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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,从前森林里有一棵枝繁叶茂的大树。每片树叶都努力地吸收阳光,获取养分。但有一天,一片树叶想离开大树去看外面的世界,大树告诉它:,“,去了以后就会失去生命。,”,树叶反驳说:,“,白云为什么有生命呢?,”,当一阵风吹过时,它努里挣脱了大树,随风在空中飞舞,但当风停下时,它落入了沼泽,再也飞不起来,失去了绿色,化为泥浆。,如果把集体比作大树,个人比作树叶,这个故事给我们的启示是什么?,我们都在群体中生活,在群体中享受温暖,在群体中不断成长。,一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的,否则就不可能正常地发展。,第七课

2、我属于-,我们属于多种群体,我们属于哪些群体?,1,)国家(祖国)群体,2,)故乡群体,3,)家庭群体,4,)学校、班级群体(初中生群体,),第一篇,祖国篇,每当重温中国近代史上中华民族屈辱历史你会感到:,我们每一个人都会产生强烈的屈辱感,我们每一个人心里又会不由地产生无比的自豪感,每当看到祖国成就时你会感到:,“,想一想,”,:,为什么会产生自豪感、屈辱感呢?,我的血管里流淌着中国人的血,中国是我的根,我永远是中华民族的一员,所以我们能为民族的富强而自豪,也会因民族被侵略而感到屈辱。,一、我是中华民族的一员,讨论:,作为中国人,有哪些事例会让你感到强烈的自豪感?哪些事例又会让你产生强烈的屈辱

3、感?,一、我是中华民族的一员,屈辱感:,1840,年鸦片战争,英法联军火烧圆明园,八国联军侵华,,1937,年日本侵华战争等,自豪感:,刘翔获得,110,米拦冠军、屠呦呦获诺贝尔奖、,G20,峰会、神舟号系列飞船成功发射、天宫二号发射成功等,一、我是中华民族的一员,第二篇 故乡篇,合作探究:,1,、小组整理并介绍家乡六盘水的名片,一组讨论六盘水的特产;,一组讨论六盘水的风景名胜,2,、小组推选一名代表展示小组成果。,二、生我养我的故乡,1,、当你听到别人称赞你家乡的时候,你的心里有怎样的感受?,2,、当别人贬低你家乡的时候?你又会产生怎样的感受?为什么?,结论:每一个人都有自己的故乡。是故乡的

4、水滋润了我们,是故乡的人抚育了我们。,二、生我养我的故乡,第三篇 家庭篇,家,是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书,家是一篇写满美好祝福的诗文,家是一首温馨动听的歌曲,家是一杯浓厚清醇的佳酿。家平淡无奇而又令人魂牵梦绕。,1,、你的家对你有什么样的重要性?,2,、你家令你最感到骄傲的地方是什么?,三、家是成长的根基,三、家是成长的根基,一封家书,致亲爱的爸爸妈妈,课堂小结,1,、,作为中华民族这个群体的一员,所以我们能为自己民族的不幸而耻辱,为民族的富强而自豪。,2,、是故乡的水滋润了我们,是故乡的人抚育了我们。,3,、家是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书,家是一篇写满美好祝福的诗文,家是一首温馨动听的歌曲。,作业:,父母访谈,以记者的身份去采访自己的父母,看看他们对所在单位或村庄的感情,了解父母的工作单位或所在村庄对他们工作和生活的重要性,.,谢 谢!,

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