1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平行与,垂直,晋中高师附校 刘国英,一、问题导入,:,在纸上画出你想象的两条直线的位置关系，会有哪几种情况？,不相交的：,相交的：,二、探究新知：,不相交的：,相交的：,在同一个平面内,不相交,的两条直线叫做,平行,线,，也可以说这,两条直线,互相,平行,。,不相交：是指永不相交。,a,b,a b,a b a,b,上图中,a,与,b,
2、互相平行，记作,a,/,b,读作,a,平行于,b.,如果两条直线相交成,直角,，就说这两条直线,互相垂直,。,其中一条直线叫做另一条直线的,垂线,，这两条直线的交点叫做,垂足,。,a,b,垂线,垂足,垂足是一个点,是两条直线的交点,.,90,垂线,a,a,b,b,a,b,上图中直线,a,与,b,互相垂直，记作,a,b,读作,a,垂直于,b.,三、巩固练习：,1,、根据,下列各组直线的位置关系,，给它们找到各自的家。,1,2,5,4,7,8,互相平,行,互相垂直,2 5,3,、,6,3,6,2,、折一折，比一比,用一张白纸折出两条互相垂直的折痕线。,再用一张白纸折两条互相平行的平行线。,3,、挑战自我：小组互相说一说。,下图中哪两条线段互相平行？哪两条互相垂直？,4,、生活中的数学：你能找出我们生活中互相平行与垂直的例子吗？先独立想一想，然后小组互相说一说？,通过这节课的学习你有什么收获？,
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