1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,二隔离与物种形成,因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力,马和驴是,不是,一个物种？,什么是物种？,P119,什么叫隔离？,东北虎,华南虎,什么叫隔离？隔离分类？,两个不同虎亚种,（,马和驴,杂交产骡,）,生殖隔离,注：不同种群之间一旦产,生殖隔离,，就不会有基因交流了。,地理隔离,小结（关于隔离）：,在自然界中，新物种的形成往往要有（）的发生，隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下（）不能自由交流的现象。,隔离,基因,地理隔离,突变、基因重组、自然选择,生殖隔离,新,物种,物种的形成：,加拉帕戈斯,群
2、岛一的几种地雀,南 美 洲 地 雀,因,地理隔离导致生殖隔离比较,常见,新,物种形成的标志：,生殖隔离,物种的形成,原始祖先,新,物种,新,物种,（,不定向变异）,（,定向自然选择）,（,地理隔离、生殖隔离）,因,地理隔离导致生殖隔离比较常见,亚 洲 虎,南 美 洲 地 雀,地理隔离,突变、重组、自然选择,生殖隔离,新,物种,A,B B 甲,B D,C C,乙,1,、物种,A,进化为,B,、,C,的两个外部因素是,和,。,2,、甲上的,B,物种迁到乙后，不与,C,物种进化为同一物种的 原因是,。,3,、迁到乙后的,B,物种进化为,D,物种的原因是：,。,自然选择,地理隔离,B,与,C,已形成生
3、殖隔离,两地环境不同，自然选择不同，再加上地理隔离，使它们基因频率的差别累积形成生殖隔离,练习,总结：,以（）为核心的现代生物进化理论，其基本观点是,（）,是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群（）的改变。（）、（）及（）是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。在这个过中，（）产生生物进化的原材料，（）使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，（）是新物种形成的必要条件。,自然选择学说,种群,基因频率,突变和基因重组,自然选择,隔离,突变和基因重组,自然选择,隔离,现代进化论解释物种形成的基本环节,1,、,突变和基因重组,产生进化的原材料,2,、,自然选择,决定生物进化的方向,(,定向,),3,、,隔离,导致物种的形成,
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