，为了更深入地了解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是关键问题和串珠问题。让我们带着这些问题了解课文。,3/33,一读：,读课文，说一说有哪些小动物来应聘。,二画：,画出描写四个小动物精心准备应聘主持人语句。,四思：,你从小白兔身上学到了什么？,三品：,四个小动物看到果皮后都是怎么想？怎么做？,关键问题：,小白兔被录用原因是什么？,考试,4/33,小熊围上洁净围巾来了。小猴戴上心爱白手套来了。小狐狸穿着漂亮红皮鞋来了。小白兔也穿上新衣服，赶来了。,品析,(,重点,),：,“洁净围巾、心爱白手套、漂亮红皮鞋、新衣服”这些短语都说明小动物们为应聘做了精心准备，都尤其重视这次面试，这也为下文写小猴、小狐狸因怕脏而不捡果皮做了铺垫。,5/33,小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我事，就绕开果皮朝前面走了。,了解：,经过小熊心理描写，表现了小熊只在意自己外表，而不注意维护公共卫生。,6/33,阅读方法解密：,认识心理描写,什么是心理描写？,心理描写就是对人物内心思想活动进行描写。,心理描写有什么作用？,揭示人物内心世界，表现人物丰富而复杂思想感情。,7/33,利用：,请你利专心理描写写一个句子。,_ _,示例：,“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事了！,相信你还能说出更多这么句子，试一试吧！,8/33,小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱白手套，也绕开果皮朝前面走了,品析：,“想捡”说明小猴知道这块果皮破坏了环境卫生，“又一想”突出了小猴矛盾心理。最终他没有捡果皮。,9/33,原来，门口果皮就是考题！,了解：,这次考试题目并不是普通题目，而是在没有考官情况下，经过门口果皮来考查小动物们实际行动能力。小白兔将果皮扔进了垃圾箱，担起了保护环境责任，所以他经过了考试。,10/33,拓展：,当台长说出小白兔被录用原因后，其它三个小动物会怎样想呢。,_ _,_,示例：,他们三个都尤其惭愧，他们会想：以后我们一定向小白兔学习，从身边小事做起，保护环境，维护公共卫生。,11/33,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧,!,12/33,关键问题：,小白兔被录用原因是他不怕脏，将地上果皮捡起并扔进了垃圾箱，维护了公共卫生。,小白兔被录用原因是什么？,13/33,1.,一读：,读课文，说一说有哪些小动物来应聘。,来应聘小动物有小熊、小猴、小狐狸和小白兔。,串珠,问题：,14/33,2.,二画：,画出描写四个小动物精心准备应聘主持人语句。,小熊围上洁净围巾来了。小猴戴上心爱白手套来了。小狐狸穿着漂亮红皮鞋来了。小白兔也穿上新衣服，赶来了。,15/33,3.,三品：,四个小动物看到果皮后都是怎么想？怎么做？,小熊来到电视台门前，看见地上有块果皮，心想，这不关我事，就绕开果皮朝前面走了。小猴来了，看见地上有块果皮，想捡，又一想，别弄脏了我心爱白手套，也绕开果皮朝前面走了。小狐狸来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢到一边去，又一想，别弄脏了我红皮鞋，也绕开果皮走开了。小白兔来了，看见地上有一块果皮，就把果皮捡起来，扔进了垃圾箱。,16/33,4.,四思：,你从小白兔身上学到了什么？,我学到了应该认真做好身边每一件事，保护好我们环境。