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高中化学专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质第四课时物质的分散系省公开课一等奖新名师.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,4,课时物质分散系,第1页,第2页,自主阅读,自主检测,一、物质分散系,1,.,由一个或几个物质,(,称为,分散质,),分散到另一个物质,(,称为,分散剂,),中形成,混合体系,称为分散系。,2,.,分散系包含,浊液,(,分散质粒子直径,大于,10,-7,m,),、,胶体,(,分散质粒子直径在,10,-9,10,-7,m,之间,),、,溶液,(,分散质粒子直径,小于,10,-9,m,),。,3,.,胶体特征,当光束经过胶体时,在垂直光线方向能够看到一条光亮,通路,该现象称为,“,丁达尔效应,”,

2、试验室可用,丁达尔效应,区分,胶体,和,溶液,。,4,.,胶体用途,自来水厂惯用一些含铁化合物作净水剂。当这些物质溶解于水后,产生,氢氧化铁,胶体吸附水中悬浮颗粒并,沉降,从而到达净水目标。,第3页,自主阅读,自主检测,二、电解质和非电解质,1,.,定义,在水溶液中或,熔融,状态下能导电,化合物,叫电解质,如,:,氯化钠。不论在水溶液里还是在,熔融,状态下均以分子形式存在,因而不导电,化合物,叫非电解质,如,:,蔗糖、酒精。,2,.,常见电解质和非电解质,大多数酸、碱、盐和活泼金属氧化物都是,电解质,。普通来说,酸熔融状态不导电,水溶液能够,导电,;,碱和盐在水溶液和熔融状态下都能够,导电,

3、活泼金属氧化物遇水发生反应,但在熔融状态下能够,导电,所以它也属于电解质。,非金属氧化物、大部分有机物都属于,非电解质,。,第4页,自主阅读,自主检测,3,.,电离,电解质在熔融状态下或,水溶液中,产生,自由移动离子,过程叫电离。如,:,将氯化钠加入水中,在,水分子,作用下,Na,+,和,Cl,-,脱离氯化钠晶体表面,进入水中,形成能够,自由移动,Na,+,和,Cl,-,。这一过程能够用以下电离方程式来表示,:,NaCl Na,+,+Cl,-,。,第5页,自主阅读,自主检测,1,.,以下物质不属于分散系是,(,),A.,冰水混合物,B.,饱和食盐水,C.,混凝土,D.,淀粉溶液,答案,:,

4、A,2,.,以下分散系中,能产生丁达尔效应是,(,),A.,硫酸铜溶液,B.,稀硫酸,C.,氯化铁溶液,D.,氢氧化铝胶体,答案,:,D,第6页,自主阅读,自主检测,3,.,以下状态物质,既能导电又属于电解质是,(,),A.NaCl,溶液,B.,液态,HCl,C.,石墨棒,D.,熔融,NaOH,答案,:,D,4,.,已知,Na,3,PO,4,是钠盐,属于电解质。关于此电解质说法正确是,(,),答案,:,B,第7页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,胶体及其性质,第8页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,讨论探究,1,.,填写上表中空格。,探究提醒,:,能够看到一

5、条光亮通路,没有看到光亮通路,丁达尔效应,澄清,2,.,依据对以上试验现象分析,回答以下问题,:,(1),怎样用简便方法判别胶体和溶液,?,(2),氢氧化铁胶体惯用来净水,为何,?,探究提醒,:,(1),可用丁达尔效应来判别胶体和溶液。,(2),氢氧化铁胶体吸附水中悬浮颗粒并沉降,从而到达净水目标。,3,.,常见分散系有哪几个,?,它们是依据什么标准划分,?,探究提醒,:,溶液、胶体和浊液。,是依据分散质粒子直径大小来划分,:,直径大于,10,-7,m,为浊液,;,直径在,10,-9,10,-7,m,之间为胶体,;,直径小于,10,-9,m,为溶液。,第9页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难

6、点一,重难点二,1,.,胶体概念,一个或几个物质,(,分散质,),分散到另一个物质或几个物质,(,分散剂,),中形成体系,叫做分散系。分散质粒子直径在,1100 nm,之间分散系叫做胶体。,第10页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,2,.,胶体性质,(1),丁达尔效应,当可见光束经过胶体时,在垂直于光线方向上可观察到一条光亮通路,这种现象叫丁达尔效应。,丁达尔效应是胶体中分散质粒子对可见光散射而形成。因为溶液中溶质分子或离子太小,可见光发生透射,所以溶液不含有丁达尔效应。,(2),强吸附性,因为胶体粒子含有很大表面积,故含有很强吸附性,能吸附水中悬浮颗粒并沉降,因而惯用于净水

