1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,台,阶,李森祥,人生是一节一节台阶,许多人渴望在台阶上找到,自己的高度,父亲正是如此,可是,果真吗?,学习目标,1,、整体感知,理解课文内容,体会作者感情。,2,、复述课文,初步理解父亲形象的特点。,第一课时,作者链接,李森祥,当代的作家,中国作家协会会员。他与高峰合著的,王中王,受到人们的重视。,中央电视台热播过的,天下粮仓,,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。,代表作有小说,小学老师,、,抒情年代,、,传世之鼓,等。作品充满对
2、劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。,自学指导一,快速自读课文,圈画生字及词语,初步了解父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?(,8,分钟,后进行检测,),凹,(),凼,(),硌,(),涎,(),水 揩,(),嘎,(),筹,(),划 黏,(),撬,(),尴尬,(),过瘾,(),唿,(),嗒 熬,(),住,憋,(),住 门槛,(),微不足道,:,大庭广众,:,o dng g,xin ki g,chu nin qio,n g yn,h o bi kn,微小而不值一提,人很多的公开场合,自学检测:,给加点字注音,每个人的家乡,都有些独特的风俗,,那么,本文中一个,独特的风俗讲究,是什么?
3、台阶高,就意,味着,屋主人的地,位高。,自学检测:,父亲为造起一栋有高台阶的新屋,?,自学指导二,再读课文,,复述故事情节,并从文中找出父亲为造起一栋有高台阶的新屋,做了那些事情?,新屋造好了,父亲又怎么样?,(,5,分钟,后检测,),自学检测:,你能简要讲述故事情节吗,?,父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。,父亲为此付出的代价是沉重的:新屋
4、落成了,人也衰老了,身体也垮了。,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低地位低,渴望受,人尊重,台阶高:受人尊重,父亲:人老体衰,自学检测:,父亲做了哪些事情?,当堂训练,抄写课文中的生字词语。,日日清:,学法课前预习题,第二课时,学习目标,1,、进一步认识父亲的形象。,2,、学习围绕中心组织材料、用细节描写刻画人物性格的写法。,快速阅读课文。先思考然后小组讨论:父亲这一形象是怎样塑造出来的。找一找课文中哪些情节最能表现父亲的形象?父亲的形象有什么特点?,(,请以“,父亲是一个,_,的人,”,的句式进行说话训练),(6,分钟,后检测,),自学指导一,以“父亲是一个,的人”为话题,父亲是一个坚强的人,父亲是一个要强的人,父亲是一个勇敢的人,父亲是一个勤劳的人,父亲是一个朴实的人,自学检测:,自学指导(二)跳读课文,思考:,1,、作者为什么在老屋的三级青石板上用那么多笔墨?,2,、为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?,3,、把握文章主题。(,6,分钟),父亲是儿那登天的梯,,父亲是那拉车的牛。,谈谈你自己的父亲。,当堂训练,日日清,学法,