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人教版小学四年级语文上册28课《尺有所短寸有所长》课件(1).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,28、尺有所短 寸有所长,四川省仁寿县宝飞镇中心小学 杨玲,义务教育课程标准实验教科书四年级上册,语文,自由阅读课文,借助工具书自学课文中的生字和新词,再把课文读正确、读流利,了解课文写了什么事?是采用什么形式来写的?,同学们,请:,读一读,冒,昧,寂,寞,和,睦,分,析,患,者 受,益,匪浅 年,逾,古稀,mi,m,hun,x,m,fi,y,()课文中指国强取得好成绩,有些人看后忌妒。,()比喻遭到拒绝或受到斥责。,()比喻生活中遇到的各种困难。,()受到的益处非常多。,()年岁超过七十。,()孤零零的一

2、个身体,一个影子。形容孤独,没有伴侣。,红眼病,碰钉子,摔跟头,受益匪浅,年逾古稀,形单影只,题目也作“尺短寸长”。尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。,尺有所短 寸有所长,张国强同学在信中主要提出了一个什么问题?,同学嫉妒张国强获奖,因而疏远他,这让张国强感动寂寞,不知怎么办才好。,柯岩在信中是如何帮助他解决这个问题的?,(,1,)首先对张国强获奖表示祝贺,并推测出他是个活泼、聪明的孩子,是个能与人和睦相处、平等交流的好孩子。,(,2,)然后根据现况合理分析张国强失去朋友的原因,引导张国强寻找自身不足。,(,

3、3,)以自己的经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才拥有越来越多的好朋友。,说一说:怎样做才能拥有更多的朋友?,学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足,这样慢慢地拥有了越来越多的好朋友,彼此知心交友,患难与共。,称呼:,第一行,顶格,后面加冒号,表示下面有话要说。,正文:,信的主要部分。开头空两格,先写问候的话。,结尾:,写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等话,应紧接正文之后,或另起一行空两格写,“敬礼”“健康”之类的话另起一行顶格写。,署名:,信的右下方写上写信人的名字。,日期:可写在署名后,也可另起一行写。,写信的格式,:,(1),称呼,。把对收信人的

4、称呼写在第一行,,顶格,;,后面加上,冒号,,表示下面有话要说。怎样称呼,要根据写信人和收信人的关系而定,一般说,当面怎样称呼,信上就怎样称呼。有时可以在称呼前面加“,敬爱的,”“,亲爱的,”这样的词语。,书信的格式,(2),正文,。这是信的主要部分。写信人要说的话,都写在这部分。正文的开头,空两格,,通常是先写问候的话,如,,“您好!”“你身体好吗?”,如果写的是,回信,,可以写“,月,日的来信已收到,”等内容。如果来信中提出一些问题或要求代办的事,可以先把问题回答清楚,或者把代办事情的结果告诉对方,然后再写自己想说的话。如果说的事情多,就应该分段写,写完一件,再写一件。,每段起行空两格,,

5、转行顶格。,(3),结尾,。正文完了,结尾应写上,致敬或祝福的话,,如,“,此致敬礼,”“,祝你健康,”。结尾的写法,根据对象而定。如果给长辈写信,可以写“敬祝近安”“敬祝健康”;如果给平辈写信,可以写“祝你健康”“祝你工作顺利”;如果给晚辈写信,可以写“祝你进步”“望你努力学习”。其中,“此致”“祝你”等字眼,单独占一行,空两格写;“敬礼”“健康”“工作顺利”等字眼,要另起一行顶格写。,4),署名,。结尾写完后,在信的右下方写上写信人的名字。可以带姓,也可以不带姓(熟悉的人可以不写姓)。有时可以在名字前面加上称谓,如“,弟、儿、侄、妹,”。如果加称谓,一般不带姓。如果是给单位或组织写信,姓名

6、要写齐全。,(5),日期,。日期可以写在署名的后面,也可以另起一行写。如果在信里问候别人,一般在署名和日期之后,另起一行,写上“请代向,问好!”“,并此问好!”如果信已经写好,但是还有一些话没有说完,可以写在信的后面。先写一个“附”字,后面加上冒号,写完补充的话以后,再加上“又及”二字,“又及”后面加句号。,梁老师:您好!我是一名小学生,有个难题想请教您。我有个好朋友,我们亲如姐妹。可是,最近我们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的错,也知道应该向她道歉。可是,我就是没有勇气面对她。不跟她道歉和好,我们都感到很别扭,特别是我,心里总是很难受,有愧于人的感觉真不是滋味。几次想对她开口,又欲言又止,怕说得不是时候不是地方,怕,您说我该怎么办?,敬祝身体健康,李晓明,2013,年,11,月,12,日,信封的写法:,信封的格式:,在信封的第一行写收信人的地址。要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。,在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份。在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓。,在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格,应在这里写上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还个寄信人,,

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