实验七呼吸系统.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三大能源物质彻底氧化分解,产生什么物质？,实验七 呼吸系统,一、目标与要求,1,、了解呼吸系统的组成及其各器官的位置，形态和结构,2,、观察喉、气管和支气管的模型，了解其结构特征。,3,、观察肺模型，掌握肺的内部结构,并了解它与功能相适应的特点,4,、显微镜观察喉、气管的显微结构特征,实验内容,依据理论知识，通过模型与标本观察，验证喉、气管和支气管的结构以及肺的内部结构与功能相适应的特点。,二、操作与观察,上呼吸道：鼻 咽 喉,下呼吸道：气管 各级,支气管,呼 吸 系 统,组成：呼吸道、肺,1,、外鼻,鼻鼻根,鼻背,鼻翼,鼻尖,鼻唇沟,为什么说鼻呼吸比口呼吸好？,鼻孔 鼻后孔,鼻前庭 固有鼻腔 鼻阈,鼻中隔 易出血区,鼻腔,鼻腔,鼻腔,鼻前庭,固有鼻腔,鼻粘膜：,嗅部,呼吸部,嗅部,呼吸部,鼻腔：,鼻前庭,固有,鼻,腔,鼻前庭,嗅区,嗅觉区所接受的刺激为可溶性和挥发性的化学物质。,人体的气味由代谢过程中产生的几百种化学物质引起的。人的气味与指纹一样，因人而异。,不同的气味会引起人不同的心理感受,额窦,筛窦 蝶窦 上颌窦,鼻旁窦,筛窦,蝶窦,上颌窦,额窦,喉的软骨：,喉：喉软骨和喉肌,甲状软骨,环状软骨 杓状软骨,喉腔,前庭襞 前庭裂,声门裂（喉腔最狭窄处）,声襞,喉前庭,喉中间腔,声门下腔,气管和主支气管,气管：上接环状软骨，向下入胸腔，至胸骨角平面分为左右主支气管；,左主支气管细、长、走向水平右主支气管粗、短、走向陡直,肺,圆锥形,一尖 一底 二面 三缘,斜裂,水平裂,肺叶 左,2,右,3,肺的形态,支气管肺段,肺段支气管,第三级支气管,肺动脉 功能性血管,支气管动脉 营养性血管,支气管及肺段的血液供应,肺小叶模式图,观察点,:,1,人肺模型观察,在肺门处观察进出肺的肺动脉、肺静脉和支气管。观察从支气管处沿冠状面将肺上下纵向剖开，可见支气管在肺内呈树状的一再分支，在切面上有的小支气管被纵向切开，有的被横切或斜向切断，管径大小不等，以及被切的小血管。可见细小的孔（直径约,1mm,此即细支气管，微小的细孔为呼吸性支气管。,认识肺的形态,认识肺根,观察点,:,2,、喉软骨解剖放大模型观察，可见喉由软骨构成支架。从侧面及前面观，可见甲状软骨，其下后方为前窄后宽的环状软骨，甲状软骨后面为一呈树叶状的会厌软骨；从后面观，在环状软骨上缘可见一对近拟锥形的杓状软骨。喉的内腔称喉腔，将模型矢状正中切处分开，可见其中部侧壁两对矢状位的粘膜皱襞，上一对为室襞，下一对为声襞，左右声襞间的裂隙即声门裂，声壁向下与气管相接。思考：声襞的发音功能。,3,、气管支气管标本或模型，可见到气管管壁有,1620,个“,C”,形透明软骨环，后壁连于其间的为结缔组织及平滑肌。气管下行分为左右支气管。,4显微镜观察有关器官或组织的切片,图片说明了什么？,我想说什么？,危害身体健康的呼吸系统疾病,吸烟的危害：,矽肺病,做一做：,观察点：,1,、模型：,（,1,）喉：甲状软骨、环状软骨、会厌软骨、杓状软骨；喉腔,（,2,）气管树,（,3,）肺形态与分叶,2,、显微镜观察,（,1,）喉（,2,）气管（,3,）肺,作业：,1,、概念：上呼吸道 声门裂 肺门 肺根,2,、四对鼻旁窦各开口于何处？,3,、咽腔与哪些器官相通？,4,、试述喉腔的内部结构和分部。,5,、绘肺的形态图,浆液性腺泡和纹状管,浆液性腺泡和纹状管,粘液性腺泡,混合性腺泡,1,腮腺,(Parotid gland),为纯浆液性腺，闰管长，纹状管较短。分泌物含唾液淀粉酶多,.,2,下颌下腺,(,Submandibular,gland),为混合腺，浆液性腺泡多。闰管短，纹状管发达。分泌物含唾液淀粉酶较少，粘液较多,.,3,舌下腺,(Sublingual gland),为混合腺，以粘液性和混合性腺泡为主，半月较多，无闰管，纹状管也较短。分泌物以粘液为主。,胰腺：,胰岛,A,细胞,胰岛,B,细胞,胰岛,D,细胞,胰岛,A,细胞,胰岛,B,细胞,胰岛,D,细胞,肝,肝索与肝血窦,胆小管,气管光镜结构,气 管,肺内小支气管,B,细支气管,T,终末细支气管,终末细支气管,