何11、秋天的雨.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,11.,秋天的雨,春天的雨像一位报春的使者，,用温柔的雨滴滋润着大地万物。,夏天的雨像一个调皮的孩子，,总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。,冬天的雨像一群可爱的精灵，,是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。,扇子 一枚,丰收,邮票 凉爽 柿子,仙子 梨子 菠萝,粮食 加紧 杨树,我会写,爽,凉爽,li,ng shung,扇子,扇哪扇哪,sh,n,shn,shn,衣 裳,喇 叭,钥 匙,shang,ba,shi,趁 赵,喇 刺,衔 街,裳 常,拼 读,y,oshi ch,n xi,n,钥 匙,趁,机,仙,子,bu,bn,菠,萝 五彩,缤,纷,喇 叭 衔,来 衣,裳,l xin,shn,生字朋友从课文中跑出来了,你还认识他们吗,?,词 语,拼 读,生 字,清凉 留意 炎热,丰收,邮票 凉爽 柿子 仙子,菠萝 气味 香甜 粮食,加紧 杨树 丰收,油亮亮 五彩缤纷,扇（,sh,n),子 扇,(sh,n),动,走进秋天的雨，,感受秋雨的神奇。,秋天的雨，是一把钥匙。它带着,清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你,没留意，把秋天的大门打开了。,读课文,24,自然段，课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句子，划上“,”,。,1,、,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,2,、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,3,、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。,秋雨带着我们穿过了秋天的大门，,我们首先能看到了什么呢？,秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，用“,()”,划出来，再用“”把颜色词语作上记号。,黄色 红色 金黄色,橙红色 紫红色,淡黄色 雪白色,五彩缤纷,呵呵，找到了！,我,来,说,一,说,（银杏树）,黄色,火红,金色橙色,红色,（枫树）,（田野）,（橘子）,（柿子）,（菊花）,五颜六色,你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇,sh,n,哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,黄色,它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,红色,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,我发现,像,像,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。,黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色,是给田野的，看田野像金色的海洋。,橙红色,是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！,你挤我碰,橙红色是,给果树的，橘,子、柿子,你挤,我碰,，争着要,人们去摘呢！,争,拟人句,菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,菊花仙子得到的颜色就更多了，,紫红的、淡黄的、雪白的 美丽,的菊花在秋雨里频频点头。,紫红,淡黄,雪白,美丽的菊花在秋雨里频频点头。,频频点头,你看，它把,黄色,给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。,它把,红色,给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。,金黄色,是给田野的，看，田野像金色的海洋。,橙红色,是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，,紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在秋雨里频频点头,。,五彩缤纷,五彩斑斓,五颜六色,万紫千红,我是小作家,例：你看，它把,黄色,给了,银杏树,，,黄黄的叶子,像,一把把小扇子,，,扇,哪,扇,哪，,扇走,了,夏天的炎热,。,1,、你看，秋天的雨把粉色给了牵牛花,，,（）,像,（）,，（）哪（）哪，（）了（秋的凉爽）。,2,、你看，秋天的雨把绿色给了松树,，,（）,像,（）,，（）哪（）哪，（）了（）。,3,、,你看，秋天的雨把红色给了西红柿,，,（）,像,（）,，（）哪（）哪，（）了（）。,粉粉的牵牛花,一个个小喇叭,吹,吹,吹来,自学提示：,自由读思考：,1,秋天的雨里藏着哪些,好闻的气味,？,2,文中说,“,香味躲在小雨滴里,”,躲,字用得好吗？为什么？,3,为什么小朋友的脚会被,勾住,？,梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。,小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。,秋雨吹起了小喇叭：,小喜鹊,，,小松鼠,，,小青蛙,，,松柏,，,杨树、柳树,。,衔来树枝造房子,找来松果当粮食,在加紧挖洞准备舒舒服服地睡大觉,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的叶子飘到树妈妈的脚下,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。,一曲丰收的歌,一首,欢乐的歌,本文写作特色：,1,、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。,2,、课文层次分明，思路清晰。,秋天的雨,秋天的雨，是一把钥匙。,秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。,秋天的雨，藏着非常好闻的气味。,秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，,它告诉大家，冬天快要来了。,秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，,带给小朋友的是一首欢乐的歌。,秋天的雨,秋雨的颜色,秋雨的气味,秋雨的声音,丰收的歌,欢乐的歌,翘舌音,前鼻音,匙,趁,紧,柿,衔,裳,把字宝宝送回家！,作业：,（,1,）小小收藏家,收集描写秋天的词句。,（,2,）小小画家,把秋天的景物画下来。,（,3,）小小朗诵家,把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。,