7、明矾净水原理就是形成,Al(OH),3,胶体而吸附悬浮物,FeCl,3,、,Fe,2,(SO,4,),3,等铁系净水剂净水原理是形成,Fe(OH),3,胶体而吸附悬浮杂质。,第11页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,3,.,溶液、胶体、浊液三类分散系比较,第12页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,第13页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,例题,1,导学号,18100015,大雾天气可致使高速公路关闭、航班停飞。雾能产生丁达尔效应,雾属于分散系中,(,),A.,胶体,B.,悬浊液,C.,溶液,D.,乳浊液,解析,:,大量细小液滴分散在气体中

8、便形成雾。天气现象中雾是液态水分子分散在空气中形成,它能产生丁达尔效应,属于胶体。,答案,:,A,第14页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,第15页,情境导入,知识点拨,典例引领,重难点一,重难点二,成功体验,1,溶液、胶体和浊液这三种分散系根本区分是,(,),A.,是否为大量分子或离子集合体,B.,分散质微粒直径大小不一样,C.,能否发生丁达尔效应,D.,是否均一、稳定、透明,解析,:,分散质性质有很多区分,其本质原因是分散质粒子直径大小不一样。,答案,:,B,第16页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,电解质和非电解质,某校化学兴趣小组做相关溶液导电性试验

9、试验装置以下列图所表示,:,第17页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,讨论探究,1,.,试验中氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠、磷酸水溶液能够导电,蔗糖和酒精水溶液不能够导电,你能从中得到什么结论,?,探究提醒,:,有些化合物水溶液能够导电,有些化合物水溶液不能导电。,2,.“,电解质一定能导电,能导电物质一定是电解质,”,这句话对吗,?,探究提醒,:,不对。,如,NaCl,、,NaOH,等电解质,其固体不导电,在水溶液中或熔融态下能导电。,能导电物质不一定是电解质,如,Ag,、,Cu,、,Al,等金属单质能导电,但不属于电解质。,电解质导电与金属导电不一样,电解质必须电离成自由移

10、动离子时才导电,而金属在外加电场作用下就导电。,第18页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,3,.,了解电解质和非电解质概念要注意什么,?,不是电解质物质一定是非电解质吗,?,探究提醒,:,电解质或非电解质都必须是化合物。单质和混合物既不是电解质也不是非电解质,如氧气和盐酸。,4,.,试验证实固态,NaCl,和熔融,HCl,都不能导电,而熔融,NaCl,和,NaCl,溶液及,HCl,溶液都能够导电,这是什么原因,?,探究提醒,:,固态,NaCl,不导电是因为其在固体状态时没有自由移动离子,溶于水时及熔融状态下存在自由移动离子,;,一样,熔融,HCl,也没有自由移动离子,溶于水时

11、产生了自由移动离子。所以,固态,NaCl,和熔融,HCl,都不能导电,而熔融,NaCl,和,NaCl,溶液及,HCl,溶液都能够导电。,第19页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,1,.,电解质与非电解质区分,第20页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,2,.,了解电解质和非电解质应注意几个问题,(1),电解质和非电解质都是化合物,单质、混合物既不属于电解质,也不属于非电解质。,(2),能导电物质不一定是电解质,如石墨等,;,电解质本身不一定能导电,如氯化钠晶体。,(3),电解质本身能电离。,SO,2,、,SO,3,、,NH,3,、,CO,2,等,它们水溶液都能

12、导电,是因为它们跟水反应生成了电解质,但它们本身都不是电解质,;Na,2,O,、,CaO,等金属氧化物在水中也能与水反应生成碱,但在熔融状态下能电离出离子,所以它们是电解质。,(4)BaSO,4,和,AgCl,等难溶性物质在水中溶解度很小,但溶解部分能全部电离,且在熔融状态下能够导电,所以属于电解质。,第21页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,3,.,电离方程式书写,(1),电解质溶于水后,生成水合离子,但为了书写方便,常写成简单离子形式。,(2),书写电离方程式时,要注意电荷守恒和质量守恒,原子团、离子普通不能拆开。比如,:,(3),含有不一样酸式酸根离子酸式盐在水溶液中电

13、离形式不一样。,第22页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,题型一,电解质、非电解质判断,例题,2,导学号,18100016,掌握电解质和非电解质概念,能熟练判断一个物质是否是电解质是认识电解质性质、研究离子反应前提。以下有,10,种物质,:,铜,稀硫酸,氯化氢,氨气,空气,二氧化碳,金属汞,(,俗称水银,),氯化钠,碳酸钙,氧气,按照表中提醒信息,把符合左栏条件物质化学式或名称填入下栏对应位置。,第23页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,第24页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,解析,:,10,种物质中稀硫酸和空气属于混合物。,HCl,溶于

