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【科组备课】人教版七年级生物下册第四单元第6章第四节 激素调节(23张ppt)(共23张PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目标,1.,说出人体内分泌腺的特点、种类;说出激素的概念和主要种类。,2.,举例说明人体的激素参与生命活动的调节。,3.,举例说明激素调节与神经调节的关系。,4.,尝试设计对照实验。,教学重点,人体的激素参与生命活动的调节。,教学难点,人体的激素参与生命活动的调节;设计对照实验。,第四节 激素调节,在学校的运动会上,一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下,当你在起跑线上等待发令枪响的时刻,你是否心跳加速、呼吸加快?这时

2、你的大脑精神高度集中,在等待发令枪响,并没有,“,下令,”,要加快心跳和呼吸频率,为什么还会出现这种现象呢?,人体的生命活动并不仅仅是靠神经系统调节的,而是既有神经调节的作用,又与激素的调节作用密不可分。,外分泌腺,内分泌腺,有导管,如汗腺、肝脏,没有导管,分泌物(激素)直接进入血液,外分泌腺,内分泌腺分泌激素,在,人的生殖,一节,我们已经学习过有关性激素的内容,知道了性激素是由睾丸、卵巢等分泌的。睾丸和卵巢都是内分泌腺。与唾液腺、汗腺不同,,内分泌腺没有导管,它们的分泌物,激素,(,hormone,),,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。,人体主要的内分泌腺有,垂体、甲

3、状腺、肾上腺、胰岛和性腺,(睾丸、卵巢)等,它们共同组成人体的,内分泌系统,(,endocrine system,),分泌许多种激素。,人体主要内分泌腺及其分泌的激素,在内分泌系统中,垂体具有重要的作用。它位于脑的下方,因此也叫脑下垂体。成人的垂体虽然体积只有豌豆般大小,质量也只有,0.6,克左右,但是,它能分泌多种激素,其中有的激素还能调节其他内分泌腺(如性腺、甲状腺)的活动,进而影响其他激素的分泌。,人体内多种多样的激素,都对生命活动起着重要的调节作用。下面重点探讨几种激素的主要功能。,胰腺,分泌胰液,(,外,),分泌胰岛素,(,内,),我懂了吗?,1.,下列选项属于内分泌腺的是(),A.

4、肝脏,B.,唾液腺,C.,汗腺,D.,甲状腺,2.,下列选项既是外分泌腺又是内分泌腺的是(),A.,唾液腺,B.,垂体,C.,胰腺,D.,甲状腺,D,C,分析下列资料。,侏儒症和巨人症患者。,侏儒症患者的症状是生长迟缓,身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。,巨人症患者(图中右侧)的症状是过分生长,身材过高,病因是患者幼年时生长激素分泌过多。,资料分析,科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。,科学家发现

5、狗被切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。科学家将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大都萎缩了,只有内部一团团的细胞,胰岛活着,这时,狗的尿液中没有出现葡萄糖。科学家推测,胰岛分泌一种能够调节葡萄糖的吸收和利用的物质,它直接进入血液中,送达身体的各个细胞。后来,加拿大科学家班廷(,Frederick G.,Banting,1891-1941,)从狗的胰岛中提取出了这种物质,称为胰岛素。用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功,为有效治疗人糖尿病打开了一扇大门。班廷因此获得了诺贝尔生理学或医学奖。,讨论,上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的?它们各具有什么作用?,答:生长激素由垂体分

6、泌,可以增加细胞的体积和数量,从而促进人体的生长。甲状腺激素由甲状腺分泌,可以调节新陈代谢、生长发育等人体的基本生理过程,可以促进幼年个体的发育。胰岛素由胰腺内的一些胰岛细胞分泌,可以调节葡萄糖在人体内吸收、利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖浓度。,以胰岛素的分泌为例,说说内分泌腺的分泌有什么特点。,答:实验证明,胰岛素由胰岛细胞分泌出来,不经导管就直接分泌到血液中。,2011,年,6,月,12,日,吉尼斯世界纪录总编,Craig,Glenday,(左)向,Junrey,Balawing,颁发“世界最矮人”证书。年满,18,岁的菲律宾人,Balawing,(,巴拉文,),,身高仅,59.93

7、厘米,创吉尼斯最矮人世界纪录,打破之前,67,厘米高的尼泊尔人马加尔的纪录。,世界最矮的人,资料分析,2011,年,4,月,25,日,吉尼斯世界纪录,“,世界第一高人,”,,身高,2.47,米的土耳其小伙子苏尔坦,科森(中)走在古巴首都哈瓦那街头。,世界最高的人,姚明患巨人症吗?,2011,年,7,月,20,日,著名篮球运动员姚明在上海浦东嘉里大酒店召开新闻发布会,正式宣布退役。有关,“,姚明疑似巨人症,”,的观点引起争议。,判断一个人是否患有巨人症,可以通过以下条件:第一,个子高,而且四肢长度失衡,臂展远远超过身高;第二移动速度缓慢;第三,父母身高较矮,子女极其高大;第四,体内生长激素高,

