1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八单元 金属和金属材料,课题二 金属的化学性质,(第一课时),库尔勒市第五中学 刘宝峰,学习目标,1,、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应,2,、认识常见金属与盐酸、稀硫酸的置换反应,3,、简单认识金属活动顺序,在我们学过的知识中,我们学过哪些跟金属单质有关的化学变化?你能写出它们的化学反应方程式吗?它们发生时有什么现象,知识回顾,点燃,2Mg +O,2,=2MgO,(发出耀眼的白光、放热、有白色固体生成),(在氧气中燃烧,火星四色,生成黑色固体),点燃,3Fe +2 O,2,=Fe,3,O,4,一、金属单
2、质和氧气反应生成金属氧化物,几种金属的活动顺序:,Mg Al Fe Cu Au,点燃,2Mg +O,2,=2MgO,4Al +3 O,2,=2Al,2,O,3,(致密的薄膜),点燃,3Fe +2 O,2,=Fe,3,O,4,(纯氧中燃烧),加热,Cu +O,2,=,CuO,结论:大多数的金属能与氧气反应,但是反应的难易和剧烈程度不同,4,Fe +,3,O,2,=,2,Fe,2,O,3,(在空气中缓慢氧化),铝的化学性质比铁活泼,但是为什么铝的抗腐蚀能力比较强呢?我们在刷洗铝制品的时候应该注意什么?,思考与讨论,铝和氧气反应,在其表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了铝的进一步氧化。铝能在短
3、短的一百多年里产量得到大幅提高并被广泛应用,除了其冶炼方法改进以外,和铝的抗腐蚀性有很大的关系,活动探究一:金属与盐酸反应,探究方案:,取四只试管,分别放入打磨过的镁条、锌,粒、打磨过的铁钉和铜片,然后向四只试管中,加入,5ml,的盐酸,观察并记录现象。,金属与盐酸反应,金属,现 象,反应的化学方程式,镁,锌,铁,铜,Mg +2HCl =MgCl,2,+H,2,Zn +2HCl =ZnCl,2,+H,2,Fe +2HCl =FeCl,2,+H,2,不反应,金属,现 象,反应的化学方程式,镁,锌,铁,铜,金属与稀硫酸反应,Mg +H,2,SO,4,=MgSO,4,+H,2,Zn+H,2,SO,4
4、ZnSO,4,+H,2,Fe +H,2,SO,4,=FeSO,4,+H,2,不反应,根据上述实验现象以及反应方程式讨论,那些金属能与盐酸、稀硫酸反应?反应剧烈程度如何?反应后生成了什么气体?那些金属不与盐酸、稀硫酸反应?,二、金属与盐酸、稀硫酸反应,金属的活动顺序:,Mg,Al Fe Cu,Mg +2HCl =MgCl,2,+H,2,Zn +2HCl =ZnCl,2,+H,2,Fe +2HCl =FeCl,2,+H,2,Mg +H,2,SO,4,=MgSO,4,+H,2,Zn +H,2,SO,4,=ZnSO,4,+H,2,Fe +H,2,SO,4,=FeSO,4,+H,2,结论:很多金属能
5、与酸发生反应生成氢气,但不是所有的金属都可以与酸发生反应。金属与盐酸和稀硫酸发生反应时的剧烈程度不同。,Mg +2HCl =MgCl,2,+H,2,Zn +2HCl =ZnCl,2,+H,2,Fe +2HCl =FeCl,2,+H,2,置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应称之为置换反应,单质,化合物,化合物,单质,表达式:,A +BC =B +AC,讨论:请大家从反应物和生成物的物质类别的角度分析,下列几个反应什么共同点?,Fe +2HCl =FeCl,2,+H,2,Fe +H,2,SO,4,=FeSO,4,+H,2,注意:,铁单质参与置换反应时生成正二价铁,0,0
6、2,+2,课 内 拓 展,请同学们分析下列化学方程式,观察有单质铁参与的置换反应,铁元素的化合价有什么变化规律,课 堂 练 习,1.,为什么我国的铁锅是最理想的炊具,其依据的化学原理是什么?,3.,下列物质不能有金属单质和酸直接生成的(),A.ZnSO,4,B.FeCl,3,C.MgCl,2,D.Al,2,(SO,4,),3,2.,实验室为什么用锌粒制取氢气,而不用镁条或是铁钉来制取氢气?,B,课 堂 练 习,4,.,判断下列反应分别属于哪种反应类型?,点燃,(,1,),2Mg+O,2,=2MgO,(,2,),2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,(,3,),Fe+CuSO,4,=Cu+FeSO,4,MnO,2,(,4,),2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,点燃,(,5,),4P+5O,2,=2P,2,O,5,(,6,),2Al+6HCl=2AlCl,3,+3H,2,化合反应,分解反应,化合反应,分解反应,置换反应,置换反应,课 堂 小 结,金属的化学性质,一、金属单质和氧气反应生成金属氧化物,二、金属与盐酸、稀硫酸反应,