C--期末复习类及对象.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计三班C+期末复习：,复习内容：,1,、类的相关内容,2,、封装性,3,、继承性,4,、多态性,5,、运算符重载,6,、指针,7,、结构体等相关内容,一、内和对象：,1,、封装与信息隐蔽：,信息隐蔽就是把对象内部实现和外部行为分隔开来,类是对象的抽象，而对象则是类的特例，或者说是类的具体表现形式,2,、类,:,类是所有面向对象的语言的共同特征，所有面向对象的语言都提供了这种类,型。类是,C+,的灵魂，如不能真正掌握类就不能真正掌握,C+,。,在,C+,中对象的类型称为类（,class,），类代表了某一批对象的共性和特征。,前面一说明：类是对象的抽象，而对象是类的具体实例。,类是用户自己指定的类型，那么在,C+,怎么样声明一个类的类型呢？其方法,跟声明结构体是差不多的如以下的这个：,Class Student,Int,num;,Char name100;,Char sex;/,以上为类的数据成员,Void show();/,这为类的成员函数,;,Student stu1,stu2;/,定义了两个,Student,类的对象,stu1,，,stu2,；,从这里就可以看出类的定义就是结构体发展而来的；,还可以这样定义：,Class Student,Private:/,声明以下为私有的,Int,num;,Char name100;,Char sex;/,Public:/,声明以下为公有的,Void input();/,Void,jisuan,();/,Void show();/,以上为成员函数,;Student stu1,stu2;/,定义了两个,Student,类的对象,stu1,，,stu2,；,现在声明了其三个函数为公有的，外界就可以调用了，注意如果在类的定义,中没有指定是公有的还是私有的时候，则系统就默认为私有的。,归纳以上对类的类型的声明，可以得到以下一般形式：,Class,类名,Private:,私有的数据和成员函数；,Public:,公有的数据和成员函数；,；,3,、定义对象的方法：,a,、先声明类类型，然后再定义对象（参照书上,p241,页）,b,、在声明类类型的同时定义对象,c,、不出现类名，直接定义对象,下面用具体例子来加深和巩固本章的理解,例,1,、需要求,3,个长方柱的体积，请编一个基于对象的程序。数据成员包括,length(,长,),、,width(,宽,),、,height(,高,),。要求用成员函数实现以下功能：,由键盘分别输入,3,个长方柱的长、宽、高；,计算长方柱的体积；,输出,3,个长方柱的体积。,#include,using namespace std;,class cube,private:,int length;,int width;,int height;,int k;,public:,void input();,void compute();,void show();,;,void cube:input(),cinlengthwidthheight;,void cube:compute(),k=length*width*height;,void cube:show(),coutkendl;,int main(),cube p;,p.input();,pute();,p.show();,return 0;,例二、,已知正整数,n,m(1n=m1000),。求,n,m,区间内所有的素数的平方和，,程序必须采用类的方法完成，,程序中必须含有和使用三个基本类成员函数：,input,（）输入数据，,computer,（）计算结果，,show,（）显示结果，,函数的,返回值和参数根据需要自己可以确定需要与否，如果不用类的方法或没有使用,上面的函数，该题不给分。,#include,#include,using namespace std;,class,sushu,public:,void input();,void computer();,void show();,private:,int,n;,int,m,k,;,;,void,sushu:input,(),cin,nm;,void,sushu:computer,(),inti,j,q,;,k=0;,if(n,2)n=2;,for(i,=,n;i,=,m;i,+),q=,sqrt(double)i,);,for(j,=2;j,q)k,+=i*i;,void,sushu:show,(),cout,k,endl,;,int,main(),sushu,P;,P.input,();,P.computer,();,P.show,();,return 0;,小结：,在类与对象这一节主要要掌握类的定义，及其相关概念，还有类的一些,基本用法，要学会用函数调用的思想来解题，对成员函数的写法其实就是,我们以前所用的函数的调用只不过在写的格式上有些不对，同学们可以自己,去体验下，在看本章讲义时特别要注意与书本想结合，这个讲义只不过是起,了个引导的作用，要一边看书一边在电脑上编写代码，后面的那两个例题都,是比较经典的，希望大家务必掌握，如果把这两个题目彻底弄懂，那么我想,这一章的内容也就差不多了,