1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,感受大自然之美,美丽的大自然,请同学们思考一下，举手回答,大自然是怎样的、有什么作用,1,、神秘的宇宙使大自然魅力无穷,2,、奇妙的生物世界精彩纷呈,3,、大自然风光秀丽、美景如花,大自然是这样的,1,、神秘的宇宙使大自然魅力无穷,2,、奇妙的生物世界精彩纷呈,3,、大自然风光秀丽、美景如花,美丽的大自然给我们,无穷的精神享受,，带给我们欢乐，陶冶我们的,情操,，丰富我们的精神生活。,大自然是怎样的、有什么作用,怎样鉴赏大自然之美,怎样鉴赏大自然之美,注,意,距,离,注,意,角,度,注,意,时,间,
2、发挥想像力,第二节,人与大自然的不和谐之音,观看图片,观看图片,你有什么感想,1,、在我们的地球上，每年每月，甚至每时每刻，都有某个物种在灭绝或濒临灭绝，而且速度不断加快。,2,、人类的肆意行为破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。,你有什么感想,我们应该怎么做,我们应该怎么做,珍爱大自然，保护大自然的一切生命吧。,想一想,这节课我们学到了什么呢,大自然是怎样的、有什么作用,怎样鉴赏大自然之美,人与大自然的不和谐之音,应该怎么做,我们学到了,1,、下列那一个是不关于大自然的,【C】,A,、千树万树梨花开,B,、朱雀桥边野草花,C,、我欲乘风西去,D,、上有黄鹂深树鸣,当堂测试,2,、我们应为大自然做什么,【,C,】,A,、什么都不做,B,、视而不见,C,、珍爱，保护大自然,当堂测试,1,、将本节课所学知识背过,2,、去体验一下大自然之美,3,、为大自然做一些力所能及的事情,课后作业,同学们下次再见,
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