14、水可电离出,H,+,、,Cl,-,能导电,但熔融状态下不存在自由移动离子,不导电,故,HCl,属于电解质。,CaCO,3,是难溶性电解质。而,NH,3,、,CO,2,水溶液即使能导电,但不是它们本身发生了电离,而是它们与水分别发生了反应,生成了电解质,NH,3,H,2,O,和,H,2,CO,3,故它们属于非电解质。铜和金属汞属于单质,不是化合物,故既不是电解质也不是非电解质,但能导电。,第25页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,答案,:,第26页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,第27页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,成功体验,2,以下说

15、法中,正确是,(,),A.,液态,HCl,、固态,NaCl,均不导电,所以,HCl,、,NaCl,均是非电解质,B.NH,3,、,CO,2,水溶液均能导电,所以,NH,3,、,CO,2,均是电解质,C.,蔗糖、酒精在水溶液里或熔融状态时均不导电,所以它们是非电解质,D.,铜、石墨均导电,所以它们是电解质,解析,:,判断某化合物是否为电解质,应从其水溶液或熔融状态下能否导电判断,;,另外从物质分类来看,酸、碱、盐大多是电解质。,答案,:,C,第28页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,题型二,电解质电离,例题,3,(1),判断以下物质在对应条件下能否电离,并说明理由。,液态,HC

16、l:,。,熔融状态下,NaCl:,。,高温熔化后单质铁,:,。,固体,KOH:,。,(2),写出以下物质在水溶液中电离方程式,:,HCl:,;,H,2,SO,4,:,;,Ca(OH),2,:,;,KOH:,;,NH,4,NO,3,:,;,KAl(SO,4,),2,:,。,第29页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,解析,:,(1)HCl,是酸,在液态时不电离,NaCl,在熔融状态能够电离,KOH,在固态时不电离,Fe,是单质,任何条件下都不电离。,(2)KAl(SO,4,),2,能电离出三种离子。,答案,:,(1),不能,HCl,是酸,液态时不电离,只在水溶液中电离,能能电离出

17、Na,+,和,Cl,-,不能,Fe,是金属单质,不能电解质在固态时不电离,第30页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,第31页,重难点一,重难点二,情境导入,知识点拨,典例引领,成功体验,3,导学号,18100017,以下电离方程式书写正确是,(,),答案,:,D,第32页,1 2 3 4 5 6,1,.,将少许以下物质分别加入到足量水中,充分搅拌后,属于溶液是,(,),A.,植物油,B.,泥沙,C.,纯净冰块,D.,氯酸钾,解析,:,植物油分散在水中形成是乳浊液,;,泥沙分散在水中形成是悬浊液,;,纯净冰块原来就是固态水,加入到水中还是纯净物,;,氯酸钾溶于水形成溶液。,答

18、案,:,D,第33页,1 2 3 4 5 6,2,.,以下说法正确是,(,),A.,酸、碱、盐大多数是电解质,B.,氢化物都不是电解质,C.,电解质都是易溶于水物质,D.,氧化物都是电解质,解析,:,电解质是依据化合物能否电离出离子划分,而不是依据化合物水溶性,如,BaSO,4,、,CaCO,3,等不溶于水物质都是电解质,C,错。氧化物有是电解质,如,Na,2,O,等活泼金属氧化物,;,有不是电解质,如,SO,2,等非金属氧化物,D,错。氢化物有是电解质,如,HCl,等,;,有不是电解质,如,CH,4,等,B,错。,答案,:,A,第34页,1 2 3 4 5 6,3,.,以下液体中,不会出现丁

19、达尔效应分散系是,(,),鸡蛋白溶液,纯水,淀粉溶液,硫酸钠溶液,肥皂水,A.,B.,C.,D.,解析,:,鸡蛋白溶液、淀粉溶液、肥皂水都属于胶体,它们都能产生丁达尔效应。纯水和,Na,2,SO,4,溶液都不能产生丁达尔效应,但纯水不是分散系。,答案,:,D,第35页,1 2 3 4 5 6,4,.,以下电离方程式正确是,(,),答案,:,C,第36页,1 2 3 4 5 6,5,.,溶液、胶体和浊液这三种分散系本质区分在于分散质粒子直径大小不一样。图中,A,、,B,、,C,代表分散质粒子。,其中表示胶体粒子是,。,解析,:,胶体粒子只能透过滤纸,不能透过半透膜。,答案,:,B,第37页,1 2 3 4 5 6,6,.,以下物质属于酸是,属于碱是,属于盐是,。对属于酸、碱、盐物质分别写出其在水溶液中电离方程式。,HNO,3,CH,4,NaHSO,4,Ba(OH),2,SO,3,CaO,第38页,

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