1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,积的变化规律,想一想：积的变化规律可能跟什么有关呢？,一块水泥砖,8,元,2,块水泥砖多少元,?20,块水泥砖多少元,?200,块呢？谁先来回答？,学生列算式,谁来说一说算式中,8,和,2,是什么？,16,又是什么？,观察算式发现了什么？学生自由说？,算 一算，你发现了什么,82,820,8200,我发现了,第一个因数不变，第二个因数不断变大，积也变大。,，,第三个算式呢？,观察 与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的,积是怎样变化的,?,从上面的算式我们观察到,:,一个因数不变,另一个因数乘,10
2、积也乘,10,.,先算出每题中的积,再写出下面两题得数,X,4,=,24,x,5,=,X,4,=,24,x,50,=,130,X,40,=,24,x500,=,我算得最快！,根据,850,400,，直接写出积。,3250,）,学生观察其数字和积的变化规律？,16,x,50,=,归纳 一个因数不变,另一个因数乘以几,积也要乘以几,.,直接写出得数,X,20,=,7,x,30,=,X,20,=,14,x,30,=,6,X,40,=,7,x,60,=,算 一算，你发现了什么,804,404,204,第三个算式呢？,观察 与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的,?,积是怎样变化的,?,我算得
3、最快！,根据,850,400,，直接写出积。,825,250,（）,（,）,（,（,）,两数相乘，当一个因数不变另一个因数除以几时，积也要除以几。,练习,9,x,60,=,8,x,80,=,3,x,60,=,8,x,20,=,9,x30,=,4,x,80,=,=,=,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘,(,或除以）几，积也要乘（或除以）几,。,按要求写,1.,先写一个算式作为基本算式；,2.,再写一个算式，要求一个因数发生变化，另一个因数不变，积发生变化,根据,6,50=300,，我
4、可以直接写出下面各题的积，你可以吗？,1250=,2450=,3650=,5450=,智力大比拼,都准备好了吗？,数学擂台赛,第一关 火眼金睛,1,、两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘,5,，积应该乘,4,（）。,2,、两数相乘，一个因数除以,10,，另一个因数不变，积也除以,10,（）。,第二关 运用,积的变化规律,填空,1617=272 1668=,1634=1685=,1651=16102,在普通公路上以,40,千米,/,小时的速度行驶，,4,小时可以行（）千米。,在高速公路上行驶的速度是,的,2,倍，,用同样的时间可行（）千米。,第三关 随机应变,好消息,5,元：,3,千克,10
5、元：,2,千克,妈妈打算买,6,千克苹果和,4,千克香蕉，应付多少钱？,第四关：快乐动脑,一个长方形的,柚子,果园，如果,长不变，宽要增加到,24,米，扩,大后的果园面积是多少？,400,平方米,8,米,第五关：大展身手,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的柚子果园，如果,长不变，宽要增加到,24,米，扩,大后的果园面积是多少？,400,平方米,8,米,400,平方米,8,米,一个长方形的柚子果园，如果,长不变，宽要增加到,24,米，扩,大后的果园面积是多少？,400,平方米,8,米,24,米,挑战自我,看谁最聪明,！,如果一个因数扩大,2,倍,另一个因数缩小,2,倍,积会怎样变化呢？,算一算，想一想。你能发现什么规律？,1824,432,(182)(242)=,(182)(24 2),一首小诗,生活中并不缺少美，,缺少的是发现美的眼睛；,生活中并不缺少数学，,缺少的是发现数学的眼睛；,让我们用数学的眼光来发现生活中的美，,让我们用数学的方法去创造生活中的美！,根据,123456799=111111111,，直接,写出下面各题的积。,1234567918,=,1234567927=,8112345679=,12345679()=,12345679()=,课下思考：,认真学习！,再见！,
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