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人类活动对生物圈的影响省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,第七章,人类活动对生物圈影响,1/30,正方:人类活动对生态环境含有正面影响,反方:人类活动对生态环境含有负面影响,辩论赛,2/30,森林火灾此起彼伏,3/30,大面积毁林,使许多植物遭受生存威胁,以至于有种类只剩几百株、几十株,甚至几株!,4/30,(二)砍伐森林对生物圈影响,森林作用:在生物圈物质循环和能量转换过程中,森林起着关键作用,森林能涵养水源、保持水土、防风固沙、增加湿度、制造氧气、净化空气、减弱噪音。,5/

2、30,破坏森林对生物圈影响:不但造成森林资源匮乏,还破坏了生物栖息地,使许多物种濒临灭绝,更会引发全球性气候恶化,严重水土流失,土地沙漠化及濒繁发生水灾和旱灾等。,6/30,沙漠化,7/30,沙尘暴侵袭,8/30,汽车在茫茫沙尘中穿梭,9/30,四、沙尘暴,又叫沙暴、尘暴,通称风沙,是大风挟带大量沙尘和干土而使空气浑浊、天色昏黄现象。森林植被等大量砍伐和草原过分放牧,促使了我国沙尘暴频繁发生。沙尘暴频繁发生,严重地影响了我国人们工作和生活。,10/30,小鸟何辜,11/30,污水又黑又臭,工厂排放废水,12/30,被污染河流,13/30,水面上垃圾成片,14/30,滇池暴发蓝藻,湖水变成“绿油

3、漆”,15/30,水 华,水华是湖泊、池塘等淡水水体中一些蓝藻过分生长水污染现象。水华发生,主要因为氮、磷等植物营养元素过多所致。蓝藻大量发生时,水面形成一层厚厚绿色藻层,并释放出毒素,能杀死鱼虾等水生动物。蓝藻和水生动物死亡、腐败和分解后,消耗大量水中溶解氧,会使水体发臭。,一些工业有机废水、生活污水和农田含化肥废水流入河流、湖泊等,都能够引发水华形成。,16/30,水体污染,鱼类大量死亡,17/30,快速蔓延开来薇甘菊,生物入侵及其危害,漂亮杀手-地中海实蝇,科学家把生物伴随商品贸易和人员往来迁移到新生态环境中并对新生态环境造成严重危害现象,叫做生物入侵。,18/30,八、酸雨及其危害,1

4、酸雨形成,酸雨PH值小于5.6,2.酸雨危害,3.酸雨控制,P,117,19/30,空中死神-酸雨,与空气中SO,2,量增加相关,20/30,日本痛痛病(食用,镉,污染水浇灌水稻),日本水俣病(食用富含,汞,鱼虾),21/30,温室效应,22/30,23/30,自1958年对臭氧层进行观察以来,发觉高空臭氧层有降低趋势。1985年,英国科学家首次发觉南极上空在910月平均臭氧含量降低50左右,并出现了巨大,臭氧空洞,。,24/30,九、练习,.进人世纪后,几乎每年都最少有一个鸟或哺乳动物从地球上消失。造成野生动物濒危和灭绝主要原因是()。,.自然灾害 .大量传染病,C.人为破坏生态环境 D.

5、天敌过多,.以下哪项不是自然保护好方法()。,.建立自然保护区,.保护森林、草原和野生动物,.有计划地合理利用资源,D.禁止采伐和捕捞,C,D,25/30,7形成酸雨主要污染物是(),A.二氧化碳 B.二氧化硫 C盐酸 D磷酸,8大量生活污水排入养鱼池塘后,发觉有鱼死亡,造成这种现象原因是(),A.食物缺乏 B.氧消耗低于氧生产,C.氧消耗大于氧生产 D.温度急剧增加,9.大气化学性污染使人易患疾病是(),A.消化系统疾病 B.皮肤病,C.呼吸系统疾病 D.白血病,10.以下原因中最易造成环境污染是(),A.台风 B.工厂排出污水 C.地震 D.旱涝灾害,B,C,C,B,26/30,12以下哪

6、项不是调查当地生态环境情况正确路径?()。,A.实地调查 B.到当地环境保护部门咨询,C.主观猜测,D.经过图书馆、报刊杂志社.搜集资料,C,4.以下生物中,不造成生物人侵是()。,.野兔 .薇甘菊 .地中海实蝇 .大熊猫,5.上世纪年代日本发生水俣病,是因为居民长久食用富含以下哪种元素鱼虾所致()。,汞 镉 铁 锌,D,A,27/30,14.以下不是当前我国西部地域最为突出生态环境问题是()。,A.水土流失 B.沙尘暴 C.植被完好 D.土壤沙化,15.以下不会造成西部地域生态环境恶化问题是(),A毁林垦荒 B毁草垦荒,C陡坡种粮 D退耕还林还草,16.数百年前我国黄土高原有茂密森林,以后却变成了荒山秃岭,主要原因是()。,A北方寒流长久侵袭,植被无法抵抗,B人类过分开发破坏了生态平衡,C终年旱灾、赤地千里,D地壳运动频繁,28/30,将以下污染原因与结果用直线连接起来,1、氟里昂等排放,酸雨,2、砍伐森林,土壤和水污染,3、核污染,放射病和癌症发病率增加,4、汽车、燃煤等,排放二氧化硫,臭氧层破坏,5、大量使用农药,土地沙漠化,29/30,好好复习!,同 学 们,加油!,30/30,

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