单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,搭一搭,观察物体,北师大版六年级数学上册,教学目标,1.,通过从各个方向观察,5,个或,6,个相同正方体摆成的物体，积累辨认物体视图的经验，体会物体的相对位置关系。,2.,使同学们主动参与观察、操作、交流等活动，进一步发展空间观察能力。,3.,体验数学与日常生活的关系。,题西林壁,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,第一项,:,用准备好的五个立方体搭出下列,图形。并画出从正面、上面和左面看到的形状。比比,哪些同学画得又对又快。,第,二项,:以,同桌为单位，用准备好的五个立方体搭出下列,图形。并画出从正面、上面和左面看到的形状。比比哪个小组画得又对又快。,挑战天地,1.,出从正面、上面和右面看到的形状。（正面画“,”，上面画“,”，右面画“,”）,（）,（）,（）,2.,分别画出从上面、正面、右面看到 的立体图形的形状。,这节课你有哪些收获？,说出来与大家分享,分享。,
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