8、代谢异常,血糖异常;第五,脑内长有垂体瘤,血液内生长激素高;第六,如果不做手术,很快会早衰,身高也将回缩。,参照上述条件,足以把姚明患巨人症的几率排除。第一,姚明虽然身高,2.26 m,,但臂展一直是他的弱项,只有,2.20 m,;第二,姚明脚步非常灵活;第三,姚明的父亲身高,2.08 m,,母亲,1.88 m,,姚明的身高在正常遗传范围内;第四、第五,姚明每年在,NBA,都要做体检,从未发现任何异常;第六,姚明从来没做过手术,身高也没有回缩的迹象。,知识积累,人体内的激素含量少,作用大。每,100,毫升血液中,只有几微克,(1,微克等于千分之一毫克,),激素,却对生长发育和生殖等生命活动起着

9、重要的调节作用。例如,,年幼的侏儒症患者只需每周注射很少的生长激素,生长发育速度就会明显加快。又如,甲状腺激素可以促进代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。,如果体内甲状腺激素过多,人就会消瘦,且情绪容易激动。再如,胰岛素的主要功能是,在体内的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖(血液中的葡萄糖)的能力就会减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,一部分血糖就会进入尿液,形成糖尿。糖尿是糖尿病的症状之一。糖尿病患者可以通过,进行治疗。,调节糖类,注射胰岛素,注射用的胰岛素,近些年来,随着饮食和生活方式的改变,我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。患者的典型表现是多尿、多饮、

10、多食等。控制饮食和适当体育锻炼等,可以预防糖尿病的发生和发展。,知识整理,生长激素的作用,甲状腺激素的作用,尿液中含有葡萄糖的原因,肾小管出现病变,胰岛素分泌不足,促进生长(如小蝌蚪长成大蝌蚪),促进发育(如蝌蚪变成青蛙),在我国的一些山区和内陆地区,以前能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)的人。患者脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快、气短等。原来,这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘,而碘是甲状腺激素的重要成分,患者因缺,而造成体内甲状腺激素分泌,,从而导致甲状腺补偿性增生。食用加碘食盐可以防治这种疾病。此外,常吃,等含碘丰富的海产品,对于防治这种疾病也有很好的效果。,甲状腺肿患者,碘,不

11、足,海带、紫菜,激素调节与神经调节的关系,如果你是一个足球迷,看一场重要比赛时,看到自己喜欢的球队进球,你会欢呼雀跃,对方进球则让你捶胸顿足。尽管你意识不到,你此时已经面红耳赤,心跳加快、血压升高。为什么会这样呢?,原来,当你情绪激动时,你的大脑皮层就会特别兴奋,因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,使皮肤血管扩张,因而显得面红耳赤。在紧急情况下,肾上腺素的分泌增加,可以增加中枢神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急情况。,通过这则实例可以看出,在神经系统的调节控制下,激素参与调节人体的生命活动。概括地说,,人体的生命活动主要受到

12、的调节,但也受到,的影响。,神经系统,激素调节,?,与神经调节相比,激素调节有什么不同的特点?,1.,判断下列说法是否正确,正确的画,“,”,,错误的画,“,”,。,(1),胰腺和胰岛都是内分泌腺。(),(2),人体内的腺体都能分泌激素。(),(3),激素调节既受神经调节的控制,也能对神经调节产生影响,(),2.,将下列疾病名称与可能的病因用线连接起来。,侏儒症 幼年时期生长激素分泌不足,糖尿病 幼年时期生长激素分泌过多,巨人症 胰岛素分泌过少,设计对照实验,甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,。假如给你提供几只幼小的蝌蚪和甲状腺激素,你能设计一个对照实验来证明甲状腺激素的作用吗?,请你跟同学

13、讨论一下:这个实验的变量是什么?应当给蝌蚪提供什么样的生活条件?实验组和对照组的蝌蚪,喂的饵料应当相同吗?水质和水温应当相同吗?除此之外,还应当注意哪些问题?,写出你的探究计划,在班内交流。有条件的话,不妨亲自做一做这个实验。,技能训练,七天后,八天后,九天后,十天后,A,饲养缸,B,饲养缸,七天后,八天后,九天后,十天后,A,饲养缸,2,3,5,8,B,饲养缸,0,0,1,3,技能训练,设计对照实验,证明:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,一、提出问题:,甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用吗?,二、作出假设:甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,三、制定计划:,1,、确定变量。,2,、设计对照实验,用,20,只大小相同蝌蚪,分,A,、,B,两组分别放入两个饲养缸中饲养,,A,、,B,两组的水质和水温等条件相同,喂蝌蚪的饵料也相同。,A,缸的水中放入甲状腺激素,而,B,缸则不放。,四、实施计划:观察并记录蝌蚪的发育情况,A,、,B,两组,蝌蚪发育成青蛙的数量,五、得出结论:,甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,变量是甲状腺激素,A,饲养缸,B,饲养缸,水中放入甲状腺激素,不放,设计对照实验,实验组,对照组,学生作业,人工合成的结晶牛胰岛素,王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素,科学家的故事,

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