国庆节诗歌散文-国旗.doc

-范文最新推荐- 国庆节诗歌散文:国旗 国庆节诗歌散文:国旗升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。升起来了，万物在这个高度里陶醉！多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州风骚，太阳就在灿烂里陪伴多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在激情中生长，自信愈发坚强起来多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬着半个世纪的辉煌，展示着神州风采！面对国旗，山，站起来；水，活起来；天，阔起来！面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感 1997年 6月23日，四川梁山彝族同胞们象过火把节一样，欢天喜地地庆贺当地2000门程控电话正式开通。从这一天起，全国各大县、市的老百姓们都用上了程控电话。我国的电话交换机总容量突破一亿门，中国的电信网一举成为世界第二大通信网。 要发展电话通信，离不开电话交换机。它作为整个电话网的心脏，对各个用户的互连、转接起着关键作用。20年前我们的电话交换还是人工和机械的结合。交换效率低，通话容量小。对于那时的老百姓；打电话难，装电话更难。而此时，国外则在尝试着利用计算机控制电话交换，程控交换技术应运而生。通信技术的突飞猛进已容不得我们按部就班地发展。中国的决策者们果断决定；跳过交换技术发展的中间过程，直接向程控交换迈进。让中国的通信技术来一个跨越式的发展。 对于习惯了传统设计思路的科研人员来说，要实现技术上的跨越，更需要的是一种大胆的创新精神。搞了大半辈子计算机设计的邬将新，突发奇想；早先的程控机是由计算机部分控制电话交换。如果反过来想，完全可以把交换机看作一台能自动完成交换任务的计算机。沿着这样的思路，邬将新和他的同事们拿出了国内第一台万门程控交换机，04机。04机创新的设计思想和独特的系统结构，让国内外的厂商觉得不可思议。但它实用的功能却让人信服。和国外的交换机相比，04机不但性能稳定，还有易操作的特点。中国的产品在市场上也有了一席之地。 巨龙这种创新精神鼓舞了国内厂商，使他们相信靠中国人的聪明才智，程控交换没有什么秘密可言。就在巨龙成功不久，大唐、中兴集团也推出了自己的产品。不到两个月，华为吸取各家技术生产出了08机。技术上的进步反过来又大大增强了国内企业的市场竞争力。到1997年底国产交换机已经占到市场份额的90。 正是这种大胆的创新让中国的企业充满生机，为我们带来了技术和市场的共同突破。国人骄傲而自豪地宣称；这是一次“巨大中华”带来的“群体突破”。这种“群体突破”迅速扩展到整个电信领域。当移动通信技术日益成熟的时候，大唐开始了移动通信机站的开发，在当年产品投放市场。随后的半年内巨龙、中兴、华为也拿出了自己的产品。今天我们的通信设备已经开始向国外大量出口。从当年的引进来到现在的走出去，中国正逐步融入国际竞争的潮流当中。 尊敬的各位领导，各位老师：大家好！在第二十七个教师节来临之际，我首先，祝各位老师节日愉快，身体健康！向关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我的心声，心情倍感激动。小时候,曾有人问我：你最崇拜的人是谁?我毫不犹豫地回答:是老师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。要是我不听话，做错事情父母总会说：我要告诉老师，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成了一名光荣的人民教师。时光如梭，白驹过隙，一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到今天，我依然无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。 在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到老师这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。正如一位名人说：教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。但是如何才能成为一名优秀的教师？如何才能实现真正的教育？如何才能达到预期的教育效果呢？近十年的教学生涯告诉我：我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，没有彼此之间的尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。下面我就从以下几个方面来谈一下我个人的教学心得1 一、用爱心去温暖学生 如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于学习差、调皮捣蛋的学生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我班李其磊同学就是这类学生的一个典型例子，对于他我没有放弃，而是耐心地教育他，课下经常找时间和他谈心，聊天，也不断地给他的家长电话联系，功夫不负有心人，在我的耐心教育下，他进步了，爱学习了，不但我感到欣慰，全班同学也由衷地为他感到高兴。教师只有这样做，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体当中去，充分地扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。师爱的细腻和多样，没有哪一种职业可以相比，每接一个班，我都要求学生写日记，日记内容不要求很多，只要写出自己的真情实感，用自己的语言表达自己的感情变化，发现自己，完善自己。从中我得到了许多……在日记中，学生可以说是无话不谈，同伴关系，与老师的关系，学习及家庭的问题，都是我们的话题，在这同时我也得到了学生的信任，这是很有利于我的教学。如李路路同学，她的妈妈在外地打工，她和爸爸在一起生活，感到很孤单，我就经常在她的日记中与她交流，鼓励她要坚强，好好学习，她从中受到了温暖，永记我对她的好处，学习特别的刻苦，事事带头干，她在日记中这样写到：老师，您真得像我的妈妈一样关心我，我一辈子忘不了您的恩德。我认为，学生的要求不是很高，只要教师肯于主动的了解学生的心理，适当的拿出一点时间去接近学生，在师生关系方面,一定会做到事半功倍。当我因有事一天没有给学生上课时，学生在日记中写下了离开老师的日子，我感到莫名其妙的失落……。在课下，我也经常和学生们以朋友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，享受荣誉。倾听学生的心声，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。教师，有一千个学生，就要有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。 5 / 6