,17/33,特殊考试,课文结构,保护环境,人人有责,小熊：不关我事,小猴：别弄脏白手套,小狐狸：别弄脏红皮鞋,小白兔：捡起来扔进垃圾箱,18/33,本文是一篇童话，记叙了小动物们应聘“小小卫生员”节目主持人故事，说明了保护环境道理轻易了解，但做起来就不那么简单了，因为环境保护需要从每个人做起。,课文主旨,19/33,推荐阅读,福特面试,美国有一个车叫福特，福特是一个人，他因为捡起一张纸而改变了他人生。,福特大学毕业后到一家汽车企业应聘，发觉一同去应聘几个人都比他学历高，在其它人面试时，他对自己已经不抱希望。当他走进董事长办公室时，发觉门口地上有一张纸，他很自然捡了起来，看了看，,20/33,原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话：“我是来应聘。”董事长就发出了邀请：“很好，很好，福特先生，你已经被我们录用了。”,这个让福特感到惊异决定，实际上源于他那个不经意动作,捡起一张纸。从此以后，福特开始了他辉煌之路，直到把企业改为自己名字。,21/33,霜落熊升树，林空鹿饮溪。,人家在何许？云外一声鸡。,(,鲁山山行,梅尧臣),持钱买花树，城东坡上栽。,但购有花者，不限桃杏梅。,(,东坡种花二首,白居易,),国学诵读,22/33,走进中华传统文化,【,古代八德故事,】,1.,泰伯采药,2.,赵孝争死,3.,许武教弟,4.,姜肱,(gng),大被,5.,缪彤自挝,(zhu)6.,王览争鸠,7.,庾,(y),衮,(gn),侍疫,8.,刘进束带,23/33,【,相关兔子歇后语,】,兔子打架,小打小闹；,老鹰追兔子,一个天上，一个地下。,走进中华传统文化,【,关于动物谚语,】,不能请羊管菜园，不能请狼管羊圈；,戴手套猫抓不到老鼠,(,不愿吃苦人成不了大事业,),；,落地凤凰不如鸡；甘心做绵羊，必定喂豺狼。,24/33,课堂小结,本文是一篇童话，记叙了小动物们应聘“小小卫生员”节目主持人故事，说明了保护环境道理轻易了解，但做起来就不那么简单了，因为环境保护需要从每个人做起。,25/33,参考答案：,“考试”特殊原因是考题不是一张试卷上试题，也不是普通面对面提问，而是在没有主考官在场情况下，考查应聘者实际行动能力。,小白兔被录用原因是因为他不怕弄脏自己，捡起果皮扔进了垃圾箱，既保护了环境，维护了公共卫生，又以实际行动证实了自己是真正“小小卫生员”。,朗诵课文，说说考试怎么“特殊”，小白兔为何会被录用？,26/33,1,、读一读，连一连。,习题源于,典中点,“基础起跳板”,27/33,2,、拼一拼，我会写。,t bi zh ch wishng,l q ko t xn xin,特 别,主 持,卫 生,录 取,考 题,新 鲜,28/33,3,、火眼金睛。,(,辨字组词,),特（）题（）,持（）提（）,块（）捡（）,快（）检（）,尤其,主持,问题,提出,石块,高兴,捡起,检验,29/33,4,、填空，我能行。,一 果皮 一 主持人,一 红皮鞋 一 围巾,(,),围巾,(,),考题,(,),白手套,(,),小白兔,块,名,双,条,洁净,尤其,心爱,讲卫生,30/33,5,、给近义词找朋友，连一连。,漂亮 洁净 特殊 高兴,洁净 尤其 高兴 漂亮,31/33,6,、连字词成句，并加标点。,(1),招聘主持人动物电视台一名要,_,(2),大树前面有棵屋子,_,动物电视台要招聘一名主持人。,屋子前面有棵大树。,32/33,7,、课文内容我会填。,(1),因为小熊认为,_,，所以,_,。,(2),因为小猴怕把,_,，所以,_,。,(3),因为小狐狸怕把,_,，所以,_,。,(4),因为小白兔怕把,_,，所以,_,_,。,(5),学完这个故事，我们应向,_,学习，爱护,_,，做一名环境保护小卫士。,不关它事,绕开果皮走了,白手套弄脏,绕开果皮走了,绕开果皮走了,红皮鞋弄脏,环境弄脏,捡起果皮扔进了垃圾箱,小白兔,环境,33/33,