1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教科版三年级下册第一单元第,3,课,我们先看到了根,1.,蚕豆,种子发芽实验,第,4,天,第,6,天,第,8,天,第,10,天,我们先看到什么,2.,玉米,种子发芽实验,第,1,天,第,4,天,第,3,天,第,2,天,第,5,天,第,6,天,我们先看到什么,3.,花生,种子发芽实验,第,1,天,第,6,天,第,4,天,第,3,天,第,8,天,第,10,天,第,11,天,第,13,天,我们先看到什么,种子放置,方向,不同,根,向哪个方向生长,种子放置,位置,不同,根,向哪个方向生长,种子萌发的过程,我们发现，
2、种子的萌发先（），再（）；植物的根向（）生长，根的生长速度（）。,长根,长茎和叶,下,很快,研究根的作用,从这幅图你发现什么,研究根的作用,1.,选择一棵带根植物放入有水的试管中，将,根浸泡在水中,。,2.,在水面上,滴些油,，并在水面处,做上标记,。,3.,观察试管中的,水量,有什么,变化,。,研究根的作用,滴油,防止试管里的水被蒸发到空气中,过了一段时间后，水位下降，水量减少，说明根吸收了水分。,根的作用,1,：,从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长需要。,研究根的作用,根的作用,2,：,把植物固定在土壤中，使植物不倒伏或被风刮倒。,填空题：,1.,通过观察种下的种子，我们发现，种子萌发
3、先（），再（）；植物的根向（）生长，根的生长速度（）。,2.,我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（）（填“有”或“没有”）关系。,长根,长茎和叶,下,很快,没有,（）,1.,植物种子萌发时，它的根和茎,是同时生长的。,（）,2.,植物种子萌发时，根的生长方,向一定是向下的。,（）,3.,植物种子萌发时，最先穿破种,皮的是叶芽。,（）,4.,我们给凤仙花浇水时，一般可,以往凤仙花周围的土壤上浇水。,（）,5.,做“研究根的作用”实验时，在试管水面上滴些植物油可防止水的蒸发。,（）,6.,根能够吸收土壤中的水分。,（）,7.,根能够吸收土壤中的矿物质。,（）,8.,所有植物的根都能繁殖后代。,（）,9.,根能够将植物固定在土壤中。,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
