1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课前活动:,同学们欣赏视频,北票
2、娄家店中学:,李广辉,日本史专题复习,-,日本之路,复习目标,:,1,、重点掌握日本历史上的两次改革及一战、二战前后的历史及日本在政治格局中的作用。,2,、对日本及中日关系有正确的认识,以史为鉴,面向未来,,相互理解尊重,继承发展两国友好关系,维护世界和平。,一、自上而下的两次改革,是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。,(大化改新学中国隋唐;明治维新学欧美,),(一)大化改新,1.,时间:,2.,人物:,3.,内容:,4.,影响:,公元,646,年,孝德天皇,(,1,)经济上实行班田收授法和实行租庸调制;,(,2,)政治上废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制。,明治维新使日本走上发展资本主
3、义的道路;,同时走上了一条对外殖民扩张的道路。,(,二)明治维新,1.,时间:,2.,背景:,3.,倒幕运动领导人:,4.,明治维新领导人:,5.,性质:,6.,内容:,7.,影响:,1868,年,幕府统治面临内忧外患(,1853,年,美国海军准将,佩里,率舰队首先来到日本),中下级武士,明治天皇,(,1,)政治:,“废藩置县”,加强中央集权。,(,2,)经济:,允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业,(,3,)军事:,建立常备军;同时建立警察制度,(,3,)社会生活方面,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育,自上而下的资产阶级性质的改革,(一)第一次世界大战中,,日本加入()国一方
4、战后,日本参加了巴黎和会。,(二)参加华盛顿会议,(三)日本法西斯专政建立,:()年,(四)第二次世界大战中的日本,11941年,12,月,7,日,日本偷袭(),12月8日,美国对日宣战,二战进一步扩大。,2.1945年()会议,苏联在结束欧战的三个月内参加对日作战,3.1945年8月6日和9日,美国分别在日本的()和()投下两枚原子弹。,41945年8月,苏联对日作战,出兵中国东北和朝鲜。,1945年()月()日,日本宣布无条件投降。,5.1945年()月()日,日本正式签署投降书,,二战结束,。,二、侵略扩张:,二战后日本经济持续高速增长,成为经济增长速度最快的国家。,特别说明:,美国经
5、济发展速度减慢,但由于其雄厚的经济基础,至今仍是世界上经济最发达的国家,三、二战后,日本崛起,你从此图中能得到什么信息?,(一),问题探究,二战后,促使日本经济迅速发展的因,素有哪些?,(提示:请从内因和外因两方面进行思考),内因:,1,、大量引进外国先进技术。,2,、重视人才培养。,3,、实行贸易立国战略等。,4,、注意保持政策一贯性和连续性。,外因:,美国,的大力帮助和扶持。,讨论,从中又可以得到哪些,启示,?,(,1,)保持政局的稳定和政策的连续性,(,2,)重视引进和发展高科技,(,3,)重视教育尊重人才,(,4,)坚持改革开放不动摇,(,5,)加强国际交流,(二),20,世纪,80,
6、年代以后,日本加大发展,高科技产业,的力度,推动,经济稳步发展,。随着经济实力的增强,日本开始谋求,政治大国,的地位。,(三)日本作为多强中一员,牵制美国称霸世界,促进世界多极化。,篡改教科书;否认侵略历史,;,否认南京大屠杀;参拜靖国神社;钓鱼岛国有化;妄图修改和平宪法等,四、日本右翼势力抬头表现:,面对日本右翼势力抬头,我们怎么做?,1.努力学习,振兴中华。,2.牢记历史,勿忘国耻。,3.反对战争,珍爱和平。,4.警惕日本法西斯势力。,分三组,举行知识对抗赛(满分为,10,分),请组长选题,再见,专题训练,单项选择,1-10,题,错一个减,1,分,专题训练,11,题,错一个减,2,分,专题训练,12,题,错一个减,2,分,